“关注心理亚健康,与世博会共舞”策划

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1、电子系“关注心理亚健康,与世博会共舞”心理健康游戏活动策划活动目的: 作为 21 世纪的大学生面临着不仅是学习和就业方面的压力,而且还有人际关系等各方面压力,为此而诱发心理疾病就司空见惯了。因此,对大学生进行心理健康教育是十分必要的。为了更进一步的了解大学生存在的主要心理问题,为了更好的提高大学生的心理素质和社会适应能力。 我们电子系就次举行了这次“关注心理亚健康,与世博会共舞”心理健康活动。希望通过这次活动使同学们的心理更加的健康、完善。活动时间:待定 活动地点:休闲广场面向对象:全系学生活动准备:首先通过系部打版进行宣传,引起同学们的注意;然后通过辅导员在班上就相关主题进行宣讲;最后召开各

2、班班长及体育委员会议介绍比赛规则及流程。活动流程:a 比赛现场布置 b 开始比赛 c 比赛结果记录d 比赛结束现场处理 项目介绍1、交头接耳目的:加强成员间的合作,培养相互间的默契时间:25 分钟准备:多个绕口令规则:分组,每组不少于 12 人;组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少) ,派每组的一名代表上前默记住这句话;这名代表记住以后回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人;由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话。2、两人夹球跑目的:体验与他人合作的感受时间:30 分钟准备:气球规则:分组,

3、每组两人,每组以一支气球作为比赛器材;两人背靠背、手挽手,将气球夹在两人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,来回往返共 5 次,通过计时计算成绩;3、拔河以班为单位,每班参赛人员 15 人,其中必须有 2 名女生。比赛规则:以班为单位抽签,按所抽顺序依次进行初赛。胜的一方进入复赛,进入复赛的班级再进行抽签,胜的四方与进行抽签,最后决出 1、2、3 名。活动器材:绳子一条、气球若干个、计时器 4 个、口哨若干个等奖励办法每个运动项目评选优胜方,除荣誉奖状外另有神秘奖品。费用预算共计 费用名称 金额奖金及奖品 比赛用品 应急用药品 合计 电子系团总支学生会监察部2010-4-2

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