中华活页文选2014中考专辑

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1、发排参数：内 3 外 26 区右参考答案第页（共 21 页）参考答案 语文全真模拟试卷一 书写（5 分）：根据作文书写情况评分。一类 5 分：正确、工整，卷面整洁。 二类 3-4 分：书写较正确、工整，卷面基本整洁。三类 1-2 分：书写潦草，涂 画多。 1峻挚幽恬评分标准：共 4 分，每空 1 分。 2（1）先天下之忧而忧赢得生前身后名化作春泥更护花濯清涟而不妖 （2）江山代有才人出，各领风骚数百年 （3）学而不思则罔，思而不学则殆 （4）会当凌绝顶，一览众山小 评分标准：共 10 分，每空 1 分，加字、漏字、错字均不得分。 3（1）带刀误入白虎堂，或误入白虎堂。 评分标准：共 1 分，意

2、对即可。 范进中举发疯，被胡屠户扇了一个耳光救醒。 评分标准：共 2 分，写出答案要点“范进中举发疯，胡屠户扇了耳光”即得满 分。 修建铁路。 评分标准：共 1 分。 （2） （甲）罗切斯特罗切斯特的妻子伯莎梅森（或疯女人）跑进房间并 撕毁了“我”的结婚面纱。 （乙）安妮莎莉文此前她生活在无声和无光的世界中（或她因为一岁半 时突患急性脑炎，失去了视觉和听觉） 。 评分标准：共 3 分，第一问 1 分，第二问 2 分。二选一作答。 4（1） “常回家看看”正式入老年人权益保障法评分标准：共 2 分，意对 即可。 （2）只有约三分之一的人能常回家看看，而近三分之二的人却因为各种原因无 法常回家看看

3、。 评分标准：共 2 分，每点 1 分。 （3）示例一：我赞同。如今我国步入老龄社会，空巢老人越来越多，而有些子 女由于种种原因未能顾及他们的精神生活，使得这些老年人生活得孤独而寂寞。 将“常回家看看”入法，可以从法律层面警醒子女，同时使老年人维权多了一 种法律武器。 示例二：我不赞同。在有“百善孝为先”传统的中国，用法律来约束子女尽孝 的义务不妥。更何况许多人不是不想常回家看看，而是受制于时间和路费等问 题没有条件“常回家看看” ，所以我不赞同将“常回家看看”入法。评分标准： 共 3 分，观点鲜明，意对即可。 5（1）十六个保安射手拒绝接受这幅画，而且上诉法庭，闹得纷纷扬扬。 （2）这幅画是

4、人类艺术史上的无价珍品。 评分标准：共 4 分，每空 2 分，意对即可。6（1）伦勃朗认为自己的画之所以受到当时人们的嘲笑，是因为当时人们不 懂艺术。他坚持自己的艺术主张和艺术追求，不愿为了利益屈从于世俗的眼光。 评分标准：共 2 分，其中答出“人们不懂艺术”或“世俗的艺术眼光”1 分， 答出“伦勃朗的坚持与不屈从”1 分。 （2） “黯然”一词表现了大师为自己坚持自己的作画方法却被世人嘲笑而感到 失落，为学生一味地模仿自己却没有独立的创造而感到失望。 评分标准：共 2 分，要求答出自己和学生两方面，每方面 1 分。 7伦勃朗坚信：真正的艺术具有顽强的生命力，总有一天，我的作品会得到人 们的承

5、认；总有一天，我将获得世人的肯定。 评分标准：共 4 分，意思相近，语言流畅即可。 8示例：你可知道，曾被你们耻笑的那幅画已成人类艺术史上的无价珍品？你 可知道，当年像乞丐般下葬的穷画家却是后世万众瞩目的艺术大师？历史会还 所有人一个公道，真正的艺术家终会名留青史。今天，你是否会为自己曾经的 无知而羞惭？ 评分标准：共 4 分，围绕市民、学生的无知、从众展开，言之成理即可。 9网络文体是指由于一个突发奇想的帖子、一次集体恶搞或者是一个热点事件 而产生的流行于网络的一种新文体。 评分标准：共 3 分，若只写“流行于网络的一种新文体”得 2 分。 10跟帖示例：对于网络文体，我们要辩证地看待。新的

