《装饰材料》考试大纲

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1、装饰材料与构造考试大纲 教材：略 一、 课程性质与学习目标 1、 课程性质与特点： 本课程是高等教育室内设计专业的一门必修课程，它是研究建 筑构造的施工形态以及对装饰材料的综合设计的专业课程。它 与建筑、艺术、结构、材料、设备、施工、经济等方面密切配 合，提供合理的建筑装饰构造方案，对于室内设计专业学生的 设计实践具有重要意义。 2、 学习目标与基本要求： （1）学习目标：本课程的设置可使学生全面掌握装饰构造与施工的 基要理论知识和方法，空间设计的基本形式，以及建筑施工营 造做法，包括照明的使用及材料的运用，进一步提高对环境空 间的设计能力。 （2）基本要求：掌握装饰构造原理、施工方法、材料的

2、特性及选用；能独立完成本课程的各项课程设计；能具备独立完成实际环境空间设计。 二、 考核内容与考核目标 第一章 概 论 一、学习目的和要求 了解装饰材料与构造在装饰装修工程中的作用和本课程的学习 方法。 二、课程内容 1、 建筑装修的范围 2、 建筑装修的材料 3、 建筑装修的内容 4、 建筑装饰材料的连接与固定 5、 建筑装修施工机械 三、考核知识点与考核要求 1、识记：装修的范围和内容。 2、领会： a、建筑装修材料的分类和名称 b、构件连接与固定的种类与作用 c、建筑装修施工机械的种类和作用 3、简单应用：建筑装修材料的分类，名称及用途 第二章 墙面装饰 一、学习目的和要求 1、 墙面的

3、装饰形式和材料 2、 掌握墙面装饰的构造和施工工艺 二、课程内容 1、 抹灰类饰面 2、 涂料类饰面 3、贴面类饰面 4、板材类饰面 5、罩面板饰面 6、裱糊类饰面 7、 清水墙饰面 三、考核知识点与考核要求 1、识记：墙面饰面材料的类别 2、领会： a、 抹灰类饰面层次及厚度，引条线的作用 b、 涂料类饰面的材料与构造 c、贴面类饰面的材料与构造 d、板材类饰面的材料与构造 e、罩面板饰面的材料与构造 f、裱糊类饰面的材料与构造 g、清水墙装饰的材料与工艺 3、综合应用：不同墙体结构及墙面不同部位的选材及施工工艺及 构造图画法 第三章 楼地面装饰 一、学习目的和要求 1、了解楼地面的装修功能

4、与要求 2、 掌握楼地面装修的构造和施工工艺 二、课程内容 1、 概述 2、 整体式楼地面构造 3、块材式楼地面构造 4、 木质楼地面构造 5、 人造软质楼地面构造 6、 特种楼地面 三、考核知识点与考核要求 1、识记：室内地面的作用与分类 2、领会：不同地面的材料与施工工艺 3、综合应用：不同地面的构造图画法 第四章 顶棚装饰 一、学习目的和要求 1、了解顶棚的装修功能与要求 2、 掌握顶棚装修的构造和施工工艺 二、课程内容 1、 概述 2、 直接式顶棚的装修构造 3、 吊式顶棚的装修构造 4、顶棚与其他界面的关系 三、考核知识点与考核要求 1、识记：顶棚装修的目的和形式要求 2、领会：不同

5、的顶棚的材料与施工工艺 3、综合应用：吊式顶棚的构造图画法，顶棚与其他界面相交处的 处理 第五章 楼梯装饰 一、学习目的和要求 1、了解楼梯的形式、功能与要求 2、 掌握楼梯装修的构造和施工工艺 二、课程内容 1、概述 2、 楼梯设计 3、楼梯饰面及细部构造设计 三、考核知识点与考核要求 1、识记：楼梯的形式、结构与材料 2、领会：楼梯设计的规定、选型原则及施工工艺 3、综合应用：楼梯细部构造图画法 第六章 建筑门窗 一、学习目的和要求 1、 了解门窗和玻璃顶的形式、功能与要求 2、 掌握门窗和玻璃顶的装修构造和施工工艺 二、课程内容 1、概述 2、门 3、窗 三、考核知识点与考核要求 1、识

