《2008年南关小学教育教学工作思路》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2008年南关小学教育教学工作思路（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2008 年教育教学工作思路为了彻底改变我校的面貌，挤身于城区名校之列；为了创办一所特色小学 ，拓宽优质生源。我们将继续以邓小平理论， “三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，树立和落实科学发展观，按照办“让人民满意的教育”的要求，全面贯彻党的教育方针，牢固“以人为本，弘扬个性，和谐发展，为孩子今后的发展奠定坚实的基础”的办学理念；坚持“管理强校，质量立校，科研兴校，特色名校”的工作思路。继续强化优势，突出特色，深化办学理念的实践，狠抓教学质量，强化学校制度的建立，强化校风和学风建设。具体工作思路：一启动两项工程建设一是继续启动基础建设工程。针对我校部分校舍陈旧破烂，办公拥挤，设备简陋，院
2、基尘土飞扬凹凸不平，厕所开裂变形的现状，我们将申请上级部门协助解决，维修校舍，消除危房，硬化院址，配套设备。二是启动信息化工程，我校已配置模二设备两套，开通远程教育网，逐步引进课堂实现教育手段现代化。二强化两支队伍建设 1继续加强干部队伍的政治、思想和作风建设，提高干部管理力。加强对管理办法的学习，增强高效管理意识。管理要到岗到位，建立严格的请假签到制度，领导值班制，责任追究制，学习制，校务公开制等；各项制度认真落实，坚决执行。领导班子成员要重温学年度工作目标，找差距、添措施，强化工作责任，主要精力应放在学校各管理上，提高工作达成度。2要进一步广泛开展师德师风建设，引导教师以爱心从事教育，热爱
3、学生教书育人，无私奉献，要求教师做到“三爱” （爱事业、爱学校、爱学生） “三讲” （讲师德、讲职责、讲奉献） “三做” （做主人、做实事、做表率） “五心”（忠诚事业奉献爱心、崇尚师德一片诚心、投身教改积极热心、对待学生平等关心、开拓创新发扬恒心） ，通过这些活动的开展，使我校形成一支有理想、讲奉献、重师德、精业务的教师队伍。 3加强班主任和辅导员队伍建设。加强 开展班级管理工作的研究和探讨，举办经验介绍和班主任工作考核，进而提高教师从事班级管理的能力和水平。广泛开展各种活动，充分发挥少先队的模范带头作用。4加大教师培训力度。新学期我校将拿出更多的经费用于教师充电，与城区大校建立帮扶关系，向
4、外籍名校拜访取经，通过走出去学，请进来教，分期分批，学理论、作报告、观摩教学，并在校内继续开展传帮带活动，充分发挥星级教师、教改能手、学科带头人的模范作用，不断提高教师素质，更新教育观念，顺应时代的发展，满足素质教育的需求。三全面提高学生素质1按照中小学德育工作专项督导评估方案探索积极的效的德育内容和途径，形成富有实效性的德育序列化体系。各年级各班采取切实有效的措施，提高德育工作的针对性重实效性，开展形式多样、生动活泼的德育工作，切实抓好校风校纪，培养良好的班风、学风，发扬优点，纠正缺点，逐步建立良好的校风。2加强学生行为规范教育。随着社会的变革，学生的思想发生了较大的变化，我们要研究这些变化
5、，适应这些变化，合理应对这些变化，要在变中求胜。建立教育个案，合全校之力，对症下药，教育孩子，让他们健康成长，为社会服务。以“新五讲四美”为目标（讲诚信、讲规则、讲孝敬、讲节俭、讲勤奋；语言美、行为美、心灵美、仪表美） ，继续认真学习新规范 ，开展好以“静、礼、轻、洁”为主题内容的教育活动，促进学生养成良好的学习、文明、行为习惯。3加强学生的体育、卫生工作。按大纲要求开展体育课程，确保学生足时得到锻炼，有个健康的体质，卫生工作从个人卫生环境卫生，继续保持人人抓，抓人人，从小养成良好的卫生习惯，不断学会自理，学会持家。4开齐开足课程。让法制教育、健康卫生教育、安全教育进课堂。四狠抓常规教学工作，
6、提高教学质量1教导处要切实转变工作作风，深入教学第一线，帮助教师做好教学工作。通过质量检测，质量分析和质量监控，科学管理 教学工作，达到“缩小后进生面，扩大优生面，使优生更优”的目标。要狠抓毕业生的教学工作，学校从人力、物力、时间上给予保障，实行奖惩制度，目标是教学成绩名列乡镇小学前茅，与县直小学抗衡。2教学工作要求实效。学校提出落实教学工作的“十字”方针，即：备课要“深” ，上课要“实” ，作业要“精” ，教学要“活” ，手段要“新” ，活动要“勤” ，考核要“严” ，辅导要“细” ，负担要“轻” ，质量要“高” ，要继续严格落实，要把“十字方针”作为我校强化教学的准绳。抓两头促中间，毕业班
7、工作要抓早、抓实、抓出成效，要做好家长工作，形成教育合力，所有任课教师要有紧迫感，责任感，用优质的教育让孩子毕业时留下深刻的印象。其次要抓好低年级新生入学教育，规范行为，扎实基础，强化基本功。再次，严把常规各环节，促进各年级符号学科齐头并进。五深化课堂改革，加强校本研训工作1备课要体现新课标的精神，具有独创性、明确性、适用性、实用性，体现个性，体现反思，备课要求读、划、批、注、论相结合，多在感悟上下功夫，不要“花架子”教案，坚决杜绝照抄教案等不良现象。2上课要体现新课标理念，把实现三维教学目标作为重点，规范教学行为，讲究教学策略，构建“活而不乱” ， “活而有序” ， “活而高效”的课堂景观，
8、要准确地把握教学目标，恰当选择教学方法，了解学生的知识基础，学习过程，学习方法，关注学生发展，促进教师教学行为与学生学习方式的根本性改变。教导外将增加不定时推门听课，了解上课情况，发现问题及时予以指导。3进一步抓好单元过关考试和学期中阶段的考试，真正发挥评价与考试的检测、反馈、导向、激励、调控功能，切实提高教学质量。学校将定期不定期地对教师批改作业、辅导学生的情况进行督导、检查。4继续加强新课程的研究。每位教师要根据教学中存在的问题，开展课题研究。倡导“教学研究课题化、教学活动主题化”的方法，注重针对性和实效性。各教研组要按新课标的要求，确定专题进行新课程研究，编写教学案例，课程教学设计。六建立健全各项规章制度，安全工作常抓不懈 安全工作是学校整体形象和管理水平的具体体现。事关师生生命安全和学生健康成长，事关学校声誉和千家万户的幸福安宁。必须树立“安全大于天，责任重于山”的意识，加强学生管理，健全完善工作管理制度，落实工作措施和责任，用形式多样的活动进行法制教育。加强安全教育，环境卫生教育和爱国主义教育，对学生进行安全知识的教育，提高学生自我保护意识和安全防范能力。校方力求做到强化值日（班） ，排查隐患，做到对校园管理在时间上、空间上的交叉覆盖，提高学生自治能力和水平，要以防盗、防火灾、防各种意外事故为重点，对周边进行综合管理，创建平安校园，确保无事故发生。
