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1、亚洲和欧洲的封建社会 第二单元 1世纪前后 ， 开始出现奴隶制国家 5世纪 ， 大和国 统一日本 日本的统一 背景： 国内 ， 社会矛盾尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱。 国际 ， 中国隋唐 先进经济文化、政治 制度的影响。 67世纪中期 ，改革派发动宫廷政变，实施改革（执政者： 孝德天皇 ） 2、大化改新的主要内容（ 政治上： 建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。 经济上： 把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 中臣镰足，出身于贵族家庭，父亲及祖辈是朝中世袭的祭祀官，属于朝廷重臣。中臣镰足继承父亲的官职不久，即辞官退
2、隐。 当时，日本有很多人从中国的唐朝学习归来，在日本各地讲学。 中臣镰足向这些人学习中国的儒、佛等多家学说，吸收新知识，产生了要改造日本社会的思想。 他对当时的权臣苏我入鹿父子等人擅权专政的做法非常不满。要想改造日本社会，只有除掉苏我父子。 3、“大化改新”的 作用 （ 意义 /影响 ）： (1)是日本从奴隶社会过渡到封建社会的 标志 。 (2)是一场古代日本以学习和模仿中国隋唐 经济文化 和 政治制度 为主要内容的改革。 (3)打击了奴隶主贵族势力，建立了以 天皇 为中心的 中央集权制 ，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，使日本从奴隶社会走向封建社会，为以后的繁荣奠定了基础。 阿拉伯国家
3、建立的过程（ ） 622年 ， 穆罕默德 在 麦地那 成功建立政教合一的国家（伊斯兰教历元年） 630年 ，穆罕默德兵临 麦加，与贵族达成协议， 麦加 成为伊斯兰教的圣地 632年 ，阿拉伯半岛基本统一 最初 ，穆罕默德在 麦加 传教失败，受到当地贵族迫害。 穆罕默德创立伊斯兰教 穆罕默德的主要活动 /伊斯兰教创立的过程 一、西欧封建制度的形成 法兰克王国的建立： 5世纪后期 日耳曼人 1、政治方面： 查理 马特的采邑改革 时间： 人物： 主要内容： 影响 ： 8世纪前期 查理 马特 变以往无条件赏赐贵族土地的做法，为有条件的土地分封。得到土地的人必须为封主服兵役。 在封建贵族内部形成了严格的
4、等级制度 ; 奠定了西欧封建社会骑士制度的基础 材料一： 材料二： 君叫臣死，臣不敢不死。 西欧封建制度有何特点？ 等级森严 ，但在不同等级贵族之间，逐级保护和负责，没有严格的上下级制约关系 （ 中国：高度集中的专制主义中央集权制度） 帝王 公、侯、伯爵 子爵、男爵 农民、骑士 2、宗教方面：罗马教廷拥有至高无上的权力 精神文化上： 教会是西欧封建制度的精神 支柱，神权凌驾于一切。 3、经济方面：西欧城市的重新兴起 （ 1）时间： 10世纪 （ 2）主要封建国家和城市： 意大利、法 国、英国、德意志 （ 4）意义 为资本主义的兴起准备了条件 （ 3）城市争取自治方式： 金钱赎买 武力夺取 市民
5、阶层的形成 手工业者 商人 银行家 早期资产阶级 二、拜占廷帝国的灭亡 （ 395 阅读归纳： 拜占廷帝国灭亡 的过程 1、 6世纪：四处征讨，财尽民穷，外患不断。 2、 13世纪上半期：曾被西方军队征服。 3、 15世纪中期：被奥斯曼土耳其灭亡。 标志：君士坦丁堡陷落 材料一： 阅读下列材料思考在西欧封建社会时期罗马教会的 地位 与 影响 如何？ 德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。 教皇为皇帝加冕 (1) 两则材料共同反映了 什么问题 ？ 卡诺莎雪地求饶 材料
6、二： 材料三： 天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会的规定或法律的要求，捐纳本人收入的 十分之一 供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。 材料四： 教皇国的形成 (2) 根据材料三、四并结合教材归纳欧洲封建社会教会在经济上的地位 如何？ 材料五： 材料六： 西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。 教皇宣称 “不学无术是信仰虔诚之母” ，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。 (3) 根据材料五、六并结合教材归纳欧洲封建社会教会在 精神文化领域的地位 如何？ 精神文化上： 教会是西欧封建制度的精神支柱，神权凌驾