6、记：门窗和玻璃顶的功能、材料 2、领会：各种不同门窗及玻璃顶的构造及防水设计 3、综合应用：木门的构造图画法 第七章 案例 一、学习目的和要求 1、 了解住宅装修的形式、功能与要求 2、 掌握住宅装修的选材、构造和施工工艺 二、课程内容 1、 客厅 2、卧室 3、 书房 4、 餐厅 5、 儿童房 6、卫生间 7、厨房三、考核知识点与考核要求 1、识记：住宅装修的空间、功能和材料 2、综合应用：各种不同空间的装修构造图画法 三、 有关说明与实施要求 一、关于考核目标的说明1、关于考试大纲与教材的关系 考试大纲以纲要的形式规定了“装饰材料与构造”的基本内容， 是进行学习和考核的依据；教材是考试大纲

7、所规定课程内容的具体 化和由浅入深、循序渐进地系统论述，大量例题便于理解，详细的 解题步骤和分析，便于自学应考者自学、理解和掌握。考试大纲和 教材在内容上基本一致。 2、关于考核目标的说明 （1）本课程要求应考者掌握的知识点都作为考核内容。 （2）关于考试大纲四个能力层次的说明 识记：要求应考者能知道本课程中有关的名词、概念、原理和知识 的含义，并能正确认识和表述。 领会：要求在识记的基础上，能全面把握本课程中的基本概念、基 本原理、基本公式等内容，并能加以区别和联系，同时有能 正确表述。 简单应用：要求在领会的基础上，能应用本课程中基本知识、基本 原理、基本方法中的少量知识分析和解决简单理论

8、问题或应 用问题。综合应用：要求在简单应用的基础上，能运用学过的各个知识点， 综合分析和解决比较复杂的问题。 二、对社会助学的要求 1、 社会助学应当根据考试大纲的要求，认真阅读和仔细钻研指定 教材，对应试者予以正角的引导，避免和防止自学中的猜题、押宝 等错误倾向，体现和保证社会助学的正确方向。 2、 本课程是一门实践性很强的技术课程，在课堂上不可能完全掌 握这些知识，要求帮助和引导自学者通过对材料的接触，施工现场 的参观，能逐步熟悉建筑装饰构造。 三、关于命题考试的若干规定 1、覆盖面与重点章节 本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖 到章，适当突出重点。 2、试卷能力层次比

9、例 试卷对能力层次的要求应结构合理。对不同能力层次要求的试 题分数比例，一般为：识记占 20%，领会占 30%，简单应用占 30%，综合应用占 20%。 3、试卷难易比例 本课程试题的难易程度应适中。每份试卷中不同难度试题的分 数比为：易占 20%，较易占 30%，较难占 30%，难占 20%。应当注 意，试题的难易程度与能力层次不是同一概念，在各个能力层次的 试题中都存在着不同的难度，切勿将二者混淆。4、本课程较适合的题型有：单项选择题、多项选择题、填空题、 简答题、论述题、作图题。其中作图题占分数的 35% ,要求按比例作 图。 5、本课程的考试采用闭卷形式，时间为 150 分钟。 考生需

10、准备 绘图工具：钢笔、三角尺、比例尺、圆规、0.5 毫米的活动铅笔及橡 皮等。 附录 题型举例 1. 单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案，并将其序号 填在题干后的括号内。) 例：一般室内楼梯栏杆高度不小于 【 】 A. 800mm B. 850mm C. 900mm D. 950mm 2. 多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将 其序号填在题干后的括号内。) 例：石膏板与矿棉板的优点有 【 】 A.防火 B.吸热 C.吸声 D.质轻 E.防辐射 3.填空题（请将正确答案填入括号内。) 例：将大理石或花岗石板材用镀锌锚固件与墙体连接的构造方法称为（干挂法） 。 4.简答题 例：简述玻璃幕墙的分类。 5.论述题（要求举例说明） 例：论述楼梯的形式及选型原则。6. 作图题 (按题目要求画出构造剖面，要求按照比例，并说明材料名称、规格、 连接方式及图例) 例：请设计住宅装修中走廊木地板与卫生间地砖地面在门口处的连接详图 （1:5） ，要求注明材料、构造、尺寸。