《粤教版《道德与法治》八年级上册1.3.1《责任，从对自我负责开始》精品教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版《道德与法治》八年级上册1.3.1《责任，从对自我负责开始》精品教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 粤教版政治八年级责任，从对自我负责开始教学设计 课题 责任，从对自我负责开始 单元 一 学科 政治 年级 八 学习 目标 理解责任感的含义和表现，知道责任感对人的重要性；对有无责任感带来的社会后果进行 初步的感知；逐步形成强烈的责任意识，做一个有责任感的人。 重点 责任感的含义和表现 难点 责任感的意义 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频四川九寨沟“8.8”地震 武警被赞 “最美逆行” 问：从这些武警、消防战士身上你看到了什么？ 过渡语：人，不是沙漠中孤独的仙人掌，不是莽 林中独来独往的山大王。人是社会的人，人的生 存离不开社会。有责任感的人们支撑着社会这栋
2、 大厦，他们是栋梁，是砖瓦，是石子，无论大小 都有不可缺少的价值。让我们走进今天的课堂， 了解责任。通过地震救援 者的身上，可以 深切感受到责任， 引入主题。 讲授新课 1.3 自我负责 出示孩童照片 问：你羡慕小孩子无忧无虑的生活吗？你愿意一 辈子这样吗？ 学生回答。 过渡语：我们有时会说，我长大了，你们要向对 大人那样信任我，尊重我。想得到别人的信任和 尊重，就必须让自己成为一个值得被人信任和尊 重的人。这个前提是我们自己造就的我是不 是一个有责任感的人？ 学会负责是一个人成熟长大的标志之一。 一、责任，从对自我负责开始 1、什么是责任？ 责任是一个人应当做的事情，也可以是不应该做 某些事
3、情。 活动：列出你认为青少年学生应该做的事情和不 应该做的事情。 材料：学生撞宝马车留道歉信 车主送万元助其学 业 见课件 2、什么是责任感？ 责任感是个人对自我、对他人、对社会的自觉承 担的态度。 学生撞宝马车留道歉信及赔偿、车主送万元助其 学业，都能他们自觉的行为，都能体现他们的责 任感。 3、有责任感的表现 （1）责任感意味着正确认识自己，努力完善自己， 知道自己应该做什么，认真做好自己应做的事情， 懂得修正自己的行为，对自己行为的后果负责任。 材料：交警带孩子执勤 见课件 播放视频可敬的环卫工人 材料：清洁工中暑，小女孩撑伞 行人优先 （2）有责任感的人自尊自爱，爱亲人，爱他人， 爱集
4、体，爱社会。 材料：女孩救晕倒老人 见课件九寨沟地震志愿者 见课件 （3）有责任感的人是有良知的人，懂得引导自己， 约束自己，拒绝错误的行为。 材料：拾金不昧 见课件 4、缺乏责任感的表现 问：你能举出一些具体的事例吗？ 学生回答。 学生找出应该 做的和不应该 做的事 通过自己的理解 找出学生应该和 不应该做的事， 可以增强学生的 辨别能力，明确 自己的行为。 对自己不负责任， 对他人漠不关心， 对分内的事马马虎虎， 对自己的行为缺乏选择能力，不计后果，逃避责 任。 材料：慈父卖血6年供儿上学 逆子抛荒学业游荡 京城 见课件 播放视频“程序员自杀”悲剧背后 材料：爸玩游戏妈追剧，幼儿园的5岁女
5、娃没人 接。民警提醒，情节恶劣将构成遗弃罪。 材料：开车看微信出事故 见课件 材料：海底捞 见课件 系列图片 见课件 5、为什么要有责任感？ 不负责任的危害：不负责任使自己、他人和社会 遭受损失。 负责任的意义： 材料：应聘 见课件 材料：网友称赞九寨沟地震的“逆行者” 播放视频星斗焕文章 孙家栋 有责任感的重要意义： 一个人责任感的有无、强弱、是他品德与素质 高下的重要标志； 一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重，能 否在未来社会生活中胜任工作，取得成就，责任 感是重要前提。 课堂小结 责任仿佛是一扇门，放弃责任，仿佛开门盗窃， 遗失的不只是物品，更有良心，等着瞧吧，责任 不仅关乎名誉，也关乎生存。 板书 一、责任，从对自我负责开始 1、什么是责任？ 2、什么是责任感？ 3、有责任感的表现 4、缺乏责任感的表现 5、为什么要有责任感？
