2011政教处开学典礼讲话

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1、在开学典礼上的讲话 尊敬的学校领导,老师、同学们: 新的一学年又开始了,回顾上一学年的政教工作,我们在校领 导的正确领导下,在各位年级组长和班主任及全体教师的配合下, 积极有效地开展了一些具体工作,使学生不论是思想意识还是道德 观念,或者是行为习惯都有很大的改变和提升,但我们也应该清楚 地看到还存在着一些不容忽视的问题,部分学生中仍然存在缺乏正确的人生目 标和基本做人行为品质,主要表现为以下四个方面: (1)劳动观念弱,缺乏责任感。现在的学生家庭条件普遍较好,又是独生子女,从小 受父母的宠爱,缺少劳动锻炼,因而造成部分学生劳动观念弱、劳动习惯差,尤其不愿干 脏、累、枯燥、单调的劳动,正在滋长着

2、四体不勤的倾向,缺乏责任心和任劳任怨的敬业 精神。 (2)言行不一,缺乏忠诚老实的态度。多说少做,甚至只说不做,言行脱节,表里不 一的坏作风正在成为部分学生身上的一大弱点,他们不愿对家长、对老师说实话、说真心 话。做了错事,犯了错误没有勇气承认和改正,而是千方百计地隐瞒、掩盖,当掩盖不住 时就表面承认,事后不改。很多学生似乎什么道理都明白,说起来头头是道,做起来却不 是那么一回事。如有的明知扔废纸不好,但仍会习惯性的乱丢,大多数学生懂得交通规则, 知道安全的重要性,但仍有大量的骑车逆行并行,有的明知不能上网吧,但控制不住总想 去,所有这些都是言行不一,知行脱节的表现。 (3)个人主义、自我中心

3、。现在部分学生集体观念淡薄,在他们心目中,一切以我为 中心。把集体利益集体荣誉看成“与我无关” 。不愿为集体而牺牲一点个人利益,缺乏为人 民服务精神和无私奉献精神。 目前,独生子女已成为中学生的主体,由于家庭的娇惯、 溺爱、过分保护,其性格缺陷也较为明显、形成任性、懒惰、依赖性强,敏感、脆弱、报 复心强等性格特征,在行为上表现为固执,骄横,坚持性差,耐挫力差等,有的学生在校 时表现很好,在家里却很横;有的学生只喜欢表扬,容不得一点批评,即使做错了事,仍 要强词夺理等等。 (4)追求眼前享受,缺少远大理想。部分初中学生目光短浅、胸无大志、学习懒惰、 纪律散漫,而把精力花在吃、穿、玩上。他们穿着讲

4、“牌” ,花钱讲“款”,聚会讲“ 场”,学 习缺乏自觉性、目的性,无远大理想和目标,志向水平偏低,不清楚“为何而学”、 “为谁而 学”。很多初中生认为上学的目的是为了实现长辈的愿望。以上具体表现为环保意识还不强,乱扔垃圾,还屡禁不止,抽 烟酗酒的学生还没有杜绝,脏话连篇的学生比比皆是;不孝敬父母、 不尊重老师的事情时有发生;一些学生自由散漫,时间观念不强, 迟到早退、上课乱窜,一些学生无班级意识,无集体观念;一些学 生唯我独尊,老子天下第一,自私自利、缺乏群体意识,缺乏社会 公德;一些学生思想颓废,意志消沉、不求上进、心甘堕落,已经 临近犯罪的边缘。所有这些问题,都是我们今天亟待解决的突出问

5、题,为了解决这些问题。现就本年度的学生思想政治工作我讲如下 几点: 一、本年度政教工作的总体思路 全面落实双线管理模式,重点实现专业组的管理职能,政教处 的督导职能和学生会的自治职能。坚持正面诱导为主,狠抓严管为 辅,打防并举,标本兼治,充分发挥校团委的主导作用,青年志愿 者的思想引领作用,心理健康教育的潜移默化作用,老乡会的团结 互助作用,实行家长联系制度,办好一个特教班,广泛开展各项活 动,多管齐下,多种渠道,多种形式,多种载体开展学生的德育工 作,逐步形成专业组真抓、班主任真管、政教处真查、同学们真做 和组组争先、班班争优、同学们热爱集体,团结友爱、尊敬师长、 好学上进的良好局面。 二、

6、对同学们的要求 首先要求同学们明白做人与做事的关系。现代社会是信息化时 代,是知识爆炸的时代,又是一个市场经济的时代,更是一个弱肉 强食的时代,在激烈的竞争中,有一个颠扑不灭的真理,那就是优 胜劣汰、适者生存。我们认真梳理一下纷繁复杂的社会现象,仔细 研究一下所有的成败得失。成功者与失败者所走的轨迹,我们清楚 地看到,不管是三百六十行哪一行,行行的成功者,良好的行为习 惯都是他们赖以成功的最基本的条件。也就是说,不管到什么社会, 到什么时代,也不管你干什么事,能够发挥持久作用的不是你的知 识和技术,而是你的思想品格。就是说做人是做事的前提。我国汉 字激光照排字系统的创始人,现代汉字印刷之父王选

