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1、瓜州县河东学校“两基”工作自查报告基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,是我国实行科教兴国战略,提高人口素质的重大举措。为了认真做好两基的巩固提高工作,我校成立了自查小组,对2009 年“ 普九”巩固提高工作情况进行了深入、细致的自查,按照上级党委政府和教育主管部门的战略布署,我校以巩固“两基”成果,提高“两基”水平为奋斗目标,坚持硬件从实,软件从严,深化教育改革,全面推进素质教育,牢固树立“为学生发展服务,为学生一生奠基,办人民满意的教育”的育人宗旨,确定了“德育为首,教学为主,管理一流,师资一流,质量一流,环境一流, ”的办学思路。现依据上级有关“方案” 、 “规划” ,将我校普及九年
2、义务教育工作开展情况及各项指标的完成情况报告如下:一、 学校基本情况瓜州县河东学校,始建于 1964 年,河东学校位于瓜州县以西的河东乡,占地面积共 34368 平方米,校舍建筑总面积 3661m2,生均校舍面积 1000。学校现有 15 个教学班,497 名学生。其中,初中部有 7 个教学班,现有 234 名学生。35 位教职工(党员 13 人,女党员 4 人) 。专任教师 35 人,平均年龄 25 岁,有市级骨干教师 1 人,县级骨干教师 2 人,学科带头人 1 人;副高职称 1 人,中级职称 4,初级职称 1人。因诸多因素,还存在很多不足,我们在今后的工作中不断进取,为河东的教育工作不懈
3、努力。二、 “两基”工作情况为巩固“两基”成果,推进素质教育,几年来我们充分认识了普九工作的重要性和必要性。教育体制改革中指出:“教育必须为社会主义现代化服务,社会主义建设必须依靠教育。 ”经济落后是教育落后的一种反映,我们学习了有关教学改革文件和有关领导的讲话,认识到经济发展的迟缓与教育事业兴衰的这一辨证关系,因此必须千方百计地提高教学质量,狠抓“两基”的各项指标的落实。1、普及程度(1 ) 、20052006 学年度,按招生计划应入学 400 人,已入学 520 入,入学率为 100%;2006 2007 学年度,按招生计划应入学 400 人,已入学 458 入,入学率为100%;2007
4、 2008 学年度,按招生计划应入学 500 人,已入学 608 入,入学率为 100%;2008 2009 学年度,按招生计划应入学 433 人,已入学 562 入,入学率为100%,2009 2010 学年度,按招生计划应入学 500 人,已入学 608 入,入学率为 100%。 (2 ) 、20052006 学年度,初中学生数 1408 人,辍学人数 14 人,辍学率为 0.99%;20062007 学年度,初中学生数 1340 人,辍学人数 18 人,辍学率为 1.34%;20072008 学年度,初中学生数 1501 人,辍学生生 27 人,辍学率为 1.8%。2008 2009 学
5、年度,初中学生数 1340 人,辍学人数 18 人,辍学率为 1.34%;。20092010 学年度,初中学生数 1340 人,辍学人数 18 人,辍学率为 1.34%; (3 ) 、20052006 学年度,应毕业 536 人,已毕业 536人,完成率 100 %;20062007 学年度,应毕业 356 人,已毕业 356 人,完成率 100 %;20072008 学年度,应毕业 474 人,已毕业 474 人,完成率 100 %,20092010 学年度,应毕业 474 人,已毕业 474 人,完成率 100 %。(4 ) 、周岁人口文盲率周岁人口中无文盲,文盲率为 0。2、师资水平(1
6、 ) 、教师学历合格本年度我校教职工总数为 35 人,专任教师 35 人,教师学历合格 35 人,合格率 100%。(2 ) 、校长培训合格率校长 1 人,经培训,持证上岗,小学校长持证上岗率100%。3、办学条件(1 )人均图书册数学生图书 1434 册,生均 3.04 册 (2 )教学仪器、器材的配备情况配备情况2009-2010 学年度,小学仪器、器材配项率 44.28,配件率 15.06;中学仪器、器材配项率 87.05,配件率79.83。实验开出情况小学:演示实验开出率 100;分组实验开出率96.67;初中:演示实验开出率 100;分组实验开出率95.50;(3 )校舍生均占有量全
7、乡中小学校舍总建筑面积为 9726 平方米,生均 8.84平方米。(4 )危房率全乡小学、初中校舍建筑总面积 9726 平方米,其中危房面积 0 平方米,危房率为 0。(5 )关于发展现代远程教育情况2004 年小学安装了远程教育接收设备,中学安装了计算机教室(即模式三) ,与国际互联网联网。全体教师利用网络,共享先进的教育资源,接受新教育理念,整理素材,制作课件,为不断改进教育手段、优化课堂结构起到了不可替代的作用。现有这种教育设备(模式三)1 处。(6 )关于发展农村寄宿制学校情况河东学校初中部有 407 平方米的学生宿舍和学生食堂,现有住宿生 360 名。近年来,我校强化宿舍和食堂管理,
8、尤其是安全和卫生管理。4、教育经费教育经费总支出。2005 年支出 485、81 万元;2006 年支出 542.96 万元;2007 年支出 676.70 万元;2008 年支出676.70 万元;2009 年支出 676.70 万元预算内教育拨款。2005 年 329.63 万元;2006 年支出539.22 万元;2007 年 678.03 万元;2008 年 329.63 万元;2009 年 329.63 万元。教育经费总支出中预算内教育拨款所占比例。2005 年占 71.84%;2006 年占 99.31%;2007 年 100.19%。财政总收入。2005 年 86 万元;2006
