监利县2016—2017学年度上学期九年级语文作业题答案

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1、监利县 20162017 学年度上学期九年级语文作业题参 考 答 案第一单元1 A(B快快(yaIl9);C锲(qi 色) 而不舍;D戛(jia)、栉(加)2 B(A 一代天骄;c 义愤填膺;D 歌谣、谈笑风生)3 A4 D(侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。 、情感色彩不对,语意不合。应是“夸夸其谈” 。)5 D(小说鲜明地表现了“官逼民反”的主题。)6 c(“之”指代借的书。)7 D 8A 9BlOc(侧面衬托了苏子美嗜酒好文的性格的特点。)11至良与客 t 狙击秦皇帝 12因为内心有足以快乐的事情(指读书) ,不觉得吃的穿的比不上其他的人。13客舍青青柳色新;天街小雨润如酥;两三点雨

2、山前;黄梅时节家家 i i;巴山夜雨涨秋池;雨脚如麻未断绝;更著风和雨;夜阑卧听风吹雨14 (2 分)既是指杜鹃红山茶、茶梅等山茶花的绽放激动人心;也是找妻儿早逝的独身老人对山茶的爱,对美的追求,鼓舞他重构自己的人生。15 (2 分)用寒凉和萧瑟的气候,侧面烘托了山茶高傲、不畏严寒、持久灿烂的特点,为下文作铺垫。 ,16 (3 分)品种多花期长:品种繁多,_年四季花开不断;花色多:姹紫嫣红、争奇斗艳;历史久远:山茶是扎根于深远时光中的璀璨。 17 (2 分)本句使用了比喻、拟人的修辞手法(1 分),将山茶的绿叶比作海水,红花比作火焰,“拥挤着” “喧嚷着摇头摆脸”等词的使用,赋予山茶人的情态,

3、生动形象地写出了山茶的勃勃生机,抒发了作者愉悦欢畅的心情(1 分)。18 (3 分)托物言志(或象征、借物抒情)(1 分);表达了作者对山茶的喜爱,对美的不竭追寻和永恒渴求(2 分) 。 。19说明了人类个体具有独特性,交代说明对象,引出下文。20举例子(1 分)具体有力地说明了(1 分)耳朵的形状也非常独特(1 分)(共计 3 分)21不能删去, “至少”是不少于的意思,起限制作用(1 分) 说明步态足以帮助我们辨别一个人,且准确率不少于或超过 90。(1 分)去掉之后就变成 90了,太绝对了,与事实不符。(1分),体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性(1 分)。( 共计 4 分)22

4、DNA(脱氧核糖核酸、基因 );长相;指纹;步态;耳朵的形状;心跳。23示例:一、可以用指纹开门开锁。二、用脸谱签到。24如:大雨天打麦子难收场;躲雨躲到城隍庙一尽见鬼;开花期遇暴雨 结果不好或:一早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明;天上乌云盖,大雨来得快;有雨四方亮,无雨硬上光;六月下雨隔田埂 、25可从雨在人们的生产生活中的作用,对地球环境和生命的贵献说起,也可以从灾害的不可控制,灾害的产生也有人为因素等方面说一说26要善于用比喻、拟人等手法赋予写作对象以生动的形象第二单元1 B(恼羞成怒 n 的) 2 C(A 饱食终日;B 媚上欺下; D 亥 6 骨铭心) :3 D4 A(B 递进关系,应改

5、为“这不仅很困难,而且相当危险” ;C 缺宾语中心词,应在“奏章”后加上“的地方”或“的处所” ;D 句式杂糅,可去掉“而造成的 ”) 5 D(“醉打蒋门神”的主角是武松。) i6 B 7C 8A 9D 10。C11三月得千里马马已死买其首五百金12唉 !难道果真没有千里马码?其实是他们真不识得千里马啊 j13 留取丹心照汗青人有悲欢离合直挂云帆济沧海 大庇天下寒士俱欢颜不畏浮云遮望眼天下英雄谁敌手先天下之忧而忧不求甚解 14对绝大多数人来说,一辈子专注做好一件事很重要。15举例论证(举了莫泊桑在福楼拜教育下,专注于读书写作,最终取得了丰硕的成果的事例)具体有力地论证了许多伟人亦无法达到多才多

