学校文化建设工作总结范文 精选

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1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 12学校文化建设工作总结范文 学校文化建设工作总结范文学校文化建设工作总结范文一 一、我理解的校园 文化校园文化是一种整体文化的一个分支，是在学校发展 过程自然形成的文化形态。校园文化以它独特的个性形成 物质、制度、精神、课程、活动等文化。这些文化于学校 在行使国家赋予的权利时，在规律的教学中挖掘、发现、 发展、巩固的精神文化，它是以学生为主体，以校园为沃 土，以校园精神为特点的群体互动文化。精神文化是校园 文化的核心，它无形的让人难以形容。但当你发现它的时 候，就会感觉它的能量是巨大的。为此，我们要积极的挖 掘它的

2、潜能，不断的进取，通过各式各样的文艺形式、体 育活动等形成一种勃勃生机、努力进取的文化气氛。学生 自身融入这种环境之中，受这种精神的启迪和熏陶，在不 知不觉中被感染成为一个有文化、有教养、有积极向上精 神的气质学生。二、校园文化建设的必要性小学生的校园文化建设比起初高中校园文化有着很大 不同，在某种意义上是有着差异的。校园文化在教育体系 中占有很重的地位。在小学更是一个不可估量的潜能，然精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 12 而小学校园文化建设也会更难。它通过文化环境和各种各 样文化活动，以及群体行为的互动，直接或间接使小学生 受到影响。因此我们要在

3、校园文化建设中谨慎分析每一个 细小的情节，科学细致的做到言传身教，因为小学生的观 念、思想、都会因此而根深蒂固。小学生的接受能力很强， 也很容易被一些混淆的观念所迷惑，这就是她与中高学生 的差异和区别。小学生思想不成熟在她们很幼稚的心灵世 界里我们的灌输，周围的环境都在不同程度的影响和启迪 着孩子童稚的思维。小学的校园文化本身，是一个教学系统在规律运转时 最具有挑战性的，无形的，智慧、知识、精神的一个缩写。 它具备着各种文化的素质与特点，可以给人不可置疑的精 神力量，它等待我们去挖掘，它在我们的无限想象过程中 不断的完善。它所具备的教学、管理、服务、组织、课程 等等细微的规则和方案，能使我们在

4、不断的求索中得到补 偿，使学生的情操得到陶冶，使我们的道德品质得到提高， 使我们的精神得到激发，使我们的素质得到熏陶。希望我 们每个教师、员工、学生，在校园文化建设中得到应有的 启迪和收获。大家都知道一个学校，教学是我们每一教师都应该具 备的资格，一谈到校园文化建设可能大家都会一口同声的 回答：“那太复杂了。 ”的确校园文化建设这个系统工程是精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 12 既抽象又复杂，但它的潜能和对教学事业的推动力是巨大 的，也是不可估量的，就我校的实际情况，几年前对校园 文化建设认识不高，目标就一个：抓好学生的成绩就好。把教学和建设校园文

5、化搅在一起，单一的只求成绩忽 视了校园文化建设的重要性，严重的违背了一个自然的教 学规律。只是单求教学成绩却忽略了学生的全面发展，少 数学生的成绩上去了，但他们的身体素质、道德修养并没 有得到提升。教师只教书，却没有做到育人的职责。对此， 教育部于XX年XX月XX日下发了关于大力加强中学校园 文化建设的通知通知指出：“校园文化建设是学校教育 的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，良好 的校园文化，对于培养德智体全面发展的中国特色社会主 义事业接班人具有重要的意义，各地必须高度重视加强校 园文化建设。加强校园文化建设是一个系统工程，也是一个不断推 进、长期积累的过程” 。因此，小学校园文

6、化建设有很多问 题值得思考，这项工作不仅关系到小学生身心健康和个性 发展，更会关系到我们国家教育事业的未来发展。XX年明 德小学开始了对校园文化建设的重视，在校领导的带领下， 对各个小学校的校园文化建设进行了调研，通过分析才感 觉到校园文化的建设的重要性，校园文化建设不光需要积 极的态度，热情的耐力，更要加强对校园文化建设重要意精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 12 义的理解和认识，因此我们呼吁大家：要从我做起，从现 在做起，全身心投入，把校园文化建设推上一个新台阶。 在此基础上，我们希望大家就摆在我们面前的校园文化建 设献计献策，为校园文化建设贡献

7、自己的力量，为更深一 步发展校园文化建设提出一些具体的建议和要求，摆在我 们面前的校园文化在小学校园的生活中，具有的特殊性是 其它教育不能替代的作用，比如：小学生的潜能意识必须 在自然的环境中、心情愉快时、特定条件下、好奇心情迫 切时、骄傲虚荣的情绪下，在别人热情鼓舞下，就会使人 潜能意识突然出现。虽然这是一个很小的例子，但它进一步的证明了校园 文化的建设的重要性。校园文化培养人的素质，修养人的 品德，开发人的知慧;是教育事业未来发展宝藏。它需要我 们不断的去挖掘开发。因为校园文化不仅是小学生的第二 生命，更是小学生通向幸福的桥梁。学生们一早就来到校 园，当他们回家的时候已是傍晚，清醒的每分每

8、秒都在接 受着校园文化的熏陶，校园的每一个细小变化都在学生们 的眼里，也装进了他们的心怀，都为他们编织美好的梦想 提供着素材。校园文化也是造就着小学生幸福的摇篮。总 之校园文化关系到小学生的个性发展，更关系到他们的终 身幸福。搞好校园文化建设就是人民造福，是教育后代的 百年大计。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 12三、校园文化建设的意义小学校园文化是人类文明的基础，是人类文化的奠基， 科学的萌芽，知识的幼苗，是国家栋梁的出生地。校园文 化被众人所关注，磁性之大，是因为它在人类文化教育发 展中起着不可替代作用。它以其自身的潜能，渗透到每个 学生的思想

