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1、瓜州县河东学校“两基”工作自查报告基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，是我国实行科教兴国战略，提高人口素质的重大举措。为了认真做好两基的巩固提高工作，我校成立了自查小组，对2009 年“ 普九”巩固提高工作情况进行了深入、细致的自查，按照上级党委政府和教育主管部门的战略布署，我校以巩固“两基”成果，提高“两基”水平为奋斗目标，坚持硬件从实，软件从严，深化教育改革，全面推进素质教育，牢固树立“为学生发展服务，为学生一生奠基，办人民满意的教育”的育人宗旨，确定了“德育为首，教学为主，管理一流，师资一流，质量一流，环境一流， ”的办学思路。现依据上级有关“方案” 、 “规划” ，将我校普及九年
2、义务教育工作开展情况及各项指标的完成情况报告如下：一、 学校基本情况瓜州县河东学校，始建于 1964 年，河东学校位于瓜州县以西的河东乡，占地面积共 34368 平方米，校舍建筑总面积 3661m2,生均校舍面积 1000。学校现有 15 个教学班，497 名学生。其中，初中部有 7 个教学班，现有 234 名学生。35 位教职工（党员 13 人，女党员 4 人） 。专任教师 35 人，平均年龄 25 岁，有市级骨干教师 1 人，县级骨干教师 2 人，学科带头人 1 人；副高职称 1 人，中级职称 4，初级职称 1人。因诸多因素，还存在很多不足，我们在今后的工作中不断进取，为河东的教育工作不懈
3、努力。二、 “两基”工作情况为巩固“两基”成果，推进素质教育，几年来我们充分认识了普九工作的重要性和必要性。教育体制改革中指出：“教育必须为社会主义现代化服务，社会主义建设必须依靠教育。 ”经济落后是教育落后的一种反映，我们学习了有关教学改革文件和有关领导的讲话，认识到经济发展的迟缓与教育事业兴衰的这一辨证关系，因此必须千方百计地提高教学质量，狠抓“两基”的各项指标的落实。1、普及程度（1 ） 、20052006 学年度，按招生计划应入学 400 人，已入学 520 入，入学率为 100%；2006 2007 学年度，按招生计划应入学 400 人，已入学 458 入，入学率为100%；2007
4、 2008 学年度，按招生计划应入学 500 人，已入学 608 入，入学率为 100%；2008 2009 学年度，按招生计划应入学 433 人，已入学 562 入，入学率为100%，2009 2010 学年度，按招生计划应入学 500 人，已入学 608 入，入学率为 100%。 （2 ） 、20052006 学年度，初中学生数 1408 人，辍学人数 14 人，辍学率为 0.99%；20062007 学年度，初中学生数 1340 人，辍学人数 18 人，辍学率为 1.34%；20072008 学年度，初中学生数 1501 人，辍学生生 27 人，辍学率为 1.8%。2008 2009 学
5、年度，初中学生数 1340 人，辍学人数 18 人，辍学率为 1.34%；。20092010 学年度，初中学生数 1340 人，辍学人数 18 人，辍学率为 1.34%； （3 ） 、20052006 学年度，应毕业 536 人，已毕业 536人，完成率 100 %；20062007 学年度，应毕业 356 人，已毕业 356 人，完成率 100 %；20072008 学年度，应毕业 474 人，已毕业 474 人，完成率 100 %，20092010 学年度，应毕业 474 人，已毕业 474 人，完成率 100 %。（4 ） 、周岁人口文盲率周岁人口中无文盲，文盲率为 0。2、师资水平（1
6、 ） 、教师学历合格本年度我校教职工总数为 35 人，专任教师 35 人，教师学历合格 35 人，合格率 100%。（2 ） 、校长培训合格率校长 1 人，经培训，持证上岗，小学校长持证上岗率100%。3、办学条件（1 ）人均图书册数学生图书 1434 册，生均 3.04 册 （2 ）教学仪器、器材的配备情况配备情况2009-2010 学年度，小学仪器、器材配项率 44.28，配件率 15.06；中学仪器、器材配项率 87.05，配件率79.83。实验开出情况小学：演示实验开出率 100；分组实验开出率96.67；初中：演示实验开出率 100；分组实验开出率95.50；（3 ）校舍生均占有量全
7、乡中小学校舍总建筑面积为 9726 平方米，生均 8.84平方米。（4 ）危房率全乡小学、初中校舍建筑总面积 9726 平方米，其中危房面积 0 平方米，危房率为 0。（5 ）关于发展现代远程教育情况2004 年小学安装了远程教育接收设备，中学安装了计算机教室（即模式三） ，与国际互联网联网。全体教师利用网络，共享先进的教育资源，接受新教育理念，整理素材，制作课件，为不断改进教育手段、优化课堂结构起到了不可替代的作用。现有这种教育设备（模式三）1 处。（6 ）关于发展农村寄宿制学校情况河东学校初中部有 407 平方米的学生宿舍和学生食堂，现有住宿生 360 名。近年来，我校强化宿舍和食堂管理，
8、尤其是安全和卫生管理。4、教育经费教育经费总支出。2005 年支出 485、81 万元；2006 年支出 542.96 万元；2007 年支出 676.70 万元；2008 年支出676.70 万元；2009 年支出 676.70 万元预算内教育拨款。2005 年 329.63 万元；2006 年支出539.22 万元；2007 年 678.03 万元；2008 年 329.63 万元；2009 年 329.63 万元。教育经费总支出中预算内教育拨款所占比例。2005 年占 71.84%；2006 年占 99.31%；2007 年 100.19%。财政总收入。2005 年 86 万元；2006