6、艺的人生高度这一分论点。进而论证了全文的中心论点。 16。王羲之一生专注于书法,在书法上造诣极深,被后人誉为“书圣” 。(司马迁用毕生的精力专注于历史研究,完成了!无韵之离骚 ”的史记 。)( 古今中外典型事例即可) 17举李匡 l 修的事例引出中心论点,同时作为事实论据证明中心论点,激发读者的阅读兴趣。18围绕中心论点或分论点(做好一件事需要毅力与恒心;做好一件事要有兴趣;做好一件事需要有一颗淡泊之心;做好一件事需要把任务分解到每一天)提出感受, 、结合自身生活实际。示例一:要想做好一件事,必须集中注意力专心做那件事。例如:我学了五年围棋,但棋艺一直不理想,原因就是我同时又参加了书法、乒乓球

7、特长班,分散了注意力。示例二:要想把一件事做好,没有兴趣是不行的。例如:我学了六年钢琴,结果六级也没过,因为学钢琴是妈妈的主意,我毫无兴趣,上课时根本不用心。19 一 段是对夏夜的感性描写,一段是对夏夜的理性解读。20反衬夏夜的静谧、祥和。21 眷恋的是夏夜幽美、宁静、祥和的景象以及充满童趣的故事、儿歌、游戏。敬畏的是辽阔博大的星空给“我”一种“心灵的开阔” ,让“我”从中感悟到生命的真谛。22 月光的轻盈、柔美、羞涩。村庄的宁静、深沉、祥和。 声音的轻微、灵性、悦耳。父母的慈祥、爱心、勤劳。游戏的欢快、有趣、尽兴。23答案示例:“像一个女子走在出嫁的路上,羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸

8、” ,运用比喻、拟人等修辞手法,形象而动感地写出了月光的轻盈之姿和含羞之态。吁轻风像一壶老酒。把门前的几棵柳树灌得有些微醉,细小的枝叶摆来摆去,像迈着小醉的步子走在回家路上的一个旅人。 ”醉意、醉态的喻写,将柳树在轻风中摇曳的曼妙活匦在眼前。“那辽阔的天际上布满的星子,像神写下的文字,逼迫着你用一生的长度去慢慢地阅读和体味。”以“星”喻文字,言说宇宙的辽阔博大、深邃元垠,值得我们永远地去探究、求索。 24。答案示例:文化润湖北25答案示例:翻开一本书,闻着油墨的芬芳,摩挲着那或雪白或淡黄的纸张,是一种独特的精神享受。26答案示例:书籍是开启智慧的钥匙,是人类进步的阶梯。在你寂寞时,她陪伴你;在

9、你失败时,她鼓励你;在你迷茫时,她指引你。今天,就让我们共同走进书籍,让书香溢满校园,让读书成为习惯,让好书成为陪伴我们一生的良师益友! 第三单元1 C(A 拮据 jn;B 煞白 sha;D 别墅 sha)2。 D(A 恣睢;B 嬉闹、迫不及待;C 侧隐之心、眼花缭乱)3 B(大相径庭:表示彼此相差很远或矛盾很大。)4 C(A去掉“能否” ;B。把 “不管”改成“尽管” ;D 删去“否” 。)5 B(故乡 是小说,选自 呐喊)6 B 7A 8A 9C 10A11孝基徐察之知其能自新不复有故态遂以其父所委财产归之。12恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期了。13。 化作相思泪瘸树前头万木春剪

10、不断,理还乱 入比黄花瘦生子当如孙仲谋池上碧苔三四点以中有足。等在乎山水之间也14。文章从孩予们约理想说起,弓 l 起潺毫。j 警兴趣,引出论点。l 曼成为你自己。(2 分)i6 “此 ”指代的商容是人们不愿意,k 身体型灵魂都是拿破仑。(答到大意即可)(3 分)17。 “你自己 ”具有的特点:有自己约独立思考;有自己的内心生活。 (2 分) 怎样成为“你自己”:意识到“自我”的宝贵;活出癌已鳃特色和滋味。(2 分)18显得亲切自然,使读者易于接受;能激发读者阅读兴趣,引发读者思考;使说理层层递进,条理清晰。19 (2 分)(1) 小姐姐大 nq 着追蛇,举起茶缸砸蛇头(2)小姐妹被斜尖扎破脚