6、网络语体为网友发挥 娱乐天赋、语言才华提供了一个新的契机和平台，也让我们的生活增添了新的 情趣和快乐。但是对于那些恶俗的语言风格，我们最好不要效仿，避免其泛滥 成灾。 评分标准：共 3 分，观点明确 1 分，理由充分 2 分。 11（1）网民需要快速放大世情，寄托诉求，呼唤良知，减压发泄等。 （2）微博、微信、手机、ipad 等传播平台与介质“煽风点火” 。 （3）网络文体本身新颖有趣，形式自由，简洁凝练，表现力强。 评分标准：共 4 分，写出两点即可，每点 2 分。 12示例一：我赞同。这些网络文体，其最终价值也许不过是博君一笑。虽然 它的出现丰富了语言的个性，拓展了网络文化，但是这种恶搞、

7、拼贴、挪用和 戏仿的方式，消解了原有的意义，重建了新意义，或者干脆就无意义。所以对 整个汉语系统的规范和健康无疑是有害的。 示例二：我不赞同。这些网络文体，不过是一种相对个性化和自由化的诉求方 式，不能作为一种全民通用的语言规范出现，这注定了它速生速灭的命运，所 以它难以撼动汉语言文字的规范，最多只是丰富了大众情感诉求的方式罢了。 评分标准：共 4 分，意对即可。 13夏秋评分标准：共 2 分，每空 1 分。14如梦令表达了作者少时游赏之乐；醉花阴表达了作者思夫之愁。 评分标准：共 2 分，每空 1 分。 15（1）属于（2）渐渐（3）通“攀” ，牵，引（4）相当 评分标准：共 4 分，每小题

8、 1 分。 16D（A 他，难道 B 用，把 C 这样，的样子）评分标准：共 3 分。 17现在那些先天不聪明的人，本来就是普通人，又不接受后天的教育，想要 成为普通人恐怕都不能够吧！ 评分标准：共 2 分，意对即可。 18仲永从一个才思敏捷、天赋极高的儿童变成一个才思平庸、泯然众人的青 年，从中我懂得了后天教育对一个人的成才是非常重要的。 评分标准：共 3 分，结合文章 1 分，启示 2 分。 19（1）轻视（2）喜欢（3）被贬官（4）白白地 评分标准：共 4 分，每小题 1 分。 20A 评分标准：共 3 分。 21读书人应以德为重，文章为末。你这样的人，品德不可取，文章再好也是 弥补不上

9、的。 评分标准：共 2 分。 22温庭筠“才思艳丽，工于小赋” ， “凡八叉手而八韵成” ，是个才华出众、才 思敏捷的文人；他曾有言云“中书内坐将军” ，是个喜欢讽刺权贵的人；他“不 识龙颜，傲然而诘之” ，是个性格放荡不羁的人。评分标准：共 2 分，要求写对 两点，每点 1 分。 附参考译文（二） 金溪县的平民方仲永，世代以耕田为业。仲永五岁时，不曾认识书写工具，有 一天忽然哭着要这些东西。 父亲对此感到很诧异，从邻家借来书写工具给他， 仲永立即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗的意思是赡养父母、与同 一宗族的人搞好关系，传给全乡的秀才观赏。从此有人指定物品让他作诗，他 能立即完成，诗的

10、文采和道理都有值得称道的地方。同县的人对这件事感到奇 怪，渐渐地，同县的人都请他父亲去做 客，或花钱请方仲永作诗。他的父亲认 为有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。 我听说这件事已经很久了。明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到了 仲永，他已经十二三岁了。让他作诗，写出来的作品却不能与从前的名声相比。 又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅回答说： “他的才能已经完全和普通人一样了。 ” 王安石说：仲永的通达聪慧是先天得到的。他先天的才能，远胜于一般有才能的人。他最终成为一个平常人，是因为他受到 后天的教育没有达到要求。他那 样天生聪明，像这样有才智

11、的人，没有受到后天的教育，尚且要成为普通人； 那些天生就不聪明，本来就是普通人的人，又不接受后天 的教育，能够成为普 通人就为止了吗？ 附参考译文（三）唐朝的温庭筠，字飞卿，旧名岐。当时和诗人李商隐齐名，被人们称为“温 李” 。他才思华丽，擅长小赋。每次考试，按规定韵作赋，他只需要叉八次手而 八韵作成，速度很快。他经常为邻座的考生代作文章，人们送他外号“救数人” 。 由于他不严格约束自己的言行，所以受到一些有身份的人的轻视。李商隐对他 说：“我近来作了一联， 远比赵公，三十六军宰辅 ，没有得到偶句。 ”温庭筠 说：“你怎么不对近同郭令，二十四考中书？” 唐宣宗曾写有“金步摇” 的句子，未能对出

