最新饮食安全主题班会活动方案范本一览

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1、1最新饮食安全主题班会活 动方案范本一览下面是查字典范文网为大家准备的最新饮食 安全主题班会活动方案范本一览，有兴趣的不妨来查看下，希望内 容对您有参考价值。活动目的1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解应注意的一些食品方面的安全。活动准备视频、ppt、装饰黑板活动过程设计1、主持人宣布食品安全与卫生主题班会活动开始。2、班主任：同学们!今天我们班举行以食品安全与卫生为主题的 班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有 关食品安全与卫生的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到 的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的 目的。观看图片-地沟油23、主持人

2、请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。学生谈到的情况主要有以下几个方面：烤羊肉串、烤年糕的桌 子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器 都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲 卫生。袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很 全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗 下面我们来看一段视频。5、说说感受。6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同 学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小 摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢

3、请同 学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较， 看看安全的食品必须有哪些标识。学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的 地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的 安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手， 那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢请 A 同学为我们作示范，大家一 起伸出手来试一试。先把双手放在水里浸湿。3用洗手液将手心和手背都擦遍。搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。用清水将手上的泡泡洗干净。最后用干净的毛巾把收擦干。8、班主任小结通过讨论，我们知道了如何去选购安全的

4、食品，并练习了怎样洗 手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大 脑更聪明。活动反思同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通 过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康 的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。下面是查字典范文网为大家准备的学校活动 策划方案介绍之平安伴我成长，有兴趣的不妨来查看下，希望内容 对您有参考价值。活动目标：加强安全教育，创建平安校园，构建和谐教育，是贯 彻执行未成年人保护法，保护生命，促进学生健康成长的重大举措。 通过这次平安伴我成长主题活动，教育学生在日常生活中时时处处 注意安全，遵守交通安全法规， 杜绝一切安

5、全事故的发生，以实际 行动创建平安校园。活动准备：师生课前搜集交通安全法规相关主题图文、音频影像4 资料。活动过程：活动一：唱一唱童谣红绿灯(一) 谈话激趣，导入主题：孩子们，你们喜欢唱歌吗，今天我 教大家唱一首非常好听的童谣，看谁听得最认真，学得最快。(二) 听一听童谣红绿灯(出示歌词：哥哥走我也走，我和哥哥手拉手，一走走到马路口， 看见红灯停一停，看见绿灯大步走。)1、说一说：孩子们，听了童谣红绿灯 ，你明白了什么(1)学生反馈交流，教师及时引导(2)老师适时教育安全交通规则一：过马路要牢记：红灯停 绿灯 行 左看 右看 再向前 随机板书：红灯停 绿灯行2、唱一唱改编童谣红绿灯(1)改一改

6、，唱一唱孩子们，平时你还会和谁一起过马路呢谁能自己改一改歌词再唱 一唱(如，改编唱童谣：妈妈(爸爸、阿姨、叔叔、爷爷、奶奶)走我 也走，我和妈妈(爸爸、阿姨、叔叔、爷爷、奶奶)手拉手，一走走 到马路口，看见红灯停一停，看见绿灯大步走。)(2)老师适时引导教育安全交通规则二：儿童上街过马路 需要大 人来带路(设计理念：根据低年级儿童喜欢听唱童谣的兴趣习惯，通过听 一听，改一改，唱一唱童谣红绿灯等形式，激发孩子的听觉感5 官，初步培养安全交通意识。)活动二：演一演安全过马路(一) 情境扮演交通小卫士和交警叔叔多媒体创设交通情境(红绿灯、斑马线，人行道)，多元互动表演 过马路：一个孩子扮演下班回家过

7、马路的学生;一个孩子扮演交警叔 叔。(二) 评论分析对与错，评选合格的交通小卫士和交警叔叔(1)全体欣赏并仔细观察过马路情境，评析谁对谁错，并说出理 由(2)教师适时点拨教育安全交通规则三：走路要走人行道，过马 路要走斑马线(3)评选演员中合格的交通小卫士和交警叔叔。(设计理念：通过演一演，看一看，评一评等多种形式，激发起 孩子多种感官参与过马路活动，学习交通规则，从而进一步体会安 全交通意识。)活动三：看一看交通安全事故(一)看一看不守交通规则的安全事故通过图片、文字、影像资料，读一读，说一说，看一看：翻越护 栏、横穿马路、违章骑车等因违规交通规则而造成多种交通安全事 故(尤其是儿童交通案例

