10工商周鑫青马班学习总结

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1、青马班学习总结周鑫2012 年 9 月 17 号青年马克思主义培训班学习总结为了在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,我院团委在团中央和团省委关于实施“青年马克思主义者培养工程”的有关精神的基础上,根据江苏经贸职业技术学院青年马克思主义者培养学院办学方案要求,经充分调研和细致筹备,开办江苏经贸职业技术学院青年马克思主义者培养学院第四期学生干部培训班。我很荣幸作为新闻中心学干成为第四期青马学干班的一员,为此,我感到骄傲和自豪。从接触青马班开始,我就怀揣着憧憬,希望成为其中的一员。当谭忠院长宣读

2、青年马克思主义者培养学院第四期学生干部培训班成立的时候,心中更是充满感动,为了更优秀的自己又迈出一步。开班会上,谭院长我们提出了三点要求:一是要树立随时随地快乐学习的意识, “把进入经贸学院的第一天当作踏进社会的第一天” ,切实提高学习效率;二是要坚守诚信,诚实做人,树立正确的价值观,明确科学的人生态度;三是要学会瞩目未来,拒绝“功利主义” 、“工具主义” ,做一个真正的收获者。在青马班的一学年中,团委组织我们深入学习实践科学发展观,用马克思主义中国化最新成果武装头脑;研讨新形势下基层团工作面临的问题,以增强我们的业务知识、文化素养,提升知识结构,切实提高各项工作能力;举办形势报告会,分析社会

3、热点问题,提高我们的理论素养和辨析能力。为此,我谨在此总结中稍作回顾。1.拓展训练挑战自我为进一步提高青马学员的综合素质和社会适应能力,加强学生干部成员间的交流和沟通,我们青马学院第四期学干班、第二期团支部书记班全体学员在团委全体老师的带领下,前往南京中山陵素质拓展基地,开展了为期一天的综合素质拓展训练。 在拓展培训 “生死电网” 、 “信任背摔” 、 “极速六十秒” 、“盲人造屋” 、 “毕业墙”等内容中,成员都全身心地投入到其中。在教练的指导和帮助下,在紧张、开心的氛围中,同学们通过完美地配合,互相鼓舞,团结协助,以不怕困难,敢于超越自我的精神,最终成功地完成了各项任务。每一项训练结束后,

4、各教练都做了总结讲话,他们希望所有的学员在今后的学习生活中要富有自信,不断学习,找出自身优势,以发挥自我潜能;同时不能好高骛远,不能急躁,要善于沟通与合作。此次素质拓展活动,为我们提供了一个互相学习和展示自我的平台,激励了我们的开拓创新的意识,同时也让每一位参加拓展的青马学员深深体会到,挑战对于每一个人来说说都是一门必修课,作为一位有思想的年轻人,我们要随时迎接挑战,这样才会不断成长,不断进步,并最终走向成功!2.学干修养鞭策自我副书记马向锋为我们带来了题为学生干部的自我修养的精彩讲座。马向锋副书记结合自身经历,言传身教,就“学生干部的自我修养”这个主题,从四个方面全方位阐释如何做好学生干部。

5、第一,学生干部的定位问题。学生干部不是荣誉,而是责任,做好学生干部的前提条件是身体好,政治、思想觉悟高,还要学习好,能合作;第二,为什么要做学生干部。由功利和非利形成的混合思想所致,学生干部应做到做人做事做学问;第三,学生干部要做什么事。学生组织的功能是满足学生需要,维护学生权益,辅助学校育人,服务社会。学生干部应当科技创新,进行党员建设,组织校园文化活动和志愿服务;第四,怎样做好学生干部。学生干部要把握三个原则:融洽关系,需要竞争,人尽其才。其次,学生干部要处理好学习与工作的关系,处理与老师的关系,处理好与同学的关系,以“准,新,精”的原则做好学生活动。3.培养素质完善自我成为一名优秀的学生