9、、道德、心理、行为，从而使学生的德、智、 体得以全面发展。从滦南明德小学的校园文化建设实践中， 不难看出小学校园文化具有深远的发展意义。校园文化可以通过组织各种各样文化活动，形成一种 别开生面的文化气氛，使学生们不由自主的形成一种规律 性的互动，从而学生们的思想观念、道德体系得以不同程 度的提高。实践证明良好的校园文化不仅能陶冶小学生的 情操，更能提高小学生思想素质和品德修养。要想长期使 小学生保持积极向上进取的精神，只有良好的校园文化才 是激发小学生精神的唯一环境。校园文化不仅能给学生精 神带来鼓舞，还可以在此条件下，激发小学生的潜能意识。 人的潜能意识是一个智慧的宝藏，人很难发现自己的潜能

10、 意识，他需要挖掘启发，还需要特定的条件和环境，比如 各种娱乐活动、知识、体育、文艺等各方面的比赛都是发 挥小学生潜能意识的良好环境。具备这种唯一条件的就是 大家最关注的校园文化。种种事实证明：不论是学生文化 知识的提升，还是道德品质的不断提升高，都离不开校园精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 12 文化给予我们的第二次生命。校园文化建设不光是民意， 更是国家关注的大事。在我国建设有中国特色社会主义教育体系的纲领性文 件中国教育改革和发展纲要中指出：“要建设健康的、 主动的校园文化，树立良好的校风、学风，使学校成为建 设社会主义精神文明的重要阵地” 。

11、为此把校园文化建设搞 好是重中之重，势在必行。这是人类教育史上的新篇章， 也是校园文化悠远绵长的引力和深远的意义。 学校文 化建设工作总结范文二 我校以全面实施素质教育为旗 帜，以新课程教育教学改革为中心，以加强师资队伍建设 为重点，以教育质量为抓手，以教育法规为保证，以加强 校园文化建设为突破口，努力提升办学水平，促进师生和 谐发展，打造学校特色。一、树立校园精神，培养校园文化个性校园是培养人、教育人的地方，同时又是各种文化互 相交织的地方，把握好这一影响学生成长的重要场合，对 学生形成正确的思想和行为、抵御各种不良思潮的侵蚀具 有十分重要的意义。学校在广泛开展面上思想教育的同时， 充分注意

12、到校园这一重要文化载体的教育作用，将校园文 化建设当作学校工作的一件大事来抓，并把它作为课题来 研究。校园精神是校园文化的灵魂。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 12 创新的教育作用。学校将树立鲜明的校园精神作为开展校 园文化建设的前提，努力培养校园文化个性。为此，在充 分考虑学校特色及现状的前提下，结合上半年我国发生的 一些重大事件，我们确立了“文化环境育人”的办学理念， 在教师中着力培植“北京奥运会的团队精神”文化，在学 生中开展以“读砺志格言、唱爱国歌曲”为主题教育活动， 激励鞭策师生在爱国精神的引

13、领下健康成长。为了使校园精神深深地烙在师生们的心中，我们每月 整理几十条名人的砺志格言，经常性的利用教师会议、国 旗下讲话等进行宣传教育，并通过综合实践活动、班队活 动、大型主题活动等帮助师生感悟文化和体育名人的爱国 长进取精神的内涵，利用上午课前读砺志格言，下午课前 唱爱国歌曲。正是因为明确校园精神的激励、鞭策作用， 团结合作、催人上进、促人成才的良好校园氛围正在悄悄 形成。二、打造书香校园，构建廉政文化在“文化环境育人”的办学理念指导下，我校开展了 “畅游浩瀚书海，品悟名人精神”的系列读书活动，半年 来的读书活动，给学校、老师和学生带来了深刻的变化， 它为学校内涵发展找准了支点，为教师成长

14、提供了平台， 为学生腾飞坚固了基石。我校校园环境优美，花草树木搭配适宜，碧草如茵，精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 12 雅致的宣传栏、别具匠心的墙体宣传牌和墙上的山水画浑 然一体。进入校园，首先映入眼帘的是用智慧和汗水谱 写灿烂的篇章学校宣传牌， “迎着朝阳当思努力，踏着晚 霞要问是否步” 、 “劳动光荣、知识崇高、时间宝贵、习惯 重要”等巨幅标语引人注目;科技楼走廊和围墙上的巨幅山 水画也透出淡雅的书卷气息;科技楼、教学楼内外贴有古今 中外的名人读书名言宣传牌;每个班级内墙壁上开辟了读书 特色角，均是各班自己设计，内容丰富，图文并茂，定期 更换;

15、学校阅览室全天开放，班级设有图书角，各处室的宣 传橱窗特色鲜明，反映了师生的集体智慧。一篇篇教师的 读书心得体会写在读书笔记上，一篇篇学生的优秀作 品被发表在东升文学社的金秋校报上。所有这一切， 令书卷的气息扑面而来，让书香的芬芳溢满校园，为师生 共同徜徉在书的海洋，浸润书香创设了浓郁的六中书香文 化氛围。本学期，我校积极开展廉政文化进校园活动，宣传橱 窗增设了廉政文化板块，楼道等处都专门开辟了廉政文化 宣传栏。利用每周的升旗仪式、班会，每月的校会对学生 进行廉政文化方面的教育，利用教工例会对教职工进行廉 政文化教育。此外，还聘请了退休教师钟盛茗作为廉政文 化教育辅导员，每月定期来校对学生进行廉政文化方面的 教育。在对师生的廉政文化教育方面，我校着重从以下四