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1、 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 难点难点 6 函数值域及求法函数值域及求法函数的值域及其求法是近几年高考考查的重点内容之一.本节主要帮助考生灵活掌握求值域的各种方法，并会用函数的值域解决实际应用问题.难点磁场()设 m 是实数，记 M=m|m1,f(x)=log3(x24mx+4m2+m+).11 m(1)证明：当 mM 时，f(x)对所有实数都有意义；反之，若 f(x)对所有实数 x 都有意义，则 mM.(2)当 mM 时，求函数 f(x)的最小值.(3)求证：对每个 mM,函数 f(x)的最小值都不小于 1.案例探究例 1设计一幅宣传画，要求画面面积为
2、4840 cm2,画面的宽与高的比为(0,2185 32215S(1)S(2)0 恒成立，试求实数 a 的取值范)围.命题意图：本题主要考查函数的最小值以及单调性问题，着重于学生的综合分析能力以及运算能力，属级题目 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 知识依托：本题主要通过求 f(x)的最值问题来求 a 的取值范围，体现了转化的思想与分类讨论的思想.错解分析：考生不易考虑把求 a 的取值范围的问题转化为函数的最值问题来解决.技巧与方法：解法一运用转化思想把 f(x)0 转化为关于 x 的二次不等式；解法二运用分类讨论思想解得.(1)解：当 a= 时，f(x)=x+2
3、21 x21f(x)在区间1，+ 上为增函数，)f(x)在区间1，+ 上的最小值为 f(1)= .)27(2)解法一：在区间1，+ 上，f(x)= 0 恒成立)xaxx22x2+2x+a0 恒成立.设 y=x2+2x+a,x1,+)y=x2+2x+a=(x+1)2+a1 递增，当 x=1 时，ymin=3+a,当且仅当 ymin=3+a0 时，函数 f(x)0 恒成立，故 a3.解法二：f(x)=x+2,x1,+xa)当 a0 时，函数 f(x)的值恒为正；当 a0 时，函数 f(x)0 恒成立，故 a3.锦囊妙计本难点所涉及的问题及解决的方法主要有：(1)求函数的值域 教师助手 学生帮手 家
4、长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 此类问题主要利用求函数值域的常用方法：配方法、分离变量法、单调性法、图象法、换元法、不等式法等.无论用什么方法求函数的值域，都必须考虑函数的定义域.(2)函数的综合性题目此类问题主要考查函数值域、单调性、奇偶性、反函数等一些基本知识相结合的题目.此类问题要求考生具备较高的数学思维能力和综合分析能力以及较强的运算能力.在今后的命题趋势中综合性题型仍会成为热点和重点，并可以逐渐加强.(3)运用函数的值域解决实际问题此类问题关键是把实际问题转化为函数问题，从而利用所学知识去解决.此类题要求考生具有较强的分析能力和数学建模能力.歼灭难点训练一、选择题1.()函
5、数 y=x2+ (x )的值域是( )x1 21A.(,B. ,+4747)C.,+D.(,2233)32232.()函数 y=x+的值域是( )x21A.(,1B.(,1C.RD.1,+)二、填空题3.()一批货物随 17 列货车从 A 市以 V 千米/小时匀速 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 直达 B 市，已知两地铁路线长 400 千米，为了安全，两列货车间距离不得小于()2千米 ，那么这批物资全部运到 B 市，最快需要20V_小时(不计货车的车身长).4.()设 x1、x2为方程 4x24mx+m+2=0 的两个实根，当 m=_时，x12+x22有最小值_
6、.三、解答题5.()某企业生产一种产品时，固定成本为 5000 元，而每生产 100 台产品时直接消耗成本要增加 2500 元，市场对此商品年需求量为 500 台，销售的收入函数为 R(x)=5x x2(万元)(0x5),21其中 x 是产品售出的数量(单位：百台)(1)把利润表示为年产量的函数；(2)年产量多少时，企业所得的利润最大？(3)年产量多少时，企业才不亏本？6.()已知函数 f(x)=lg(a21)x2+(a+1)x+1(1)若 f(x)的定义域为(,+)，求实数 a 的取值范围；(2)若 f(x)的值域为(,+),求实数 a 的取值范围.7.()某家电生产企业根据市场调查分析，决
7、定调整产品生产方案，准备每周(按 120 个工时计算)生产空调器、彩电、冰箱共 360 台，且冰箱至少生产 60 台.已知生产家电产品每台所需工时和每台产值如下表：家电名称空调器 彩电 冰箱工时21 31 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 产值(千元)432问每周应生产空调器、彩电、冰箱各多少台，才能使产值最高？最高产值是多少？(以千元为单位)8.()在 RtABC 中，C=90，以斜边 AB 所在直线为轴将ABC 旋转一周生成两个圆锥，设这两个圆锥的侧面积之积为 S1，ABC 的内切圆面积为 S2，记=x.ABCABC (1)求函数 f(x)=的解析式并求 f