6、干部,必须理解和具备四大素质:1、道德素质是基础2、文化素质是关键 3、身体素质是保证 4、职业素质是技能。在具备四大素质的基础上,身为一名优秀的学生干部还必须具备以下五种能力:决策能力、协调能力、执行能力、组织能力、创新能力。身为为一名学生干部,我们在修养自身素质和能力的同时,在工作中还应该学会妥善的处理自己和老师、普通同学、同事之间的关系。与老师相处,要学会不越权自作主张;不胡乱放权不谋其政;不要空权事事上报。要学会处理好各部门之间、部门之内干事之间、学生干部之间、学生干部于干事之间的关系。4、素质教育警醒自我院长华桂宏教授应邀为我院青年马克思主义者培养学院第二期团支部书记培训班和第四期学

7、生干部培训班全体学员作题为“对素质教育的解析”的讲座,华桂宏教授引经据典,对素质教育进行了全新的解读。他指出,素质教育是个人全面发展的教育,是公民教育、创新教育和人格教育的有机结合。第一,公民教育需要就社会道德的养成、社会责任意识的加强和社会参与的提高等方面进行全面教育;第二,创新教育主要应培养科学精神和科学思维,培养科学精神要有目标和梦想,要实事求是,要有永不懈怠的追求和探索精神并具有怀疑态度,科学思维最重要的环节是要有批判性思考和发散性思维;第三,人格教育必须注意以下几个问题:人际关系的和谐,社会适应能力,自我意识的正确与否,生活态度,情绪的控制,内心世界的平静和审美意识的多少。4、课题讨

8、论实践自我在青马班学习期间,我们曾进行了两次学习研讨。研讨会分成四个小组进行分组讨论,选择各自的讨论主题,依次报告各组讨论成果,现场气氛非常热烈。第一次讨论会,第一组主要围绕“青马与学生干部”这一主题进行汇报,就“我们感悟到的青马班”与“在青马班学到什么”进行阐述,表明教育与学习的重要性,强调需培养学生的创新能力;第二组围绕“大学生应具备的素质与态度”这一主题,告诉同学们大学生的素质不是只是说说,要在实践中体现,并且要有积极向上的态度;第三组围绕“这条路在半道一情二业”主题,告诉同学们应该珍惜亲情,把握时间,认真学习,因为事业是建立在学业的基础之上的;第四组围绕“如何正确对待网络上的言论”这一

9、主题,表明良好的心理素质是我们必须学会的。第二次研讨会,第一小组就“学生干部如何带领好一个团队”这一主题进行汇报,指出带领好一个团队的四要素:学生干部自身修养、团队定位、团队文化和带领团队的方法;第二小组围绕“如何读大学”这一主题,从学习、生活和工作三部分阐述大学生在大学应当收获什么;第三小组分享不同组员工作中的酸甜苦辣,细致地诠释“学生干部的酸甜苦辣及动力源”这一主题;第四小组采用反问形式,提出“作为一名学生干部,我们合格吗?”的话题,让学干班学员进行自我反思。汇报结束后,学员们进行了精彩的提问,大家讨论激烈,场面活跃。两次研讨会,不经锻炼了青马学干的团结合作能力也让我们提升了自我素养,加深

10、了对于“学生干部”这一身份的理解和定义。时光匆匆而逝,一年的青马班学习已经结束,这一年中的理论实践学习对我以后的学习、生活、工作产生了积极的影响。学习上,作为一名大学生,我们应该充分利用自己的学习时间,好好学习,天天向上,用知识武装自己,让自己为社会主义建设贡献力量。生活上,我们应该具有坚定的信念崇高的理想,不畏艰难面向未来勇敢拼搏。工作上,身为学干,应该严格律己、脚踏实地、埋头苦干,为集体奉献自我,力求把工作做到最好。青马班课程虽然结束,但这只是一个人生中的一节课的结束。未来充满着些许未知,我庆幸曾在青马班中的日子里所见所闻所实践,让我满怀勇气,在以后的路途中,我将继续努力,不断完善充实自我,让青马精神不断弘扬发展。周 鑫2012 年 9 月 16 号

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