11、板(每空 1 分)20 (3 分)(1) “黏稠的梦”在旬中指农人们渴望黄豆有一个好收成的愿望。(2)“慵懒”的本义是困倦、懒惰。句中指已收割后灰秃秃的平坦田地带给人心理上的感受。21 (2 分)运用比喻和拟人的修辞手法,将“遗失在地里的黄豆 ”比作“小娃娃” ,并赋予黄豆“躺”这一人的行为,形象生动地写出了黄豆饱满的形状和惹人喜爱的情态,表现了小姐妹的喜悦之情。(修辞 1 分,形状和情态 1 分,喜悦之情 1 分)22 (3 分)小姐妹到田地里拾黄豆来发豆芽,给患有眼疾的奶奶熬豆芽汤。浓浓的孝心体现 了二人长大。小姐姐大叫着追蛇,举起茶缸砸蛇头,救危险中的小妹妹。临危不惧的品格表明她长大。姐

12、妹俩用细土抚慰被斜尖扎破脚板带来的伤痛。丰富的生活经验表明她们长大。(答到其中二点即可得 4 分)23 (3 分)作为线索贯穿全文。暗示了文章的主题。 激发了读者的阅读兴趣。阐述:略。 (答出其中二点得 2 分,结合内容阐述 1 分) 24合乎题意即可,如:让每一个日子都绽放出青春的光彩25合乎题意即可,如:青春,在自强不息的奋斗和超越中放飞。(体现青春的奔放、热烈等特点,1 分;语言优美,有一定的鼓舞性和号召性,1 分;体现出以上两个特点得 3 分)26答题要领:围绕主题设计,体现全班参与,1 分;方案合理,有一定的操作性,2 分;分点陈述,表达清楚,2 分。 期中考试1 A(B荒谬(mi

13、讧);c褴褛 (1 百) ;D遏制色)2 C(A一代天骄;B断章取义一坏黄土 D重蹈覆辙)3 D; 4B; 5B; 6D; 7D; 8C; 9D; lOD11客愚无知颛妄言轻威12现在如果用我们的队伍假借公子扶苏、项燕的名义,向天下倡议,应该有很多响应的人。 13 零落成泥碾作尘,只有香如故。燕子来时新社,梨花落后清明。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。14曾几何时,似乎很少听到青年人如此“直白”地抒发对于国家的爱,这种情感仿佛变得越发含蓄,越发低调。15靶子:爱国言论被 j冷嘲热讽” ;观点:爱国是一种亘古不变的崇高的价值。16在中华民族绵延的历史长河中,青年

14、才俊总把爱国作为人生的第一追求;有的青年人注重生活品质,只想拥有自己的“小确幸” ,觉得爱国与己无关。有的青年人认为无力改变现 状, “由爱而恨” 。17若胸怀赤诚之心,青年人在实现自我价值的同时,也便在潜移默化中促进了国家的进步,造福了这里的人民。18青年人,请对国家多一度爱19如何看清生命的意义 20朋友和我关于天气的客套引发发我的思考21 痛苦和磨难,是人生不可分割的一部分。生命的每一步都带着人们向死亡之境跌落。22 怨天尤人;这句话运用比喻的修辞手法,把“坏天气、悲剧、死亡、生病 ”比作“生命中的粗纤维” ,表明“坏天气、悲剧、死亡、生病”是我们生命中不可或缺的一部分,我们最聪明的做法

15、是安然接纳。23你不可能要求一个没有苦难的人生。那不是福,是灾难。 24景区小贩边写作业边卖山货。25图上写的是一个大大的“赢”字,它由几个部分组成。 “亡”字代表生存危机, “口”字指表达能力, “月”字告诫我们要有时间观念, “贝”字指代时间与知识, “凡”字说明成功要有平 常之心,这个“赢”字告诉我们想要成为人生的赢家并非易事,知识、危机、时间观念、平常心缺一不可。 。 、 一26小明,你千万不能放弃学业。人生是一场赛跑,要想成为人生的赢家要有危机意识,你不能图一时轻松快乐而误了一生。应该利用好一分一秒的时间,努力奋斗。学识会成为你人生的一笔财富,你必须多学知识充实自己,为你人生的成功添砖加瓦。第四单元1 C(A 气冲斗牛舶 u B 相形见绌 ch 讧 D 咬文嚼字 jiiio)2 D(狂妄自大)3 A4 D(A 句尾加上宾语“的物质” ;B通过”和“使”去掉一个;C“大约”与“余”去掉一个。)5 D 6B 7A 8C 9B 10D11

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