7、说过:“要想 做学问,先要做好人。”什么是好人?著名北大教授,我国文坛泰斗季羡林说过:“考虑别人比考虑自己稍微多一点的就是好人。” 王选又补充说:“可以再把要求降低一些,考虑别人与考虑自己一样 多的就是好人。”我们学过的黄继光、邱少云、张思德、赖宁、雷 锋以及每年全国各地评选出来的十佳人物及道德标兵等都是这样的 好人。所以说德是立业之本,是做人之根。一个人可以无才,但必 须有德。在人生的道路上,无论何时何地,做人永远要比做事做官 的时间长,永远都是以德为主,以才为辅。德是才的核心,欲成才 先立德,欲做事先做人。我们在座的大多数同学从小学到现在,为 什么考试成绩不理想?不是你的智商不好,也不是你

8、在学校所花费 钱没有别人的多;而一个重要的原因,那就是我们的行为习惯没有 人家好。我们什么也不缺,就缺少一个良好的行为习惯。现在如果 我们还认识不到这一点,还不痛下决心,狠心做人,用良好的行为 习惯来矫正自己的行为,我们这一辈子别想赶上或超过人家,我们 这一辈子也许就是泯泯众人矣。 其次要求同学们晓得做大与做小的关系。 我们知道,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。千里 之行始于足下,九层之台起于垒土,天下大事必作于细,天下之难 事必作于易。我们要成就事业、成就梦想,就必须明白这个大与小 的关系。有些同学胸怀大志,却是老虎吃天无从下爪。自以为大丈 夫当横扫天下,不应当拘于细节,不屑与小事。

9、殊不知,不矜细行, 终累大德。东汉有一少年名叫陈蕃,整天自命不凡。一天他爸的好 友薛勤来访。见他的房屋很脏,就问他:“孺子何不洒扫以待宾客? ”陈蕃陈振有词,大丈夫当横扫天下,安事一屋?薛勤就批评道: “一屋不扫何以扫天下?”陈蕃听后甚是惭愧。从此痛下决心,脚 踏实地,从一点一滴做起,最终成为历史有名的清官,官至尚书, 做到太子的老师。一位著名的企业家曾经说:“把每一件简单的事 做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”刘备临终 前对自己的儿子说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们每 个同学都要树立成就大事的志向,养成从现在开始、从小事做起的 习惯。,努力做好以下几件事:一是要学会

10、孝敬父母、尊敬师长。百善孝为先,要学会感恩, 滴水子恩当涌泉相报。慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意 恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰 泪始干。父母、老师是天底下最博爱的人。一个给了我们的躯体, 一个武装了我们的头脑,尊敬老师,孝敬父母是我们的立身之本, 做人之本。 二是要养成一个良好的行为习惯。严格按照环县职专“八好” “六个一”“十不准”和环县职专学生日常行为规范来规范 自己,来衡量自己的一举一动。“十不准”是:1、不准自习上厕所 2、不准在宿舍吸烟酗酒3、不准上课开手机4、不准校园骑自行车 5、不准上学驾驶机动车6、不准乱扔垃圾7、不准在校园大声喧哗 8、不

11、准就餐插队拥挤9、不准男女互窜宿舍10、不准奇装异服。 “六个一”是:1、保持一个健康心态2、形成一个时间观念3、养 成一个卫生习惯4、树立一个好学理念5、拥有一个安全意识6、培 养一个高雅兴趣。“八好”是:唱好一支歌,穿好一身衣,上好一 节课,站好一支队,睡好一夜觉,读好一本书,戴好一个胸卡,用 好一个设备(爱护公物)。 同学们,美国一位气象学家爱德华洛伦茨有一段著名话,他说: “一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀, 可以在两周后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”这个著名的 “蝴蝶效应”理论,可以让我们清楚的明白事物发生发展初始与结 果中大与小的关系,中国商朝有“纣为象

12、著而箕子怖”之“见小而 明”的故事,又有“差之毫厘,失之千里”的告诫,因此我们必须 注重细节,我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服,理什么样 的发型,讲什么样的话等等,无不折射出我们的修养、审美、学识。 当你离开教室顺手关上电灯时,当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当 你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时,当你遵守了那再琐细不过的日 常行为规范的时候,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。 新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新 的希望与憧憬。老师、同学们,让我们从现在开始,踏实地走好每一步,让我们积极行动起来,用爱温暖我们的校园,用行动美化我 们的校园,用成功来回报我们的校园,使我们的校园变得更加文明、 积极、健康、有序,使我们的未来变得更加美好、灿烂! 请记住:今天我能以环县职专为荣,明天环县职专就能以我为 傲! 祝大家在校园中的每一天快乐、幸福! 谢谢大家!

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