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1、 第 1 页,共 8 页 第 2 页,共 8 页密 封 线学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题甸南镇 2010-2011 学年下学期四年级语文期中水平测试一看拼音，写字词（10）cn ku wi kng j l lutu kung cng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhn ch cn k hu hu yu y qi w （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二 给带点的字选择正确的读音，填在后面的横线上（4）xi ji rng rng cun zn gng gng浑身解数 - 叫 嚷 - 人头攒动- 提 供-解 释 - 闹嚷嚷 - 攒 钱- 供 词-三 比一比组词
2、（4）暮（ ） 架（ ） 魄（ ） 稍（ ）幕（ ） 驾（ ） 魂（ ） 梢（ ）四 写近义词和反义词 （4）近义词：爱戴（ ） 宏伟（ ） 敏捷（ ） 瑰丽（ ）反义词：宽阔（ ） 隐蔽（ ） 迅猛（ ） 熟悉（ ）五 将下面的词语补充完整，并用带点的词说一句话。 （35）（ ）然起敬 安然无（ ） 千（ ）百态 （ ）山遍野 （ ）地而起-六 照样子，写词语（45）千山万水- - -孜孜不倦- - - -整整齐齐- - -七 按要求改写句子（8）1 照样子，把前面的意思说的更具体。例：风真厉害，碗口粗的大树被它连根拔起。去陆羽广场的路很远，-。天气真热啊，-。2 照样子改写下面的句子。例：
3、小河哗哗地向前流去。 小河唱着歌向前奔去。天亮了，寂静的山林变得热闹起来了。 -。3 修改病句。 （可以用修改符号在原句上改） 我喜欢倾听优美的舞蹈和动听的音乐。 第 3 页,共 8 页 第 4 页,共 8 页密 封 线 内 不 得 答 题武汉的春天是个多么美丽的城市啊！八 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。 （5）（ ）我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的树木不可计数。（ ）我们的船渐渐逼近榕树了。( )一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。（ ）我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。（ ）枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。 九 填空。 （13）1 20
4、08 年北京奥运会会徽的名称叫“-” 。会徽由两部分组成，上部分是一个-，上面刻的是一个- -的图案。下部分是用毛笔书写的 -的字样和 -，将奥林匹克精神和中国传统文化完美的结合起来。2 调查报告包括五个部分 - - - - -。3 桂林的山真奇呀，一座座 -，- ，像老人，像巨象，像骆驼，- ，-。4 泊船瓜洲是 - 朝诗人-的作品。诗的前两句是-， -。后两句的意思是-。表达了诗人-的思想感情。5 一切推理都必须- 。十 读短文，完成文后练习。 （14）天鹅的故事访俄期间，我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘。在他家做客时，我看到墙上挂着一枝猎枪，就（ ）地问：“你老喜欢打猎？”
5、老人点了点头，说：“ 是的，但那是 30 年前的事了。有一年初春，我背着这枝猎枪，在贝加尔湖畔的沼泽上打野鸭。我在湖边转悠了好半天，一无所获，感到十分（ ） 。这时，飞来了一群天鹅，落在离我不远的地方。天鹅在冰上互相呼唤着，好像在讨论：冰封湖面，怎么办？“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用落下的冲力，像 - 似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上，-般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次“这时，别的天鹅似乎被这一举动（ ）了，它们呆呆地站在那里。只听得嚓 嚓 ，冰层终于塌陷了，出现了一个小小的冰窟窿。老天鹅沿着冰窟窿在边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几
6、只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵克噜克哩克哩的叫声，就像那激动人心的劳动号子：兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”“小小的冰窟窿终于变成一个很大的水面。就像听了谁的命令似的，所有的天鹅都同时结束了工作。它们昂着头，挺着胸，在水里游捕食着鱼虾，不时发出胜利的欢呼声克噜克哩克哩。 ”说到这里，斯杰潘老人停了一下。又深情地说：“多可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是我却把枪挂到肩上，悄悄地离开了。从此以后，这枝猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。 ”（1）在括号里填上合适的词语。
7、 （3） 第 5 页,共 8 页 第 6 页,共 8 页密 封 线学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题（2）将第 3 自然段中打比方的句子补充完整。 （4）（3）照样子改写句子。 （2）例：护卫队战士们在天安门广场举行升旗仪式。在天安门广场，护卫队战士们举行升旗仪式。我背着这枝猎枪在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。-（4）短文的第 （ ） 自然段至第（ ）自然段是文章的重点段，写了斯杰潘老人叙述天鹅破冰的情景。 （2）（5）用“”在文中划出给你印象最深的句子，并将你的感受写下来。 （3）-十 一 作文（30）习作要求：我们校园是多么的美丽！你认为最美的风景线在校园的什么位置？这道风景线中有哪些景物？它们美在哪里？快来用你的妙笔描绘出咱们学校里这道亮丽的风景线吧！（题目自拟 第 7 页,共 8 页 第 8 页,共 8 页密 封 线 内 不 得 答 题
