2018小学生校园英语广播稿范文

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1、12018 小学生校园英语广 播稿范文篇一：2018 小学生校园英语广播稿范文P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大 家见面啦。L：Hello，My name is Liu Lingyun. Im from Class 1,Grade4.P：Hello，Im Pang Siyun. Im from the same class.L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!P：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!一.Say you, say meP：下面，让我们进入今天的第一个板块 Say you, say meL：Boys

2、 and girls, lets play a game, OK?P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。L：Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为 什么让他的狗坐在阳光下?)P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。L：下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog.2(因为，他想要一条热狗。)P：下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on?(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物L：Oh ,I see. Its a horse.同学们，你们

3、猜到了吗?P：最后一题，大家仔细听哦。He is a lucky dog. 其中 lucky dog 是什么意思?提示大家一下， Lucky 是幸运的意思L：幸运狗吗?P：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦!L：OH，my god!二、Big Big WorldP：接下来是我们的第二个版块 Big Big World 大大的世界。 今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。L：例如?P：the Big Apple 不是大苹果的意思，而是指纽约城例：The little girl is from the Big Apple.这个女孩来自于纽约城。L：我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中

4、的引申含 义差别比较大。在英语中，yellow 可以表示胆小、卑怯、卑鄙的意 思，例如： a yelloL dog 卑鄙的人P：英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有 些城市的出租车上标有 yellow(而不是 taxi)的字样，代表出租车，3 因为那里的出租车为黄颜色。三、Charming musicL：节目的最后是我们的魅力音乐环节。P：刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还记得吗?L：当然，the Big Apple 指纽约城 a yellow dog 卑鄙的人P：上星期我们欣赏了一首歌曲：Tell me why。今天我们把这 首歌介绍一下：这首歌是由英国一个十岁的男孩

5、唱的。这首歌想表达的就是对 世人们总总作为的困惑，包括人与自然，人与人之间冷漠的关系。L：歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音，营造 的就是一种自然的气氛，然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部 分的高亢旋律，是一个孩童对世人的责问。一步一步地 tellmewhy 并不是要寻获答案，而是唤醒沉睡的世人。P：歌声娓娓道来又澎湃激昂，直上云宵的高音部，饱满干净 清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的 tellmewhy，十 岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿，祈求人类和平、友爱、 富足。L：Boys and girls, is it nice?四、结束语：L：How time f

6、lies! Time to say goodbye now.P：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。L：OK , so much for today , thanks for listening.4P：感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下周再见。PL：See you next week篇二：2018 小学生校园英语广播稿范文A、B: Good afternoon, everybody! Welcome to I love English. Im your friend, William! Im Mandy. Nice to see you again.A： Mandy , do yo

7、u like English story?B: Of course, Its funny. How about you?A: Me, too. 就在昨天下午第二节课举行了八达小学第六届英 语故事比赛，有 52 名小选手参与了其中，为老师和部分学生充分 展现了他们的英语才华，故事精彩纷呈，我也从中学到了很多。B： 说得没错!有一位小选手让我印象特别深刻，小小的年纪却 能说出那么动听的英语小故事，真棒!令在场所有的老师和同学们都 赞叹不已!下面我们就请出今天这个环节的小主人公：来自二年三班 的周旻昊小朋友!就让她再为我们讲讲她的故事吧!.A： 真不错!我也要向她学习。这周五周旻昊等八名同学将代表

8、我们学校参加区英语故事比赛，预祝她们发挥出水平，取得不错的 成绩，加油!B： 加油!对了，William,你知道什么是 doggy bag 吗?A： Doggy bag? 这可真难倒了我，你说说看!B： 呵呵，不知道了吧!美国是一个很富裕的国家，可是美国人5 并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们 会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为 doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么 关系呢?以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕 丢面子，所以，就经常有人会对服务员说： could you please wrap t

9、he rest of the food for me ? Id like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来，好吗?我想带回家给我的狗 吃。) doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐 馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜 带回家而感到不好意思了。A：今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗? Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的 charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是 rivers of Babylon ,同样是一首经典英语歌曲，希望大家喜欢。A: o

10、k , so much for today , see you!为大家带来了经典校园英语优秀广播稿，欢 迎阅读。经典校园英语优秀广播稿【一】Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同学们，大家好!欢迎大家收听校园英语广播，We are from Class One, Grade Five. Im ImNice to meet 6 you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过快乐的 10 分钟。(一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块 Say you, say me.说你，说我。A. Do yo

11、u know body language? B. Of course!不就是肢体 语言嘛。A. Yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手 势来表达特定的意思呢?B. 行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题 告诉大家吧A. 好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种 手势。B. One, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在 另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。A. Two, use your brain: 用手指点点自己的太阳穴,就表示要 动动脑筋。B. Three, fool: 用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指

12、分开。也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到 的人是个痴呆傻瓜。 A. Four, lying: 讲话时，无意识地将一食指放 在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人讲的不是真 话难以置信。 B. Five, agreement: 向上翘起拇指,则表示赞同。A. Six, congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表示 对别人的祝贺。7B. Seven, thats all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两 侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。A. Eight, shame：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转 向一侧,这是一个表达害羞 的动作。B

13、. Nine, greeting：英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽 子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。A. Ten, pity：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说 thats too bad.或 sorry to hear it. 这是英语国家的人表达怜悯和 同情的方式 A.B：同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都 会用了呢,那么就让我们行动起来吧。(二)A.B：接下来又该进入我们的第二个版块了，在今天的 Big big world 大大的世界栏目中，我们要教大家学习一个美国俚语， 首先请同学们听下面这个小对话：A: *, How come the d

14、oor is open? B: I cant understand it. Oh，I smell a rat. Wed better call the police.B：那刚刚同学们听到了一句 I smell arat.smell 是闻的意思， rat 是老鼠。可为什么只是闻到了老鼠的味道却要 callthe police 报 警呢?其实在这里 Smell a rat 是表示自己感觉有什么事情不正常、 很奇怪、不对头的意思，就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发 现有什么事情不正常、很奇怪时，你就可以说 I smell a rat. 好了， 请大家跟我读一遍 I smell a rat.。同学们

15、，你们都记住今天学的俚 语了么?8(三)A.B：下面我们一起进入今天的最后一个板块 charming music 魅力音乐。A：同学们听说过著名的美国电影音乐之声吗?我想一定有 同学看过这部影片，那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗? 今天将给大家介绍其中的一曲Do Re Mi ，希望大家喜欢，会唱 的同学一起唱吧! (播放歌曲) OK，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听!Goodbye经典校园英语优秀广播稿【二】1、播放栏目主题音乐2、广播A:Hello,boys and girls.B:Hello,teachers.AB:Welcome to our English Corner.A:Im Deng JiajiaB:Im Deng ZeyingAB:Were from Class 12,Grade6.A：敬爱的老师们。B：亲爱的同学们。AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。A：我是来自六年级 12 班的邓佳佳。B：我是来自六年级 12 班的邓泽赢。A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。