9、 年 982 万元;2007 年 986 万元。上级下拨各项教育专款。2005 年、2006 年、2007 年、2008 年、 2009 年均为零。生均预算内教育事业费。2005 年生均 2423.66 元;2006 年生均 2997 元; 2007 年生均 2997 元;2008 年生均2997 元; 2009 年生均 3580、46 元。预算内教育基建拨款。2005 年、2006 年、2007 年、2008 年、 2009 年均为零。预算内内用经费占预算内教育事业费支出的比例。2005 年占 3.03%;2006 年占 6.08%;2007 年占6.08%;2008 年占 6.08%;20
10、09 年占 4.36%。、教育质量我们的学校办学方向明确,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,严格按照国家教育部要求,开齐课程,开足课时,全面落实推广素质教育,教学中普遍使用普通话。开设健康教育课,五、六年级开设“法制教育”课,坚持“德育为首,教学为主,育人为本”的原则,健全了各项管理制度,促进了学校教育教学工作的正常开展。师生中多年来无违法犯罪行为,教育教学质量逐年提高。1毕业年级各科合格率2005-2006 学年度,小学 97.69,初中 91.14;2006-2007 学年度,小学 98.22,初中 94.38;2007-2008 学年度,小学 96.30,初中 95.56;20
11、08-2009 学年度,小学 98.22,初中 94.38。 2009-2010 学年度,小学 98.22,初中 94.38。2毕业年级体育合格率2005-2006 学年度,小学 97.11,初中 97.422006-2007 学年度,小学 97.04,初中 96.25;2007-2008 学年度,小学 96.30,初中 95.00。2008-2009 学年度,小学 96.30,初中 95.00。2009-2010 学年度,小学 96.30,初中 95.00。3毕业年级行为规范合格率2005-2006 学年度,小学 100,初中 100;2006-2007 学年度,小学 100,初中 100;
12、2007-2008 学年度,小学 100,初中 100。2008-2009 学年度,小学 100,初中 100。2009-2010 学年度,小学 100,初中 100。通过自检自查,二 00 九年“两基”各项指标保持验收标准,自评合格。三、采取的主要措施近年来,我校高度重视“两基”工作,把“两基”工作摆在重中之重的位置,克服重重困难,采取有效措施,取得了较大的工作成效。(一)加强组织领导,落实责任,依法治教为进一步加大“两基”达标工作的力度,河东学校按照会议的指示精神,建立了一把手负总责的“两基”达标工作组织机构。多次召开专门会议,研究部署“两基”工作,制定了关于“两基”达标工作的规划、方案和
13、意见,形成了乡、学校及村联动,合力攻坚的保障机制,为“两基”达标工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。同时,强化了我校依法治教管理,尊师重教已蔚然成风。(二)合理规划、调整学校布局,优化教育资源,努力改善办学条件,不断提高仪器设备的配备、使用率。我校对全乡教育合理规划、统筹兼顾,稳步推进学校布局调整,使全乡的教育资源得到优化整合,大力改善办学条件。 (三)加强学校管理,注重校园文化建设我校始终把教育放在优先发展的地位。近年来,我校深化教育内部体制改革,不断加强学校管理,全面提高教育质量。对教育工作,我校层层建立了管理责任制,做到职责明确,政令畅通。我校注重校园文化建设。通过花园式校园的规划建设
14、,努力提高校园文化品位。通过宣传栏、板报、校园广播、主题班队会、学生的劳动实践等,大力推进校园文化建设。河东学校对美化、绿化、净化校园极为重视,有计划地种植花、草、树木,花园式学校已具规模。(四)加强教师队伍建设,大力提高教学质量,全面推进素质教育近年来,我校不断加强教师队伍建设,努力提高教师队伍素质,全面提高教学质量,深入推进素质教育。1、加强校长队伍建设。河东学校按照“更新观念、激活思想、增强能力、提高素质”的要求,对各小学校长实行新任选聘制、年度述职制、任期考核制和责任追究制管理,从而提高了各位校长的政治素质、业务水平、管理能力,带动了全乡教育的发展。2、加强教师队伍建设。教师队伍是实施
15、素质教育的主体。教师队伍的整体素质,直接影响着实施素质教育的水平。因此,建设一支政治思想过硬、业务素质优良、结构合理的教师队伍是搞好素质教育的关键所在。开展“正师风、立树师德、树铸师魂”活动,执行师德管理。学校积极鼓励教师通过函授、自学等形式提高自身的业务素质及学历层次,严格要求教师按规定参加继续教育培训。积极为教师创造外出学习的机会,学习结束后,要介绍学习体会,让更多的教师接受先进的教学理念、运用先进的教学方法。3、全面推进素质教育工程。教学质量是学校的生命线,而素质教育是教育工作的最终目标。为此,我校以改革课堂教学结构、优化课堂教学模式为途径,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,立足农村
16、的实际。首先,我校稳步推进新课程改革工作。领导班子内部不断加强指导和管理水平,以教学改革的具体实施为重点,改进和创新教学方式。尤其加强了课程内容与学生生活的联系,通过组织数学、语文、英语、美术、体育、音乐等兴趣小组,挖掘学生潜力,发展学生特长,使学生把课堂学到的知识与生活实践结合起来,既调动了学生积极性,又提高了他们的实践能力。激发学生的学习兴趣,鼓励学生相互交流学习经验,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,充分发挥学生的潜能。经过几年的实践,新课程改革已在我校结出累累硕果。二是以各种活动为载体,大力推行素质教育。我校先后组织上学生参加各种学科竞赛、小能手比赛、田径运动会、选拔赛、越野赛等,多次获得团体名次。我校认真开展艺术节、庆“十一”演唱会、田径运动会、越野赛等各项活动,以学习、领会贯彻中小学生新守则 、规范和中共中央国务院关于进一步加强和改进