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1、本次考试结束啦，您在此次考试客观题得分为 82.5 分！ 您通过考试!第一部分 ;判断题 1. 教育要面向现代化、面向世界、面向未来。 正确 A. 正确B. 错误您的答案:A 正确答案:A答案分析: 无2. 选择性教育是现代教育的走向。现今中国的教育并不欠缺 选择性。 错误 A. 正确B. 错误您的答案:A 正确答案:B答案分析: 无3. 教育的本意是强调为学生（个体）服务，要为学生（个体） 更完善、更完美的发展去服务。 正确 A. 正确B. 错误您的答案:A 正确答案:A答案分析: 无4. 学校管理体制的类型分两种，一种是封闭型，一种是开放 型。 正确 A. 正确B. 错误您的答案:A 正确
2、答案:A答案分析: 无5. 中国早在唐、宋、元时商品经济就很发达。但是，资本主 义却没有在中国得到发展。 错误 A. 正确 B. 错误您的答案:B 正确答案:A答案分析: 无6. 美国的教育行政管理体制的类型属于中央集权型。 正确 A. 正确B. 错误您的答案:B 正确答案:B答案分析: 无7. 日本的教育行政管理体制的类型属于中央和地方均权型教 育行政管理体制。 正确 A. 正确B. 错误您的答案:A 正确答案:A答案分析: 无8. “和谐社会”并不能概括中国几千年的文化传统。 错误 A. 正确B. 错误您的答案:A 正确答案:B答案分析: 无9. 唯有读书高是儒家文化传统对教育的影响。 正
3、确 A. 正确B. 错误您的答案:A 正确答案:A答案分析: 无10. “和谐社会”是对中国几千年的文化传统的概括。 正确 A. 正确 B. 错误您的答案:A 正确答案:A答案分析: 无第二部分 ;单选题 1. 高校内部管理体制改革中“横向”指的是（）？ 正确 A. 学术管理B. 财务管理C. 行政管理D. 以上选项均不正确您的答案:A 正确答案:A答案分析: 无2. “为了每个学生的发展”强调了教育的（）性？ 错误 A. 工具性B. 本体性C. 发展性D. 民族性您的答案:D 正确答案:B答案分析: 无3. “改善学习效果、提高学习质量” 指的是校本管理的内涵 中的（）？ 正确 A. 目标B
4、. 主体C. 方式D. 形式 您的答案:A 正确答案:A答案分析: 无4. 三级课程三级管理，其中，最高级的课程指的是（）？ 正确 A. 国家课程B. 地方课程C. 学校课程D. 以上选项均不正确您的答案:A 正确答案:A答案分析: 无5. “效率意识”体现了下列哪种思想？ 正确 A. 毛泽东思想B. 儒家文化思想C. 改革开放的思想D. 以上选项均不正确您的答案:C 正确答案:C答案分析: 无6. 下列选项中哪些国家的教育行政管理体制的类型属于中央 和地方均权型管理体制？ 正确 A. 中国B. 美国C. 法国D. 日本您的答案:D 正确答案:D答案分析: 无7. 十六世纪的“新教运动”是由（
5、）领导的，他将原先十分 难懂的圣经翻译成老百姓可以接受的语言？ 正确 A. 华莱士 B. 马丁?路德C. 爱德华D. 查尔斯您的答案:B 正确答案:B答案分析: 无8. 为提高高等教育质量，国家进行政策调整从每年扩招20% 缩减到每年只扩招（）？ 错误 A. 0.1B. 0.05C. 0.15D. 0.07您的答案:C 正确答案:B答案分析: 无9. 教育体制中的“教育规范”指的是（）？ 正确 A. 教育行政机制B. 建立并维持教育机构正常运转的规章制度C. 学校管理体制D. 教育行政体制您的答案:B 正确答案:B答案分析: 无10. 构建现代教育行政体制中对“职业教育”的要求是（）？ 正确
6、A. 市县为主、政府统筹、社会参与B. 明确责任、以县为主、分步实施C. 完善省部、省市共建、扩大地方权限、扩大办学自主 权 D. 分类分级、政事分开您的答案:A 正确答案:A答案分析: 无11. “国民教育”也称为（）？ 错误 A. 国家教育B. 基本教育C. 公共教育D. 免费教育您的答案:A 正确答案:C答案分析: 无12. 职业教育的两轨并行，一轨指的是学校职业教育，另一轨 指的是（）？ 正确 A. 中专B. 社会职业培训C. 技校D. 职高您的答案:B 正确答案:B答案分析: 无13. 高校内部管理体制改革中“纵向”指的是（）？ 正确 A. 学术管理B. 财务管理C. 行政管理D.
