《个人一二三计划 (徐迎春)(1)修改》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人一二三计划 (徐迎春)(1)修改（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1教师专业化发展“一二三工程”实施计划巷道中心小学 徐迎春新教育的理念在不断地提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己能适应时代的发展，做一个“让社会认 可，让家长放心，让学生满意” 的合格教师，针对 自己的特点我制定个人“ 一二三”发展计划如下：一项课堂教学模式改革：“五步三查”高效课堂教学模式短期目标：（2011 年 3 月-2011 年 7 月）制定学习计划，加强课改理论的自我培训，全面、系统的了解课堂教学模式以及先进的课堂改革经验，提高自己课改意识。了解分析每一个学生的学情，在学生中进
2、行动员，开展有效教学在课堂的系列活动，让学生理解课改的意图，积极营造课改的氛围，为课改实施做好准备，并进行教学模式改变的初步尝试。中期目标：（2011 年 3 月-2012 年 3 月）在学习和收集资料的过程中，能够大胆的将“五步三查” 教学模式运用于课堂中，不断进行改进实验，并能总结形成经验材料，大胆实践，初步走进课改模式。长期目标：(2011 年 3 月-2014 年 3 月)能够熟练的将“五步三 查” 教学模式运用于 课堂教学当中，并依据个人和学生的实际， 不断调整教法、学法，使这种教学模式2逐渐成熟，并形成自己的教学特色，有鲜明的个性风格。两项才艺特长：古筝、舞蹈一、古筝短期目标：（2
3、011 年 3 月-2011 年 7 月）一、学习与掌握古筝演奏的基本指法1. 左右手四指各自的拨弦动作，触弦方向。完成曲目：红星歌娃哈哈2左右手大食、大中、大食中、大食中无各手指的指法组合。完成曲目：海姑娘送别3小撮、和弦的演奏方法。完成曲目：康定情歌知音4左手揉弦，按音的演奏方法。完成曲目：扫雪迎春舞曲5. 花指的指法练习。完成曲目小小竹排江中游6食指摇的演奏方法，琶音的练习。完成曲目：女人花洪湖水，浪打浪。7.全部指法的巩固和简单曲目的练习。完成曲目：女儿情枉凝眉上海滩螃蟹调猜调喜洋洋。中期目标：（2011 年 3 月-2012 年 3 月）在本年度将完成以下曲目的练习。1.春苗（三级）
4、 2.西江月（三级） 3.洞庭新歌（四级）4.浏阳河（四级） 5.山丹丹花开红艳艳（五级）6.高山流水（五级） 7.春江花月夜（六级）长期目标：(2011 年 3 月-2014 年 3 月)3通过三年的学习，积极参与古筝等级考试，争取通过古筝六级六级考试。二、舞蹈短期目标：（2011 年 3 月-2011 年 7 月）(一) 舞蹈基本功训练（二）地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。完成一套地面练习的组合舞蹈。（三）腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。（四）身体协调训练：腰组合、头肩组合、
5、手臂动作配合、步伐训练。结合基本功的练习，完成四套基本功组合的舞蹈。中期目标：（2011 年 3 月-2012 年 3 月）1. 3、4 月份，学习蒙古舞蹈，练习蒙古舞蹈的基本动作，学会一套蒙古舞蹈。2. 5、6 月份，学习藏族舞蹈，练习藏族舞蹈的基本动作，学会一套藏族舞蹈。3. 7、8 月份，学习印度舞蹈，练习印度舞蹈的基本动作，学会一套印度舞。4. 9、10 月份，学习扇子、帕子舞蹈，练习舞蹈的基本动作，学会一套完整的扇舞和帕子舞。5. 11、12 月份，学习健美操，争取在本年度内学会三套健美操。4长期目标：(2011 年 3 月-2014 年 3 月)通过三年的练习，能够掌握三种以上的民
6、族舞蹈，能熟练的展示，并且在练习的基础上，能够熟练进行舞蹈的编排。三项教师专业化基本技能:普通话、毛笔字、计算机的应用一、普通话短期目标：（2011 年 3 月-2011 年 7 月）通过学习，使自己的普通话在原有基础上逐步提高，在本学期，认真结合普通话教程的教材练习，巩固发音，练习读的基本功，争取在学校大胆，熟练的使用普通话。中期目标：（2011 年 3 月-2012 年 3 月）在读的基础上，练习说话能力，能够结合不同的题材即兴说话，并且在每一个场合，都能熟练使用普通话。长期目标：(2011 年 3 月-2014 年 3 月)通过平时的学习，在原有二级一等的基础上，积极向二级甲等的目标努力
7、。二、毛笔字短期目标：（2011 年 3 月-2011 年 7 月）1学会正确的执笔运笔姿势，正确的读帖、临帖方法。2加强书法训练（结构、笔画）3. 了解笔、墨、纸、研的基本性能 这是学习毛笔书法的基本常识.每天完成临帖二十个字。中期目标：（2011 年 3 月-2012 年 3 月）每天进行临帖练习，通过一年的练习，对自己选择的字体能5够基本展示。长期目标：(2011 年 3 月-2014 年 3 月)坚持练习，争取在本阶段能够展示自己的书法作品，并进一步加强自己对书法艺术的欣赏能力和审美能力。三、计算机的应用短期目标：（2011 年 3 月-2011 年 7 月）根据教学要求，学习 OFF
8、ICE2010 中 word、excel 和 ppt 的基本操作。通过学习，能熟练的进行文字、表格和演示文稿的基本操作。主要包括：（一）word1、文档的创建与编辑，文字的录入，文档的页面设置2、在文档中插入表格，在表格中输入文字3、表格的修改4、在文档中插入和编辑图片5、文档的打印（二）ppt 演示文稿1、学习插入文本框和图片，熟练地改变演示文稿的背景，学习幻灯片的版面设计、插入艺术字、绘制自选图形2、演示文稿超链接技术3、学会在幻灯片中插入和播放小电影的方法。中期目标：（2011 年 3 月-2012 年 3 月）结合教师专业发展，学习网络方面的知识，主要包括：用自己6的电子邮箱，收发电子邮件；注册开通自己的教学博客，每周更新发表一篇日志。长期目标：(2011 年 3 月-2014 年 3 月)学习图片处理软件（photoshop）和视频编辑软件（会声会影11），通过学习，知道软件的名称和作用，能进行基本操作。（图片的调整、处理；视频的简单编辑。）以上是本人“一二三 ”工程的计划，在本学段中，我将 认真履行制定的计划，以高标准严格要求自己，使自己的“一二三” 计划落到实处，并能初见成效。二 0 一一年三月一日