8、)(二)说一说身边交通事故(1)你还知道哪些交通事故(亲眼见过的，听别人说过的，从电视6 上看过的)互相交流(2)小结：这一幕幕悲剧，让多少幸福的家庭支离破散，有多少 期待的目光失去了往日的欢乐，一起起车祸带来的灾难，让多少白 发人送走了黑发人，一起起车祸带来的灾难，又让多少人终年与病 床相伴。(三)利用反面教材教育安全交通的重要(1)评一评，想一想：是因为什么原因才发生以上种种交通事故(2)教师适时点拨教育安全交通规则四：马路边上不玩耍，乘车 开车要守法(设计理念：通过切身耳闻目睹生活中因违反交通规则而造成的 交通事故，孩子进而深刻记住遵守交规每一天，交通安全保生命。)活动四：评一评安全交通

9、故事(一)观看平安伴你成长交通安全教育卡通片(浙江省公安厅交 通管理局组编)(二)评一评动画片中各种角色，你喜欢谁，不喜欢谁，为什么(设计理念：尤其是低年级孩子，特别喜欢看卡通片。浙江省公 安厅交通管理局组编的交通安全教育卡通片平安伴你成长 ，以卡 通动漫片的形式，展出切合小学生生活实际的交通安全故事，深入 浅出的道出其中各种交通安全规则。孩子看得轻松，记得深刻。)活动五：读一读安全交通规则回顾归纳，快板形式齐读各种交通安全规则：儿童上街过马路 需要大人来带路7走路要走人行道，过马路要走斑马线红灯停 绿灯行 左看 右看 再向前马路边上不玩耍，乘车开车要守法(设计理念：以快板形式快快乐乐齐读，轻

10、轻松松牢记主要交通 规则。)活动六：画一画安全交规标志(一)图示介绍常见安全交规标志(二)小组补充交流多种安全交规标志(三)画一画我认识的的安全交规标志(四)组织交流平安伴我成长主题画展(设计理念：画画是孩子最喜欢的活动，鼓励孩子们通过组织交 流平安伴我成长主题画展，了解更多的安全交通规则。养成更全面 的交通安全意识。)下面是查字典范文网为大家准备的关于防火 安全教育主题的班会策划方案参阅，有兴趣的不妨来查看下，希望 内容对您有参考价值。第一课时一、教学目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法3、学会背诵儿童防火歌-(1-3 年级)84、以小组为单位制

11、作防火宣传墙报共同提高防火意识。二、教学内容(一)火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。教师总结：生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识(二)认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英 雄)(三)小组为单位制作防火宣传墙报。(4-6 年级)三、教学小结：高年级张贴防火宣传报四、作业以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。准备制作防毒面具的材料。小学生防火自救安全教育课第二课时一、教学目标通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。二、教

12、学内容(一)复习： 小组为单位汇报搜集成果。(二)展示幻灯片学习自救知识9几种逃生方法的总结：1、关门求生 2、测试门的温度3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生(三)教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话 119，事发时可用任何一部电话播打(注：无论 欠费与否)。2、火灾情况要报详细：单位、 区街号发生火灾， 物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我 的电话是 。3、要派人来主要路口迎接消防车。(四)教师引领学生在校内考察逃生路线一、制作逃生路线图二、制作逃生路标(五)小组为单位制作简易防毒面具。三、教学小结：学生评选出最佳线路图防毒面具展示四、作业：设计家庭

13、火灾逃生方案小学生防火自救安全教育课10第三课时一、教学目标通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。二、教学内容逃生演练要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。二、在体育委员带领下做好准备活动。三、放置火灾道具。四、察看逃生线路。五、教师带领下分组疏散逃生。三、小结四、作业准备开展消防宣传周的材料。家庭用电用火安全教育教学内容：学习一些家居防火自护。自救知识教学目标：通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救 的办法。培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。教学重难点：树立火灾自护。自救的观念。增强安全意识。教学时数：1 课时。11教学器材：投影仪。幻灯片或制作课件。教学

14、过程：一谈话导入：同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱 护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事 情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。 象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们不得不提高 警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)1.用电安全随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。 我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A 特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的 电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关 上。并拔掉插头。B 电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不 管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们 今天学的告诉他们。