《2013年函授毕业鉴定 2篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年函授毕业鉴定 2篇（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013 年函授毕业鉴定 2 篇为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20 年的成人高考， 考取了山东理工大学大学的历史学专业，于是开始了三年的学习。 通过学习，本人各方面都有了较大的提高。(一)政治思想上。本人有坚定的政治方向，热爱祖找范文就来 国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函 授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的史学兴趣。 尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。 班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。(二)学习目的及态度。我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面 授的时间只有几个月，所以我非常珍惜
2、面授的时间。上课期间，我 保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请 假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出 来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高 质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。(三)收获和体会。平时不教历史这门学科，对于历史方面的一些知识不够精、深、 专，函授学习使我感受到自身史学知识的欠缺，并促使我研读各种史学书籍。提高了自己的专业知识。在学习教育的学中我把它与平 时的教学工作相结合。明白了仅仅了解传道、授业、解惑的教师不 是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心 理。塑造健康的人格和
3、培养乐观上进的心态是他们共同的目标。于 是教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。(四)工作与学习的处理上。在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教 好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时 间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘， 一份收获。找范文就来 学习上的毫不懈怠使我 能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。(五)存在问题及努力方向。虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授 教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部 分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工 作中，我将以此为
4、基础，不断的研究学习，提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交 朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我 有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！2 篇函授文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求 更高发展的新的起点。我们应该以函授文凭为新的起点，向更高的 知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公 平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!通过这几年认真学习函授课程，我开始更加关心时事政治，对党 和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人 生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。几年的函授考试经历，使
5、我养成了良好的学习习惯和方法。让我 逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解 和掌握运用?在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教 材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学 以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。我真的很感激自学考试，它是改变我一生命运的考试!它带给我最 大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。在过去的几年里，函授已经成为我生活的一部分，每年的4 月、 10 月我会很自然的调节自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，考 试已经不再是一种任务，而是一种习惯。我真的很感激函授!函授使我真正体会到，每一次考试只是一个里 程
6、碑，求知是永远没有止境。为适应新形势，迎接新挑战，我有幸 于 年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开 始了三年的工学 之路。在这三年的函授学习 的日子里，本人始终坚持以为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大 青春活力践行于实际工作中去。1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律， 做到不迟到、不早退找范文就来、不无故旷课， 有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方 要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效 果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门 功课补考，受到学校老师的赞赏。2、以行之有效的方法
7、创新工作+学习新模式。为 工 学 两不误，我一直利用节假日空闲时间来 学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中 去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和 同事们的夸奖。三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学 习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工 作作风，做一名优秀的人民公仆自我鉴定格式1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生 活等方面情况进行评价而形成的书面文字。2自我鉴定的特点篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。3自我鉴定的作用 (1)总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克
8、服不足， 指导今后工作。(2)帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、 晋升的依据材料准备工作。(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有 史料价值，被收入个人档案。4自我签定的格式自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。(1)标题。自我签定的标题有两种形式：1)性质内容加文种构成，如学年教学工作自我鉴定 。2)用文种自我鉴定 作标题。如果是填写自我鉴定表 格，不写标题。(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。1)前言。概括全文，常用 本学年个人优缺点如下： 本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以 利今后工作学习，特自我鉴定如下：等习惯用语引出正文主 要内容。2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内 容逐一写出自己成绩长处。3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要 一笔带过。4)今后打算。用简洁明了的找范文就来 语言概括今后的打算，表明态度，如今后我一定 ，争取进步 等。自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是， 条理清晰，用语准确。(3)落款。在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