9、 年 982 万元；2007 年 986 万元。上级下拨各项教育专款。2005 年、2006 年、2007 年、2008 年、 2009 年均为零。生均预算内教育事业费。2005 年生均 2423.66 元；2006 年生均 2997 元； 2007 年生均 2997 元；2008 年生均2997 元； 2009 年生均 3580、46 元。预算内教育基建拨款。2005 年、2006 年、2007 年、2008 年、 2009 年均为零。预算内内用经费占预算内教育事业费支出的比例。2005 年占 3.03%；2006 年占 6.08%；2007 年占6.08%；2008 年占 6.08%；20
10、09 年占 4.36%。、教育质量我们的学校办学方向明确，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，严格按照国家教育部要求，开齐课程，开足课时，全面落实推广素质教育，教学中普遍使用普通话。开设健康教育课，五、六年级开设“法制教育”课，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的原则，健全了各项管理制度，促进了学校教育教学工作的正常开展。师生中多年来无违法犯罪行为，教育教学质量逐年提高。1毕业年级各科合格率2005-2006 学年度，小学 97.69，初中 91.14；2006-2007 学年度，小学 98.22，初中 94.38；2007-2008 学年度，小学 96.30，初中 95.56；20
11、08-2009 学年度，小学 98.22，初中 94.38。 2009-2010 学年度，小学 98.22，初中 94.38。2毕业年级体育合格率2005-2006 学年度，小学 97.11，初中 97.422006-2007 学年度，小学 97.04，初中 96.25；2007-2008 学年度，小学 96.30，初中 95.00。2008-2009 学年度，小学 96.30，初中 95.00。2009-2010 学年度，小学 96.30，初中 95.00。3毕业年级行为规范合格率2005-2006 学年度，小学 100，初中 100；2006-2007 学年度，小学 100，初中 100；
12、2007-2008 学年度，小学 100，初中 100。2008-2009 学年度，小学 100，初中 100。2009-2010 学年度，小学 100，初中 100。通过自检自查，二 00 九年“两基”各项指标保持验收标准，自评合格。三、采取的主要措施近年来,我校高度重视“两基”工作，把“两基”工作摆在重中之重的位置，克服重重困难，采取有效措施，取得了较大的工作成效。（一）加强组织领导，落实责任，依法治教为进一步加大“两基”达标工作的力度，河东学校按照会议的指示精神，建立了一把手负总责的“两基”达标工作组织机构。多次召开专门会议，研究部署“两基”工作，制定了关于“两基”达标工作的规划、方案和
13、意见，形成了乡、学校及村联动，合力攻坚的保障机制，为“两基”达标工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。同时，强化了我校依法治教管理，尊师重教已蔚然成风。（二）合理规划、调整学校布局，优化教育资源，努力改善办学条件，不断提高仪器设备的配备、使用率。我校对全乡教育合理规划、统筹兼顾，稳步推进学校布局调整，使全乡的教育资源得到优化整合，大力改善办学条件。 （三）加强学校管理，注重校园文化建设我校始终把教育放在优先发展的地位。近年来，我校深化教育内部体制改革，不断加强学校管理，全面提高教育质量。对教育工作，我校层层建立了管理责任制，做到职责明确，政令畅通。我校注重校园文化建设。通过花园式校园的规划建设
14、，努力提高校园文化品位。通过宣传栏、板报、校园广播、主题班队会、学生的劳动实践等，大力推进校园文化建设。河东学校对美化、绿化、净化校园极为重视，有计划地种植花、草、树木，花园式学校已具规模。（四）加强教师队伍建设，大力提高教学质量，全面推进素质教育近年来，我校不断加强教师队伍建设，努力提高教师队伍素质，全面提高教学质量，深入推进素质教育。1、加强校长队伍建设。河东学校按照“更新观念、激活思想、增强能力、提高素质”的要求，对各小学校长实行新任选聘制、年度述职制、任期考核制和责任追究制管理，从而提高了各位校长的政治素质、业务水平、管理能力，带动了全乡教育的发展。2、加强教师队伍建设。教师队伍是实施
15、素质教育的主体。教师队伍的整体素质，直接影响着实施素质教育的水平。因此，建设一支政治思想过硬、业务素质优良、结构合理的教师队伍是搞好素质教育的关键所在。开展“正师风、立树师德、树铸师魂”活动，执行师德管理。学校积极鼓励教师通过函授、自学等形式提高自身的业务素质及学历层次，严格要求教师按规定参加继续教育培训。积极为教师创造外出学习的机会，学习结束后，要介绍学习体会，让更多的教师接受先进的教学理念、运用先进的教学方法。3、全面推进素质教育工程。教学质量是学校的生命线，而素质教育是教育工作的最终目标。为此，我校以改革课堂教学结构、优化课堂教学模式为途径，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，立足农村
16、的实际。首先，我校稳步推进新课程改革工作。领导班子内部不断加强指导和管理水平，以教学改革的具体实施为重点，改进和创新教学方式。尤其加强了课程内容与学生生活的联系，通过组织数学、语文、英语、美术、体育、音乐等兴趣小组，挖掘学生潜力，发展学生特长，使学生把课堂学到的知识与生活实践结合起来，既调动了学生积极性，又提高了他们的实践能力。激发学生的学习兴趣，鼓励学生相互交流学习经验，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，充分发挥学生的潜能。经过几年的实践，新课程改革已在我校结出累累硕果。二是以各种活动为载体，大力推行素质教育。我校先后组织上学生参加各种学科竞赛、小能手比赛、田径运动会、选拔赛、越野赛等，多次获得团体名次。我校认真开展艺术节、庆“十一”演唱会、田径运动会、越野赛等各项活动，以学习、领会贯彻中小学生新守则 、规范和中共中央国务院关于进一步加强和改进