12、下句。要求进士们作对，温庭筠以“玉条脱”对上了，宣宗 很赞赏。又有一药名“白头翁” ，温庭筠以“苍耳子”为对，这样类似情况很多。 宣宗爱唱菩萨蛮词，丞相令狐绹叫温庭筠代他撰词，并告诉温不要泄露此 事。温庭筠却把这事说了，因此令狐绹便疏远了他。温庭筠也说过“中书省内 坐将军” ，是讥讽宰相没学问。宣宗喜欢微服出行，有一次遇上了温庭筠。温不 认识皇帝，很傲慢地追问皇上说：“你是长史司马之流的大官吗？”皇帝说: “不是。 ” 温又问:“那你是大参簿尉之类的吧？” 皇上说:“不是。 ” 因此把 温庭筠贬为坊城尉。皇帝在诏书中说：“读书人应以德为重，文章为末。你这 样的人，品德不可取，文章再好也是弥补不

13、上的。 ” 温庭筠负有不羁之才，没 有得到重用，最后竟流落而死。 23评分标准 写作满分为 60 分，最后得分为评分(一)得分(满分 10 分)与评分(二)得分( 满分 50 分)相加之和。 评分(一)(15 分)文章字形 2 分错别字满三个扣 1 分，不满三个不扣分，重复错误 不扣分，2 分扣完为止。标点 2 分标点使用错三处扣 1 分,不满三处不扣分，2 分扣完为止。词语 3 分能正确、得体地使用常用词语得 3 分，能较为正确地使 用常用词语得 2 分，使用常用词语出现较多错误但不超过六处(含)的得 1 分， 使用常用词语出现六处以上错误的不给分。句子 3 分语句表达正确无语病的得 3 分

14、，语句表达较正确的得 2 分，语句表达出现较多语病但不超过四处(含)的得 1 分，语句表达出现四处以上语病的不给分。书写 5 分正确、工整、卷面整洁， 5 分。较正确、工整，卷面基本整洁，3-4 分。书写潦草，涂画较多，1-2 分。 一类 1513 分，约 15%；二类 1210 分，约 40%；三类 97 分，约 35%； 四类 65 分，五类 40 分，约 10%。基准分 11 分。 评分(二)(50 分)文章一类 5045 分符合题意，立意深刻、新颖，中心突出；有 自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次分明，结构紧凑； 表达精当，语言富有文采。不少于考生数的 10%。二类

15、4438 分符合题意， 立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容具体； 层次清楚，结构完整。续表 评分(二)(50 分)文章三类 3730 分符合题意，有一定感情；内容较具体；层次 较清楚，结构基本完整。不足 600 字，但字数相差不大。四类 3020 分不符合 题意，中心欠明确；内容空泛；结构混乱；不成篇或字数不足 400 字。五类 20 分以下严重偏离题意；结构混乱，文理不通；错别字、病句近乎连篇；无标点，书写潦草，无法辨认；字数 300 字以下；有较明显的抄袭痕迹且证据确凿。若 字数不足 200 字，10 分以下。若字数不足 100 字，或几乎全篇抄袭试卷阅读材

16、料及其他文章，5 分以下。抄袭作文根据抄袭程度从总分角度打分，评分（一） 为 0 分。字数不足 100 字，评分（一）进入五类。评分（二）基准分为 37 分。 无题目扣 2 分。 语文全真模拟试卷二 书写（5 分）：根据作文书写情况评分。一类 5 分：正确、工整，卷面整洁。 二类 3-4 分：书写较正确、工整，卷面基本整洁。三类 1-2 分：书写潦草，涂 画多。 1逝、迈、惬、绚（共 4 分，每格 1 分） 2自缘身在最高层；赢得生前身后名；只恐双溪舴艋舟；学而不思则 罔；草色入帘青；谈笑有鸿儒；共看明月应垂泪，一夜乡心五处同；正 是江南好风景，落花时节又逢君（若到江南赶上春，千万和春住；江南好，风 景旧曾谙。 ） （共 10 分，每格 1 分） 3（1）武松；景阳冈打虎、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等； （2） 钢铁是怎样炼成的 ；保尔或保尔柯察金；坚韧顽强、不怕牺牲、甘于 奉献等。 4（1）示例：各方解读莫言作品（3 分） 。 （2）家庭