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小抄写员,人教版 六年级 语文 上册 第七单元,.,学会本课10个生字,正确读写8个词语。理解课文内容，感受叙利奥关心体贴父母,主动为父亲分忧解难的美德。领悟作者通过人物的心理活动展示人物思想品质的表达方法。,我能做到,.,叙 肤 签 缩 脾 册 熄 唉 欠 谅 楷 瞒 懊,我会写和认,.,正楷 脾气 皮肤 签条 缩短 咳嗽,我会读,.,认真读读课文，看看叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做；当他被爸爸误解后，又是怎样想、怎样做的，结果怎样。把最使你感动的地方画下来。,思考,.,智: 叙利奥几次遭到父亲的责备?力: 是什么力量使叙利奥坚持工作的?大: 父亲的感情发展变化用词语概括出 来。(贯穿全文的感情线索)比: 文章的表达方法是什么?(举例说明)拼: 说说发生在自己身上或身边的“爱” 的故事。,智力大比拼,.,爱心行动,1. 你能把叙利奥心理活动的句子划下来读读吗?. 能用通顺、流畅的语言说说你的感受吗?. 能有感情的朗读你感动的情景吗?,阅读体验,想象父亲 发现叙利奥抄写的情景，分角色表演这感人的一幕！,课堂剧场,.,情景表演情感升华,.,学了本课，你一定有很多感受，说一说，写下来吧!,小练笔,再见！,技术员联盟 http:/ 技术员联盟 xli311uip,谢谢观看,
