2016—2017学年度第一学期高二年级工作计划

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1、20162017 学年度第一学期高二年级工作计划学年度第一学期高二年级工作计划20162017 学年度第一学期高二年级工作计划一、现状分析:高二年段学生人数为 394 人, 、理各个班,其中科 2xx 人,理科184 人。教师 47 人。本届学生在高一参加信息技术学业基础水平考试取得了优良率 993%的优异成绩。高二年段是整个高中阶段非常关键的一年,是个分化的年级,学生在高中三年是否学有所成,主要看高二这个学年段学生的学习态度和效率。所以,高二的管理和教学也显得至关重要和责任重大。经过一个暑假,有部分学生出现思想松懈的状况,开学一周也有所体现。针对以上情况,在总结上学年度工作的得失后,制定本学

2、期的工作计划。二、指导思想:本学期年段将在学校的统一领导下,结合高二年段特点,以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨,紧紧依靠年段教师,坚持“德育为首,以人为本”的管理理念,以积极提升德育内涵为抓手,狠抓学生的行为规范和养成教育,促进本年级学风、班风建设。严格要求学生,提高学生的学习规范和进取精神;加强年段教师队伍建设,抓常规促教学,结合高二年段教育教学的特点,扎扎实实地开展工作,努力创建良好的年段教风和学风,形成合力,为学生进入高三打好思想和学习基础。二、工作目标:1、学生:以“自省自觉 自信”为指引,积极开展道德品质和理想情操教育,培养学生热情向上,努力进取的精神风貌,做到遵规守纪、讲究礼仪、

3、学风浓、考风正、成绩优。2、教师:倡导“责任心、荣誉感、有协作、重奉献”的团队精神,全员参与,指导学生在教育教学活动中学会反思,自觉行动,增强班级集体和个人自信心,推进年段的整体工作。3、管理:努力建设一支团结协作、乐于奉献、勤奋钻研、关爱学生、讲究实效的教师队伍,培养一个爱班爱校、团结紧张、互帮互学、合作竞争的学生群体;积极高效、优质地完成学校布置的各项常规工作;并且以提高堂教学效率为中心,狠抓教学质量,为 2012年的高考夯实基础。 四、主要工作: 1、狠抓教学的常规管理,向管理要质量,以质量树形象。认真总结近两年程改革时间过程中的经验和教训,积极探索素质教育的新途径,不断提高实施新程的能

4、力,进一步提高教育教学质量。2、以堂教学为主渠道,加强学生的日常管理,抓好高二年段学生的学习习惯,保障和促进教育教学质量的稳步提高。3、加强备组的教学研究,加强班主任和任老师的沟通,加强年段成员之间的团队精神,因材施教,落实提高与补差,构建和谐的教育教学环境。4、结合学校的主题教育,提高德育的实效性,培养学生的集体意识、责任意识和健全的人格。配合学校搞好期中考试、学业水平基础测试两次大规模考试和月考工作,及时召开分析会,利用各种数据全面分析,肯定成绩指出不足。从而使不同层次的学生在原有水平基础上都长足进步和发展,确保教育教学提升。 6、狠抓考风考纪,这是形成良好学风的前提条,对于考试舞弊学生给

5、予严惩。 四、具体安排: 九月份: 1、召开“自省 自觉自信”为主题的年段学生大会。 2、日常规范的管理:学生作业的规范要求,杜绝抄作业现象。各班科代表在早自习前将作业收齐交给科任老师,包括缺交的名单,科任老师汇总到年级组长。班主任在早读前突击进教室检查,杜绝抄作业现象。 3、加强学生行为规范常规管理。 4、拟定年段工作计划、备组工作计划、班主任工作计划。 、主题班会:安全教育,特别是学生人身安全教育。 6、召开年段老师例会 7、做好长假后的月考的命题及考场安排工作。 十月份: 1、班主任工作例会,前一阶段工作小结,倾听反馈 2、月考及月考质量分析会,学生评教 3、校田径运动会宣传组织准备工作

6、,参加校运动会 4、部分学生座谈会,了解学生的学习情况以及教师的教学情况 十一月份: 1、日常规范管理:自觉、认真地完成好值勤的各项工作,严肃值勤工作和态度,培养学生的自我管理、自我服务的意识与能力。 2、主题班会:考风考纪教育3、期中考试及质量分析。认真、严格、真实客观的进行期中考试工作,坚决杜绝学生的舞弊行为;及时进行期中考试的成绩反馈和分析工作。4、召开年段教师例会同班教师例会、召开家长会十二月份:1、召开学业水平基础考试为主题的年段学生大会。 2、迎接学校的教学常规检查工作。3、做好第二次月考的命题和考试及分析工作,并对学习有困难的学生做好原因分析,帮助他们提高学习成绩。元月份1、做好学业水平基础考试的辅导工作和考试工作2、日常规范管理:开展诚信教育,树立自信心,做好期末的复习迎考工作。3、完成学期班级工作自评及先进个人,先进集体初评申报工作。4、做好期末统考及考后质量分析总结。注:临时性重大活动服从学校安排。20xx 09 0

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