7、以上选项均不正确您的答案:C 正确答案:C答案分析: 无14. 经济社会四重转型包括农业文明向工业文明转型，从计划 经济向市场经济转型，从封闭型、半封闭型从全球化转型以及 从工业化向（）转型？ 正确 A. 知识化B. 农业化C. 机械化D. 以上选项均不正确您的答案:A 正确答案:A答案分析: 无15. 现代学校制度的基本特征中的校长指的是（）？ 错误 A. 课程领导者B. 学校管理者C. 课程编写者D. 以上选项均不正确您的答案:B 正确答案:A答案分析: 无16. 二战后，日本百废待兴，日本人认识到民族的复兴需要靠 教育。在当时物质匮乏的情况下，通过建立（）选拔出国家精 英进行重点培养？
8、正确 A. 普及教育制度B. 技能教育制度C. 重点学校制度D. 以上选项均不正确您的答案:C 正确答案:C答案分析: 无17. “为了中华民族的振兴”强调了教育的（）性？ 正确 A. 工具性 B. 本体性C. 发展性D. 民族性您的答案:A 正确答案:A答案分析: 无18. 教育体制中的“体”指的是（）？ 正确 A. 教育机构B. 学生C. 教师D. 教育行政体制您的答案:A 正确答案:A答案分析: 无19. 经济社会四种转型的政策基石是（）？ 正确 A. 公正、公平B. 改进学习C. 均权化D. 以上选项均不正确您的答案:A 正确答案:A答案分析: 无20. 下列选项中哪些国家的教育行政管
9、理体制的类型属于地方 分权型管理体制？ 正确 A. 加拿大B. 日本C. 中国 D. 俄罗斯您的答案:A 正确答案:A答案分析: 无第三部分 ;多选题 1. 将知识与生活经验链接，将旧知识与新知识链接，这样才 能让学生更有效的学习知识。做到将知识 （）？ 正确 A. 概念化B. 条件化C. 结构化D. 自动化您的答案:ABCD 正确答案:ABCD答案分析: 2. 教育体制改革思路指的是（）？ 正确 A. 教育思想、观念改革是先导B. 体制改革是关键C. 课程教学改革是核心D. 扩大人才培养数量、提高质量是目的您的答案:ABCD 正确答案:ABCD答案分析: 3. 教育家需要具备哪些方面的能力？
10、 正确 A. 创新才能B. 影响力C. 学术成就D. 坚守的品质 您的答案:ABCD 正确答案:ABCD答案分析: 4. 情感态度价值观包括（）？ 正确 A. 积极的生活态度B. 新课程的价值取向C. 学校文化、班级文化D. 教科书人文内容您的答案:ABCD 正确答案:ABCD答案分析: 5. 邓小平提出的“三个面向”分别是指（）？ 正确 A. 教育要面向现代化B. 教育要面向世界C. 教育要面向未来D. 教育要面向实用您的答案:ABC 正确答案:ABC答案分析: 6. 高等教育体制改革的基本途径有（）？ 正确 A. 合作办学B. 合并C. 社会参与办学D. 升格您的答案:ABCD 正确答案:
11、ABCD答案分析: 7. 课程改革的具体目标包括哪几个方面？ 正确 A. 课程功能 B. 课程结构C. 课程内容D. 课程实施您的答案:ABCD 正确答案:ABCD答案分析: 8. 狭义的知识指的是（）？ 正确 D. 以上选项均正确A. 程序性的知识B. 可利用文字说明的知识C. 技能您的答案:AB 正确答案:AB答案分析: 9. 下列哪些国家的教育行政管理体制属于地方分权型管理体 制？ 正确 A. 美国B. 加拿大C. 日本D. 法国您的答案:AB 正确答案:AB答案分析: 10. 下列选项中哪些选项体现了教育的工具性？ 正确 A. 教育要为国家振兴服务B. 教育要为民族的振兴服务C. 教育可以为过上美好生活服务
