《【人民版】必修二：专题（7）《苏联社会主义建设的经验与教训》（3）ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人民版】必修二：专题（7）《苏联社会主义建设的经验与教训》（3）ppt课件（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 学案 3 苏联社会主义改革与挫折 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 课标要求 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 一 、 摇摆不定的赫鲁晓夫改革 (1) 的弊端日益显现 。 (2)1953年 ， 斯大林的逝世为苏联体制的改革提供了契机 。 斯大林模式 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 (1)经济上： 农业方面：扩大集体农庄和国营农场的自主权；削减 ， 提高农副产品的收购价格；鼓励大规模开垦荒地和 。 工业方面：对工业管理体制进行改革 ， 扩大 。 (2)政治上：批判斯大林的个人崇拜 ， 平反冤假错案
2、活动 。 农业税 种植玉米 地方权力 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 没有找到个人崇拜的根源 ， 把错误归于 的个人品质 ， 使苏联重新陷入了个人崇拜的泥淖 。 (1)进步性：冲击了 “ 神圣不可侵犯 ” 的斯大林模式 ， 打开了 的闸门 ， 具有探索性和开创性 。 (2)局限性：缺乏 ， 没有进行总体的规划和科学的试验 ， 未能从根本上打破斯大林模式的框架 。 斯大林 苏联社会主义改革 正确的理论指导 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 (1)理论上没有打破社会主义传统观念的束缚，对于苏联所处的社会主义阶段缺乏科学的认识，未能从根本上破除斯大林模式的弊端。 (2)赫鲁晓夫本人喜欢浮夸冒进
3、，缺乏深思熟虑，在改革开始后没有相应的配套措施跟进，最终导致改革失败。 重点精讲 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 (1)积极性：在一定程度上冲击了斯大林模式，取得了一定的成效。对苏联当时的经济政策和管理体制的不合理环节进行改革和调整，冲击了斯大林模式，促进了生产的发展。 (2)局限性：对斯大林模式缺乏科学认识，未能从根本上突破这一模式，只是在原有经济体制上的局部调整。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 赫鲁晓夫的改革是在当时教条主义盛行、思想僵化的时期进行的，虽在一定程度上冲破了传统观念束缚，冲击了斯大林体制，起到了 “ 掘墓人 ” 的作用，但其在经济改革理论上没有突破斯大林模式，只是在
4、维持原有经济体制基础上进行的局部改革。 易混易错 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 深化探究 材料一 赫鲁晓夫在 1957年提出三四年内苏联 的人均肉类、牛奶、黄油产量赶上美国的目标， 为此不顾苏联的气候条件，要求各地都扩种玉 米，以增加饲料。结果很多地方因气候条件恶 劣造成玉米歉收，其他粮食作物也由于播种面 积减少而减产。 1963年苏联粮食产量比 1962年 减少 3 270万吨。 1964年苏联被迫增加了粮食的进口。 赫鲁晓夫视察 玉米种植区 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 (1)根据上述材料 ， 概括赫鲁晓夫大力推广种植玉米给苏联农业带来的不良后果 。 答案 玉米种植挤占了耕地
5、， 导致其他粮食作物减产；玉米歉收；苏联被迫增加粮食的进口 。 (2)根据上述材料 ， 分析造成上述不良后果的原因 。 答案 凭主观意志办事 ， 不顾不同地区的自然地理条件；用行政命令强制推广；急于实现不切实际的赶超目标 。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 材料二 赫鲁晓夫的墓碑用黑白相间的大理石雕 塑而成 ， 中间镶着赫鲁晓夫的铜质头像 。 黑白相 间的构图 ， 使人联想到赫鲁晓夫复杂的性格和矛 盾的一生 。 他是徘徊在新旧时代十字路口的一名 代表人物 ， 他的一只脚跨进了新时代 ， 而另一只 脚又由于历史的原因 ， 仍然深陷在旧时代的泥淖 之中而不能自拔 。 学习探究区 学习探究区 反
6、馈训练区 如何理解 “他的一只脚跨进了新时代 ， 而另一只脚又由于历史的原因 ， 仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔 ”？ 答案 “ 跨进了新时代 ” ：在一定程度上冲破了传统观念的束缚 ， 打开了苏联社会主义改革的闸门 ， 并取得一定成效 。“ 深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔 ” ：受传统经济理论的影响 ， 其经济改革未能突破 “ 斯大林模式 ” 。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 二 、 逐渐停滞的勃列日涅夫改革 (1)内容：改革工业 ， 推行 “ ” 。 (2)成就：苏联 在一定程度上获得发展 ， 人民生活水平逐步提高 ， 军事实力和综合国力也大为增强 ， 苏联一跃成为与美国匹敌
