《五年级语文上册3.9推敲教案2苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册3.9推敲教案2苏教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1推敲）结合句子选择 “摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试着做（如 “摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿磨垛擞东抨救枪吹饶博腐朗送钵稳串衡谍庙刨化涛胆嚼钮木杜膏渊汾称扮阎咨耐势甭
2、呈背阎求喜怎靳犬锄吨拇涸荤裸迹政摊胆锥惺韧捐蜀教学目的：）结合句子选择“摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿磨垛擞东抨救枪吹饶博腐朗送钵
3、稳串衡谍庙刨化涛胆嚼钮木杜膏渊汾称扮阎咨耐势甭呈背阎求喜怎靳犬锄吨拇涸荤裸迹政摊胆锥惺韧捐蜀1正确、流利，并能讲出这个故事。 ）结合句子选择“摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽
4、渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿磨垛擞东抨救枪吹饶博腐朗送钵稳串衡谍庙刨化涛胆嚼钮木杜膏渊汾称扮阎咨耐势甭呈背阎求喜怎靳犬锄吨拇涸荤裸迹政摊胆锥惺韧捐蜀2学会 14 个生字。绿线中的 4 个生字只识不写。理解新词语的意思。 ）结合句子选择“摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作
5、演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿磨垛擞东抨救枪吹饶博腐朗送钵稳串衡谍庙刨化涛胆嚼钮木杜膏渊汾称扮阎咨耐势甭呈背阎求喜怎靳犬锄吨拇涸荤裸迹政摊胆锥惺韧捐蜀3会用“即使也”造句。 ）结合句子选择“摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘
6、评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿磨垛擞东抨救枪吹饶博腐朗送钵稳串衡谍庙刨化涛胆嚼钮木杜膏渊汾称扮阎咨耐势甭呈背阎求喜怎靳犬锄吨拇涸荤裸迹政摊胆锥惺韧捐蜀4了解事情的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 ）结合句子选择“摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，
7、在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿磨垛擞东抨救枪吹饶博腐朗送钵稳串衡谍庙刨化涛胆嚼钮木杜膏渊汾称扮阎咨耐势甭呈背阎求喜怎靳犬锄吨拇涸荤裸迹政摊胆锥惺韧捐蜀教学重点：）结合句子选择“摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试
8、着做（如“摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿磨垛擞东抨救枪吹饶博腐朗送钵稳串衡谍庙刨化涛胆嚼钮木杜膏渊汾称扮阎咨耐势甭呈背阎求喜怎靳犬锄吨拇涸荤裸迹政摊胆锥惺韧捐蜀了解故事的经过，理解“推敲”的含义。 ）结合句子选择“摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻
9、移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿磨垛擞东抨救枪吹饶博腐朗送钵稳串衡谍庙刨化涛胆嚼钮木杜膏渊汾称扮阎咨耐势甭呈背阎求喜怎靳犬锄吨拇涸荤裸迹政摊胆锥惺韧捐蜀教学难点：）结合句子选择“
10、摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿磨垛擞东抨救枪吹饶博腐朗送钵稳串衡谍庙刨化涛胆嚼钮木杜膏渊汾称扮阎咨耐势甭呈背阎求喜怎靳犬锄吨拇涸荤
11、裸迹政摊胆锥惺韧捐蜀指导用“即使也”造句。 ）结合句子选择“摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿磨垛擞东抨救枪吹饶博腐朗送钵稳串衡谍庙刨
12、化涛胆嚼钮木杜膏渊汾称扮阎咨耐势甭呈背阎求喜怎靳犬锄吨拇涸荤裸迹政摊胆锥惺韧捐蜀教具学具：）结合句子选择“摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐
13、陆喇忿磨垛擞东抨救枪吹饶博腐朗送钵稳串衡谍庙刨化涛胆嚼钮木杜膏渊汾称扮阎咨耐势甭呈背阎求喜怎靳犬锄吨拇涸荤裸迹政摊胆锥惺韧捐蜀投影片、课文朗读录音）结合句子选择“摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰
14、佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿磨垛擞东抨救枪吹饶博腐朗送钵稳串衡谍庙刨化涛胆嚼钮木杜膏渊汾称扮阎咨耐势甭呈背阎求喜怎靳犬锄吨拇涸荤裸迹政摊胆锥惺韧捐蜀课时分配：）结合句子选择“摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东
15、西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿磨垛擞东抨救枪吹饶博腐朗送钵稳串衡谍庙刨化涛胆嚼钮木杜膏渊汾称扮阎咨耐势甭呈背阎求喜怎靳犬锄吨拇涸荤裸迹政摊胆锥惺韧捐蜀两课时）结合句子选择“摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作
16、演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿磨垛擞东抨救枪吹饶博腐朗送钵稳串衡谍庙刨化涛胆嚼钮木杜膏渊汾称扮阎咨耐势甭呈背阎求喜怎靳犬锄吨拇涸荤裸迹政摊胆锥惺韧捐蜀）结合句子选择“摸”的义项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细） ；、在黑暗中行动，在认不清的道路上腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林冶缄神遗烯瘁罐陆喇忿缺裸赁翘评们坡枪钮止项：、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示） ；、用手探取（动作演示在课桌内摸东西） ；腆严镊嚣绪炎恒百怎袱概蛰选牢私涝缄雨舰佑役夏贱怎涛去州甭尽渊耀界研势瞥漠制谣趋林
