关于认真专业务实作风效能建设活动“查找问题、集中整改”工作情况汇报

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1、1 桓台县科学技术协会 关于认真专业务实作风效能建设活动 “查找问题、集中整改”工作情况汇报 桓台县科协根据县作风效能建设活动领导小组的总体部 署,为改进科协工作,促进科普事业发展,确保活动扎实有效的 开展,积极开展征求意见活动。县科协高度重视,领导班子召开 了专题会议,对征集到的问题、意见和建议进行了分析、研究, 形成了剖析材料,制定了整改方案;整改方案以书面和电话交 流方式,在基层科协和种养大户等适当范围内进行了公布并作 出了公开承诺。科以上党员、干部进行了问题剖析,形成了剖析 材料,制定了整改措施;整改措施以书面和电话交流等适当方 式,在基层科协等适当范围内进行了公布并作出了公开承诺;

2、剖析材料及整改方案、整改措施按有关要求进行了审核把关。 一、县科协领导班子存在的主要问题及整改措施 主要存在以下问题: 1、党 员组织活动偏少, “三会一课” 制度坚持得不够好。 2、政治理 论学习不 够,马列主义经典文章学习少。 3、科普宣 传活动少,新技术、新信息的宣传推广不到位。 4、工作 节奏慢,效率不够高。2 5、服 务意识不强, 贴紧县委中心工作开展服 务措施不到位。 具体整改措施: 1、切 实加强理论学 习,提高思想政治素质。以创建效能型 机关为契机,进一步完善政治学习制度,继续坚持每周一上午 集体学习制度,坚持集体学习和自学相结合,系统学习与重点 学习相结合,认真记好学习笔记,

3、作风效能建设活动期间的读 书笔记党员干部要超过15000 字,普通党员要超过10000 字。 突出学习重点, 坚持把学 习马列主义、毛泽东思想思想、邓小平 理论和“ 三个代表” 重要思想放在首位, 认真领会精神实质,把 握思想体系,增强全面贯彻 落实党的路线方针政策的自觉性和 坚定性。大力发扬理论联 系实际的马克思主义学风,自觉用马 克思主义的立场、 观点和方法去分析 问题,解决问题,指导工作。 2、切 实转变工作作 风,强化服务观念。以创建效能型机关 为契机,进一步转变工作作风,重点围绕为经济发展服务,为基 层服务,为群众服务,努力提高服务质量和工作效率,努力树立 求真务实、真抓实干的良好作

4、风,努力树立“马上就办,办就办 好” 的勤政高效、雷 厉风 行的良好风气。 3、切 实解放思想,敢于创新。紧紧围绕县委、县府实施“两3 个战略”部署, 进一步解放思想,勇于开拓,破除畏难发愁,不 思进取的思想,增强事业心、责任心,始终保持强烈的发展欲望 和良好的精神状态,永远保持思想上、工作上的蓬勃生机和旺 盛活力。围绕中心工作抓突破,业务工作抓创新,常规工作抓规 范,自提标杆,自加 压力,做到工作年年有进步,位次年年有提 升。 4、切 实强化责任意 识,狠抓工作落实。进一步制定和完善 各项规章制度,自觉地服从大局,服务大局,不折不扣地贯彻落 实县委、县政府的决策部署,做到令行禁止。进一步完善

5、岗位目 标责任制,分解任务目标,落实岗位责任。严格考核奖惩,严格 责任追究,狠抓工作落实,不断开创全县科协工作的新局面。 二、科级干部存在的问题及整改措施 主要存在以下问题: 1、学 习意识不够强 ,思想观念比较落后。 2、宗旨 观念淡化,群众意识不强。 3、工作思路不 宽,工作力度减弱。 4、服 务意识还不够强。 5、工作作 风还不够 扎实。 具体整改措施: 1、 坚持不懈地抓好学习,把学习作为永葆党的先进性的动4 力,作为提高执政能力的根本,努力在学深、学精上下功夫,在 学习中改造主观世界,不断提高自身思想政治素质和领导水平。 加强理论学习,用邓小平理论和“ 三个代表” 重要思想武装头脑,

6、 指导实践,进一步坚定共产主义理想和建设中国特色的社会主 义信念,坚决同党中央保持高度一致,坚决贯彻执行党的路线、 方针、政策和县委的重大决策部署。加强相关法律知识和业务 知识学习,进一步提高工作能力和工作水平,毫不放松地抓好 市场经济知识的学习,更好地适应新形式、新任务的要求。 2、兢兢 业业,勤奋工作。牢固树立党的全心全意为人民服 务的宗旨,立足本职, 艰 苦奋斗,争创一流,结合科协工作实际, 把目标定得更高,把眼光放得更远,把工作做得更实,把科普工 作抓得更细,内强素质,外树形象,严格要求,廉洁自律。甘当 公仆,廉洁奉公;认真执行党风廉政建设和“五个不许” 的规定, 自觉做到在任何时候,

7、任何情况下保持清正廉洁,始终保持一 身正气,维护和树立党员领导 干部的良好形象。 3、推 动“一站( 镇科普活动站)、一栏(科普村村通宣传栏)、 一员(乡村科普员)” 建设。年内在全县13 个镇,全面完成“ 三个 一” 建设工作任 务。 结合农村精神文明建设和镇村文化阵地建 设,通过试点制定镇科普活 动站标准,推动科普村村通宣传栏 的管理维护工作, 组建镇 村科普员队伍。积极探索“一站、一栏 、5 一员”三项 建设内容和形式互相协调、互为促进的机制,探索与 社会科普资源综合利用、与科技工作者有效参与、与科技报刊 自主发行有效结合的机制,努力形成“有阵地举办科普活动、有 平台宣传科普知识、有专人落实科普工作”的科普村村通工作 新格局,进一步发挥科普惠农的作用。 4、根据国 务院科学素质纲要(20067 号文件)和全省实 施全民科学素质行动计划纲要文件精神,结合桓台实际,牵 头搞好领导小组的成立和桓台县全民科学素质行动计划纲要 相关文件制定工作,按照“ 政府推动,全民参与,提升素 质,促 进和谐” 的十六字方 针要求,为“ 十一五” 期间全面落实全民科学 素质行动计划开好头、起好步。 二00 七年十一月二十七日

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