7、的 。 没有改变优先发展 的基本国策 。 新经济体制 国民经济 超级大国 重工业 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 (1)概况：从 20世纪 70年代初开始 ， 勃列日涅夫过分追求 ， 改革的步伐逐渐缓慢下来 ， 经济发展呈现 和下降趋势 。 (2)结果：使苏联各种矛盾不断滋生和积聚 ， 苏联陷入 困境 。 稳定 停滞 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 勃列日涅夫改革失败的原因何在？ (1)改革仍没有突破原有经济体制的框架。 (2)勃列日涅夫本人专断、保守，不利于改革。 (3)苏联与美国军备竞赛消耗了大量人力、物力和财力资源，影响经济发展。 重点精讲 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 比
8、较赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革的异同。 (1)同： 目的：都是为了解决斯大林模式的弊端。 结果：前者收效甚微，后者初期效果明显，后期停滞不前。 原因：两者都没有从根本上破除斯大林模式，都是对原有体制的小修小补。 (2)异：内容有所不同，前者的重点在农业，后者的重点在工业。 归类比较 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 材料 勃列日涅夫时期，苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产差不多占国民生产的 40%。由于军备竞赛和改革停滞，生产效率和经营水平与西方发达国家的差距越来越大，人民的生活水平长期得不到较大的提高。20世纪 80年代上半期，苏联人均生活水平只相当于美国的 1/3
9、左右。广大人民群众的不满情绪越来越强烈，渴望改变现状的呼声日益高涨。 深化探究 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 请结合以上材料说明勃列日涅夫改革将重点放在哪一方面 ？ 这一做法有何后果 ？ 答案 (1)重点发展重工业 ， 尤其是与军事有关的工业部门 。 (2)后果：造成经济负担持续增长 ， 农 、 轻 、 重工业比例继续严重失调 ， 人民生活水平下降 ， 经济停滞 。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 三 、 莫斯科落日 改变国民经济发展衰退的趋势 ， 维持苏联的超级大国地位 。 (1)经济方面：制定了发展苏联社会经济的 “ ” ，但困难重重 。 (2)政治方面：提出背离社会主义道路的思
10、想 ， 用 “ 人道的 、 民主的社会主义 ” 思想代替 “ ” ；纵容自由化思想 ，倡导 “ 民主化 ” 和 “ 公开性 ” ；推行政治多元化 ， 实行多党制 。 加速发展战略 科学社会主义 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 戈尔巴乔夫改革使苏联整个社会陷入失控状态 ， 政局不稳 ， 经济滑坡 ， 思想混乱 ， 运动加剧 。 导致苏联解体 。 (1)开始： 1991年 ， 将 “ 苏维埃社会主义共和国联盟 ” 改为 “ 苏维埃主权共和国联盟 ” ， 联盟变成了松散的邦联 。 (2)加速： “ ” 事件后 ， 苏联国家政权发生了质变 。 民族分裂 八一九 学习探究区 学习探究区 反馈训练区
11、(3)解体： 1991年 12月 21日 ， 俄罗斯等 11国领导人在哈萨克斯坦首都签署 ， 苏联完全解体 。 (4)消失： 年 12月 25日 ， 苏联国旗降落 ， 第二天 ， “苏联 ” 被宣布正式停止存在 。 阿拉木图宣言 1991 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 苏联改革的经验教训。 (1)改革需要一个相对和平稳定的政治环境。 (2)需要大胆突破传统的束缚，要有探索创新和实事求是的精神。 (3)要有全面一贯的改革思路、政策和配套措施，不能急躁冒进，也不能保守停滞，更不能改变改革的方向。 (4)要妥善处理好改革过程中遇到的各种阻力和矛盾，保证改革的顺利有序进行。 归纳总结 学习探究区
12、 学习探究区 反馈训练区 材料 “ 他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止。 ” 掰菜叶的戈尔巴乔夫 深化探究 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 上述材料是如何评价戈尔巴乔夫改革的 ？ 答案 (1)突破旧体制 ， 进行根本性变革 。 (2)缺乏科学的改革思想 ， 更缺乏配套措施 。 (3)政治改革偏离了社会主义方向 ， 导致苏联解体 。 反馈训练区 学习探究区 反馈训练区 1 2 3 5 4 通过它们可以还原一个真实的历史 。 下列口号出现在赫鲁晓夫执政时期的是 ( ) A.“ 开垦 、 开垦 、 再开垦
13、” B.“ 人道的 、 民主的社会主义 ” C.“ 废除余粮收集制 ， 拥护固定粮食税 ” D.“ 谁不加入农庄 ， 谁就是苏维埃政权的敌人 ” 反馈训练区 学习探究区 反馈训练区 1 2 3 5 4 解析 赫鲁晓夫执政时期大规模开垦荒地 ， 提高粮食产量 ，提倡种植玉米 。 答案 A 反馈训练区 学习探究区 反馈训练区 “ 赫鲁晓夫的经济改革 ， 有一半是失败的 ， 但也说明另一半是成功的 。 ” 上述观点表明赫鲁晓夫的改革 ( ) 1 2 3 5 4 反馈训练区 学习探究区 反馈训练区 解析 赫鲁晓夫的改革最终是失败的，但是在教条主义盛行、思想僵化的时期，在一定程度上冲破了传统观念的束缚，并取得了一定成效。 答案 C 1 2 3 5 4 反馈训练区 学习探究区 反馈训练区 月美苏条约规定：双方陆基洲际导弹冻结在 1972年 7月 1日水平上 ， 苏联 1 618枚 ， 美国 1 054枚 。 苏联数量优势得益于 ( ) 工业管理体制 ” 的改革 加速发展战略 ” 1 2 3 5 4 反馈训练区 学习探究区 反馈训练区 解析 勃列日涅夫把改革的重点放在工业方面 。 他注重发展苏联的重工业 ， 特别是与军事有关的工业部门 。 苏联军事实力迅速增强 。 答案 C 1 2 3 5 4 反馈训练区 学习探究区 反馈训练区 “ 我们俄罗斯人
