《【人教新目标版】八年级上册英语：Unit 1 Section B（3a-4）课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教新目标版】八年级上册英语：Unit 1 Section B（3a-4）课件（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第七课时 (3a 4) go on 元同步作文导练 剖析 本单元是以 “ 运用一般过去时谈论节假日活动 ” 为话题，要求学生能够运用过去时写一篇自己的旅行经历及感受。此类文章属于典型的记叙文，故在写作时 ， 我们要注意时间、地点、人物、起因、经过、结果。在写作时 ， 我们要主次分明 ， 详略得当 ， 适当写出自己的感受。 教材中出现的相关句型： to I my We a We It It so We to go to We an We of we 典例 假如上周末你和班上的同学到方山玩 ， 你们玩得很快乐。请以 “ My 题 ， 根据下面的提示写一篇作文。 时间：星期天早上 8点 集合地点：
2、学校门口 路程：骑自行车到达目的地约 30分钟 活动：拍照、玩游戏、晚餐 感受：大家都度过了一个快乐的周末 要求： 80左右 (短文开头已给出，不计入总词数 )； 2短文必须包含所给提示，但不得逐条翻译。 参考词汇： y my 板 这是一篇表格提示类作文 ， 时态以一般过去时为主 ， 根据题目要求及提示可考虑采用下面的模板。 范文 点评 My ： 00 ， we at of us we We so we by 0 we We a to a we a we a we to a a 文章开门见山 ， 提出了上周末做的事情。 以时间为主线叙述了上个周末发生的事情。 by 文章结尾表达了对本次活动的感受。 实战演练 假如你和你的朋友去离家不远的河心小岛进行一次野餐。请根据提示词写一篇词数在 60左右的日记。要求表达准确 ， 语意完整 ， 语法正确。提示词须全部用上。开头已经写好。 提示词： I to my my _ It in of by we at we a we we an we