7、于一切。 （ 2） 在扩张中，国王遇到了很大的困难，由于国库没有充足的军费装备部队，兵员枯竭， 怎样才能获得更多的军队呢 ？ 时间： 人物： 主要内容： 影响： 8世纪前期 查理 马特 变以往无条件赏赐贵族土地的做法，为有条件的土地分封。得到土地的人必须为封主服兵役。 在封建贵族内部形成了严格的等级制度 ; 奠定了西欧封建社会骑士制度的基础 查理 马特的采邑改革 材料一： 阅读下列材料思考在西欧封建社会时期罗马教会的 地位 与 影响 如何？ 德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三
8、天，方得进见。 教皇为皇帝加冕 (1) “丕平献土 ” 是怎么回事？材料一 教皇为皇帝加冕 产生了怎样的影响 ？两则材料共同反映了 什么问题 ？ 卡诺莎雪地求饶 材料二： 材料三： 天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。 材料四： 教皇国的形成 (2) 根据材料三、四并结合教材归纳欧洲封建社会教会在经济上的地位 如何？ 材料五： 材料六： 西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。 教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地位
9、的思想是天主教神学。 (3) 根据材料五、六并结合教材归纳欧洲封建社会教会在 精神文化领域的地位 如何？ 精神文化上：教会是西欧封建制度的精神支柱，神权凌驾于一切。 西欧城市重新兴起的意义： 经济方面： 城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。 政治方面： 城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 思想文化方面： 伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。 1453年，奥斯曼土耳其亲率大军和几百艘战船，兵临君士坦丁堡城下。土军用重炮轰城，但因城防坚固，金角湾又有铁链封锁，一筹莫展。后来，用木
10、板铺路，上 涂油脂，把七十多艘战船从木板路上运入金角湾。然后，迅速架起浮桥，从海路两面同时攻城，经过鏖战，君士坦丁堡陷落。在战争中，土军烧杀劫掠，很多宏伟建筑毁于一旦，大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。 思考： 拜占廷帝国灭亡的原因是什么？它给我们的启示是什么 ？ 原因： 骄傲自大，无视先进的文明因素。 东征西讨，耗尽国力。 封闭保守，导致其落后。 启示： 闭关自守使文明衰落，开放宽容使文明繁荣。 从 7世纪以来，一些信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人和其他中亚人，通过海陆两路来到我国，长期居住下来，与当地汉族和迁居而来的西域人、蒙古人等互通婚姻，逐渐融合，经过元代以后，便在中国这块土地上形成了一个
11、新的民族 穆罕默德（含意为 “ 受到高度赞扬），生于公元 570年的麦加。穆罕默德少年时牧过羊，是一个半文盲，年青时他诚实可靠，相貌俊秀，穆罕默德当年曾在麦加效外的一个山洞里沉思冥想，公元 6 0年，他 40岁时安拉召唤穆罕默德作了他的使者。公元 622年，穆罕默德及信徒全部迁往麦地那，在那他可以自由地、公开地传道，从此他的信徒越来越多，不久他成为 当地的法官、法律制订者、集团领袖和军事统帅。 伊斯兰（ 原指 “ 顺从 ” 、“ 和平 ” ，指顺从和信仰宇宙间独一无二的最高主宰安拉及其意志。以求得两世的和平与安宁。信仰伊斯兰教的人称为 “ 穆斯林 ” 为信仰安拉，服从先知的人。穆罕默德传教的目
12、的在于通过一神信仰，把阿拉伯各个部落纷繁不一的多神信仰统一起来。 （ 1） 左图中的事件分别发生在 什么时候 ？从左图变化到右图的 原因 是什么？ 右图中的法兰克王国是由 什么民族 建立起来的？后来分化成了 哪些国家 ？ 欧洲开始进入封建社会 动脑筋： 1、法国琅城的市民起义反映了什么 ？ 随着城市的发展，市民与封建主之间的阶级冲突日益尖锐。 2、市民里主要有哪些人？从中逐渐产生了哪一种新的阶级？ 手工业者、商人、银行家； 早期资产阶级 动脑筋： 生的说法更有道理。虽然宋代的城市比欧洲同时期的城市规模大得多，热闹得多，也有市民阶层。但在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，不仅形成了市民阶级，而且它还进一步分化出手工业者和商人、银行家等。富裕的商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。