8、(x)的定义域.21 SS(2)求函数 f(x)的最小值.参考答案难点磁场(1)证明：先将 f(x)变形：f(x)=log3(x2m)2+m+,11 m当 mM 时，m1,(xm)2+m+0 恒成立，故 f(x)的定义11 m域为 R.反之，若 f(x)对所有实数 x 都有意义，则只须 x24mx+4m2+m+0,令0,即 16m24(4m2+m+)0,解得 m1,故 mM.11 m11 m(2)解析：设 u=x24mx+4m2+m+,y=log3u 是增函数，11 m当 u 最小时，f(x)最小.而 u=(x2m)2+m+,显然，当 x=m 时，11 mu 取最小值为 m+,此时 f(2m)
9、=log3(m+)为最小值.11 m11 m(3)证明：当 mM 时，m+=(m1)+ +13,当且仅当11 m11 mm=2 时等号成立 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 log3(m+)log33=1.11 m歼灭难点训练一、1.解析：m1=x2在(, ）上是减函数，m2=在21 x1(, ）上是减函数，21y=x2+在 x(, )上为减函数,x1 21y=x2+ (x )的值域为 ，+ .x1 21 47)答案：B2.解析：令=t(t0),则 x=.x21212ty=+t= (t1)2+11212t 21值域为(,1 .答案：A二、3.解析：t=+16()2
10、/V=+2=8.V400 20V V400 40016V16答案：84.解析：由韦达定理知：x1+x2=m,x1x2=,x12+x22=(x1+x2)42m22x1x2=m2=(m )2,又 x1,x2为实根，22m 41 16170.m1 或 m2，y=(m )2在区间(,1）上是减41 1617函数，在2，+ 上是增函数又抛物线 y 开口向上且以 m= 为对)41称轴.故 m=1 时，ymin= .21答案：1 21三、5.解：(1）利润 y 是指生产数量 x 的产品售出后的总收入R(x)与其总成本 C(x)之差，由题意，当 x5 时，产品能全部售出， 教师助手 学生帮手 家长朋友 教
11、师助手 学生帮手 家长朋友 当 x5 时，只能销售 500 台，所以y= ) 1( 25. 012)50( 5 . 02175. 4)5)(25. 05 . 0()52155()50)(25. 05 . 0(215222xxxxxxxxxxx(2）在 0x5 时，y= x2+4.75x0.5,当 x=4.75(百台）21 ab 2时，ymax=10.78125(万元） ，当 x5(百台）时，y120.255=10.75(万元） ，所以当生产 475 台时，利润最大.(3）要使企业不亏本，即要求 025. 012505 . 075. 421502xxxxx 或解得 5x4.750.1(百台）或
12、5x48(百台）时，5625.21即企业年产量在 10 台到 4800 台之间时，企业不亏本.6.解：(1）依题意(a21）x2+(a+1)x+10 对一切 xR 恒成立，当 a210 时，其充要条件是， 13511 , 0) 1(4) 1(01222aaaaaaa或或 即a1 或 a .又 a=1 时，f(x)=0 满足题意，a=1 时不合题35意.故 a1 或 a为 所求.35(2）依题意只要 t=(a21)x2+(a+1)x+1 能取到(0，+）上的任何值，则 f(x)的值域为 R，故有,解得 1a ,又当 a21=0 0012a 35即 a=1 时，t=2x+1 符合题意而 a=1 时
13、不合题意，1a 为所35求.7.解：设每周生产空调器、彩电、冰箱分别为 x 台、y 台、z 台， 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 由题意得：x+y+z=36012041 31 21zyxx0,y0,z60.假定每周总产值为 S 千元，则 S=4x+3y+2z,在限制条件之下，为求目标函数 S 的最大值，由消去 z,得 y=3603x.将代入得：x+(3603x)+z=360,z=2x z60,x30.再将代入 S 中，得 S=4x+3(3603x)+22x,即 S=x+1080.由条件及上式知，当 x=30 时，产值 S 最大，最大值为S=30+1080=1050(千元）.得 x=30 分别代入和得y=36090=270,z=230=60.每周应生产空调器 30 台，彩电 270 台，冰箱 60 台，才能使产值最大，最大产值为 1050 千元.8.解：(1）如图所示：设 BC=a,CA=b,AB=c,则斜边 AB 上的高 h=,cabS1=ah+bh=,)2(),(2 2cbaS 教师助手 学生帮手 家长朋友 www.3edu
