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1、1学校 2018 年年度工作总 结每一间学校都要总结各项工作，在不断总结中 获得经验教训，从而把学校越办越好，为我国培养人才。下面是小 编搜集整理的学校 2018 年年度工作总结，欢迎阅读。更多资讯请 继续关注年度工作总结栏目!学校年度工作总结紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的 工作，我们在县教体局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、 敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬 长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学 习，以胡总书记倡导社会主
2、义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨， 强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中， 做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔 记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。二是加 强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引2 导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才 成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师 的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改 变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网 络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了 相应的规定，要求做到
3、内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利 于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，使 课堂教学发生了前所未有的变化。二、以教学为中心，推进素质教育的发展1、开全开足课程。根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、 美术课等，都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要，在编制 紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实 践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。2、组织教师观看教学光盘。为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织 教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看, 并进行分组讨论,支持鼓励青年教
4、师参加优质课活动,一人参赛,众人 参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。3、加强教研会，搞好校本教研。为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经 验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研3 究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的 效果。教师教书将向研究者转变迈进了一大步。4、坚持听课评课制度。为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学 质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学 习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体 安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织 10 余节公开课。5、加大力度
5、，巩固和提高课改实验成果.1)开学初，我校及时安排各班教师对上学期工作小结，介绍了各 班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换，学生学习方式的改 变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见， 对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如 小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等， 以免再走弯路。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两 次，进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索，提高 质量的教学氛围。2)教研组及时安排骨干教师的公开课，其中三年级教师书娜公开 课两节，一年级冯桂芳公开课两节，教导主任，业务副校长，几位 教研组长，科任组长
6、等都分别上了公开课，示范课，并及时进行研 讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确，注意突 破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或4 小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分 发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参 与课题研究，课题研究为教师服务的氛围，同时参加中心学校组织 的课题研究阶段验收，我校的课题：小学生道德行为的养成与研究， 受到了好评。6、关于综合实践活动本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的 坚持与整理，在开学初学校就对综合实践工作进行安排，制定详细 的综合实践活动计划，要求以班为单位，各班再根
7、据本班实际，制 定班级综合实践活动成果进行了整理和存档，内容涉及调查报告、 实验报告、精美制作，美术作品近 30 件，评选了优、良、中、差 等级，5 月底，召开了综合实践活动工作小结。7、大力推广和使用三疑三探教学模式。主要做法是：1、每周的业务学习坚持学习有关三疑三探的理论知识;2 确定实验教师，带头上好尝试课、示范课;3、组织实验教师到城关二小、丁河小学观摩学习;4、把三疑三探实施情况纳入年度考核中，以调动教师的积极性。8、好养成教育。(1)德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养 成教育的前提。5教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养 成教育的前提条件，其
8、次，是落实好组织建设，以制度规范行为的 作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物， 还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化 的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分 利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德 教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的 针对性和实效性。(2)深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教 育的先决条件。深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳 濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸， 点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天
9、该怎样努力， 踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊， 不打扰别人是一种美德，精、静、净， ，使教室真正成为教育的主阵 地。(3)利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成 教育的落脚点。根据学生的实际情况及其心理发展水平，确定目标，将大目标分 解成小目标，让他们小步前进，而目标必须依据制度来实现，著名 教育家马卡连柯说：没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为规 范的合法界限，任何高明的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，6 越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的基础， 基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相 应的管理体系。如班级
10、制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪 律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实公民道德建设实施纲 要让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然，规范的管理是 为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化，班主任还需要一些方 法上的指导。(4)切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教育的基础和 重要载体。家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通 过家长座谈会学生信息调查等方式，让家长深刻认识到：父母不仅 是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学 习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。9、全面考核学生。为全面考核学生素质，体现新课程改革的要求，不
11、断改进小学生 学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作，全体任课教师 认真考核所教学科，并填写了学生素质成绩登记表 。并依据考核 成绩评选出素质优质学生。三、加强校园文化建设，巩固双基成果，改善办学条件1、认真做好 双基迎国检档案的续建工作，并做到档案规范、齐 全，数据清晰准确。72、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统 一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制 度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是改善学前班办学条 件，利用业余时间组织教师布置学前班教室，提高了办学档次。四 是精心设计了校园综合实践艺术展，展出作品 50 余件，丰富了学 生的业余文化
12、生活，收到了良好的声誉。五是改善办公条件，加强 远程教育，使教学更加现代化、科学化。3、打造良好的育人环境1)、校园环境：创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围， 使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，是多年的一个夙 愿，今年来借教体局的东风，我校在资金极为紧缺的情况下，想方 设法改善我校的办学条件，改变我校的校容校貌，极力打造出了一 个良好的育人环境。开学以来安置好教育教学工作的第一件事后，我就立即找有关部 门协调商量想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的道路，村里也没 什么企业，资金也是很困难，尽管如此，经过多次协调，还是慷慨 解囊，伸出援助之手，在开学仅两个多星期的时间里硬化了校门
13、前 那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，变得焕然一新，在这块上有关 部门给与了我们工作上大力的支持。在资金极为紧缺的情况下，我们就发动全校教师，自己动手，丰 衣足食，我们老师们自己动手粉刷了南楼、北楼、东楼、西楼的门 窗户扇及栏杆，又买了涂料重新粉刷了所有的教室墙壁，大门两侧8 的墙壁，还有厕所，又重新喷漆了大门和旗杆，修补了校园中间的 地坪和被冻烂的校园内所有台阶，购置了各处室的办公设施，重新 粉刷了校长室和教务处，对校长室和教导处做了统一的规划和布置， 接下来又自费为学生购置了床单、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、脸盆、 毛巾，对男女寝室也进行规划和布置，又新购买了几付报栏，添置 图书、仪器、体音美器
14、材，使我们的各室基本上都达到了一类的标 准，学校的所有门牌全部换成镀金的黄色，更换了所有楼房窗户上 的玻璃接下来我们又投资了将近几千元在几个广告公司制作了大大小小 将近几十个版面、喷绘，写真和车贴，布置了我们的教室，美化了 我们的校园，还购买了大量的盆花和其他绿色植物，总计算下来我 们投资了将近上万元用于我校的育人环境上。4、营造较好的氛围1)组织丰富多彩的活动，营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。俗话说：千年修得同船渡，万年修得共枕眠，我们学校老师在搞 好团结这一块上做的非常好，同事们都能认识到大家来自三山五岳， 为了一个共同的目标，相聚在一起，这实在是一种缘分。老师们都 能够珍惜这种缘分，互
15、相尊重，互相谅解，互相学习，互相帮助。 在教学中，不断切磋交流，取长补短，我们学校呈现出其乐融融的 良好氛围，也大大提升了我们学校的凝聚力。2)组织课外活动，营造学生活跃氛围。学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、9 拔河、冬季长跑等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。四、优化教师队伍，实行民主管理。1、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班 子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题 做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行 的不良行为。2、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行 风建设的各种规定的标准，采取强
16、有力措施，狠抓教师队伍建设。 一是对照行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、查职业 道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，共计下发调查 问卷 120 份，对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作，征求 学生家长意见。对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改， 到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使教 师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有 了增强。五、加强德育管理，注重德育的实效性。(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开 展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展，首先组织师生学习文 明教师文明学生文明班级的评选条件，并把这些条件作为一面镜子 张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进 展。
