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1、尚市镇二中“道德讲堂活动”总结 学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主 渠道，在学校开展“道德讲堂”建设，就抓住了未成年人思想道德 建设的关键。为贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见 ，推进学校未成年人思想道德教育， 我校有针对性的切实开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成 效。 开展“学校道德讲堂”建设，是我校文明创建的一大创举，是 促进文明和谐社会建设的有效途径。学校道德讲堂是提升师生道德 文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，对推进学 校未成年人思想道德教育具有十分重要的现实意义。我校建立了由 校长任组长、各处室负责人为成员
2、领导小组，确保活动开展。 一、撑好一个支点，创高素质教师队伍 1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性，努力营造“教师人 人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围。搞好学校的德育工 作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这 支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的 德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、 党员会活动、报告讲座中开展政治理论学习，学习中共中央国务 院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见及 中小学生教师职业道德规范 ， “十八大”精神，积极开展师德的 学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。 2、建立了道德讲
3、堂领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行 班主任例会，有计划，有重点地对班主任进行思想，业务等常规培 训。 3、建立了班主任岗位职责，工作条例，考核奖励制度，把班主 任工作的实绩作为评优的重要依据。评选出校级优秀教师若干名。 4、组织班主任学习、培训，经验介绍，取长补短。每一位班主任每学期撰写三篇德育工作论文或心得体会，提高了班主任的业务 水平。 5、学校把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工 作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。 坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手 段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中 德育因素，
4、有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值 观教育。期末每位教师都撰写了一定质量的德育渗透论文。 二、抓好一条主线，育德高心健的人才 1、加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。 “自己的事情 自己管，自己的未来自己创” 。充分利用每一周的例会对所有的干部 进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。如校园卫生的检 查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计 反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能 力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。 2、创设活动载体，寓教育于活动之中 （1）继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，重点对学生的 行
5、队礼进行了纠正，鼓励队员唱响国歌，国旗下演讲每周内容都不 相同，从爱国教育到文明礼仪、校园安全、学习习惯、心理健康等 等，可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育活动， 对学生进 行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。 （2）开展清明节 “缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。爱 国主义教育一直以来都是甘露寺小学非常注重的传统教育活动， 2014 年 4 月一周的时间，我校在七至九年级开展了网上祭奠“缅怀 革命先烈，争做时代新人”活动。 （3）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的 学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先， 在三月份学雷锋活动日，我们组织学生对社区
6、街道进行了大扫除； 其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，唱一首祝福的歌，说一 句感谢的话语，送一份小礼物等；开展“写给母亲的一封信！”的 征文活动，通过这些活动，让同学们的心灵得到一次真正的洗礼！ 家长们对活动给予了高度评价。 （4）开展感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。 积极倡导同学之间友爱互助，让学生懂得对帮助过自己的人感 恩，也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心 和帮助，更懂得感恩社会。利用校会、升旗仪式大力宣扬友爱互助 的好学生，树立典型。结合 3 月份学雷锋月活动，大做好人好事。 组织学生回报社会，慰
7、问关爱孤寡老人。举行共青团员“希望工程 一元捐”活动，捐献自己节约的一元钱，帮助山区生活困难的小伙 伴。 3、开展感谢祖国恩情的教育实践活动 教育引导学生感受幸福生活来之不易，增强学生的爱国、爱党、 爱家、爱校的情怀，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。 学校利用升旗仪式、宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、 学生宣传党史；抓好宣传阵地建设，及时更换以心向党为主题的宣 传橱窗；各班利用班会，介绍党的知识和祖国的发展变化；同学们 通过收集资料，调查等方法及时了解党的历史，知道了英雄的事迹。 四月份举行一次主题为“讲英雄故事 学英雄精神”的主题班会； 开展“缅怀革命先烈”网上祭英烈活动，
8、让学生不忘革命先烈带给 我们的幸福生活，心存感恩。活动中孩子们用真挚的情感唱响一首 首人们耳熟能详的歌曲，缅怀了革命先辈的丰功伟绩，表达了他们 对党对祖国的热爱之情和感恩之心。 通过开展系列的感恩主题教育活动，唤醒了同学们感恩意识， 使同学们学会感恩，提升了学生思想道德素质。感恩教育是永恒的 主题。 三、突出一个重点，强化养成教育 一位教育家说过：“优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。 ”小学 生的辨别是非能力和自控能力欠佳，只有认真、大力抓好他们良好 的行为习惯培养，加强他们的学校日常常规管理，才能进行各项的 教育。要抓好学生的思想品德教
9、育，就要从他们身边的实际出发， 我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要 内容之一，作为德育的主旋律。尤其是中学阶段，养成良好的文明 礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进 一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立二中学生 的形象，我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的 文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮。文明礼仪伴我行”主题教育活 动主要包括学习礼仪、实践礼仪宣传礼仪三部分内容。 四、树好一面旗帜，深化文化建设 环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境 的重要性。我们还开展了“我的班级我做主”活动，四月份，开展 了“绿色班
10、级”活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的 环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵 地，展示各班风采、个性和特色。 学校虽小但优美、健康、和谐的 文化环境已然形成了自身特色，一室一墙、一草一木都在充分发挥 着教育的作用。 五、塑造一个亮点，深化健康教育 如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，如何培养 中学生良好的心理素质，成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近 年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学 生心理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨 询的平台，极大地提高了学生的心理素质。 六、拓宽一个空间，搭起家校共建的桥梁 人们常
11、说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的 第一课堂” ，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重 要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家 庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。利用教师 “博客” “校讯通”的工具更进一步地了解学校的教学情况以及孩子的上课 情况等，并邀请家长针对教师的教学提出合理化建议。现在，家长 已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥 梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮 助的良好局面。 七、警示每一天 ，安全千万家 为切实消除校园安全
12、故事的发生，以规范学生日常行为基础， 积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体内容，要求值周 教师、学生干部认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤 害事故。开展预防意外伤害，保护生命安全和身体健康活动，深入 宣传，聘请法制副校长来校讲座，学习自护知识、交通知识，学习 消防知识。定期组织安全疏散演练及地震紧急疏散演练，在活动中 培训安全知识和安全技能，增强了学生的安全防范意识，杜绝重大 事故发生。 面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面 对的道德教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，今 后，我校要结合道德大讲堂工作的新情况、新问题，结合青少年的 年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，使道 德教育工作更上一个新台阶。
