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中小学个性化辅导专家 龙文个性化辅导教案 授课教师 授课对象 授课时间 课型 授课题目 教学目标 教学重点和难点 教学内容 时间分配及备注 讲授新课 中小学个性化辅导专家 中小学个性化辅导专家 中小学个性化辅导专家 课后作业 二、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差 学生签字： 三、教师评定： 1、 学生上次作业评价： 好 较好 一般 差 2、 学生本次上课情况评价： 好 较好 一般 差 教师签字： 教务主任签字： _ 龙文教育教务处
