《七年级政治试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治试卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12014-2015 学年度第一学期第三次阶段检测七 年 级 政 治 试 题（卷面总分：50 分 考试时间：50 分钟） 2015.1注意事项：本试卷分第 I 卷（客观题）和第 卷（主观题）两部分。共 4 大题。开卷考试。第卷 客观题（共 26 分）一、单项选择题（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，将每题的正确答案在答题卡相应位置涂黑。每小题 1 分，共 16 分）1我们要根据初中新的学习任务和要求，制定可行的学习计划，适应新的作息时间，安排好自己的业余生活。这是自我调适中的A角色转换 B心理调整 C生活节奏调整 D思维方式调整2要建立一个优秀的班集体，需要一个良好的班风。这是因为A
2、良好的班风主要体现在精神风貌、学习氛围等方面B良好的班风对优秀班集体的形成起着重要作用C良好的班风对个人的健康成长起着重要作用D良好班风的情感基础是爱心3下列观点错误的是A耻之一字，乃人生第一要事B耻辱感既能催人奋进，也可能使人丧失信心C对自己错误最好的方法是掩饰，这样可以避免尴尬D学会做人，应从知耻开始4小霞学习上虽然很用功，但成绩平平，逐渐失去了继续求学的勇气。后来，在几次活动中，她发现自己在美术方面很有特长，于是，重获信心，继续努力并逐步走向成功。这给我们的启示有自负有助于我们走向成功 自信有助于我们战胜挫折应当全面认识和评价自己 应当挖掘自己的潜能A B C D5在任务、挑战、困难面前
3、，一句“我能行” ，会给自己莫大的力量。 “我能行”这句话是建立在( )基础上。A实力 B潜能C对自己的自我肯定和充分估计 D处理好同学关系6在学习的过程中，我们常会受到老师的表扬或批评。当受到表扬，我们会感到分外高兴；当受到批评，我们又会感到十分难过。这是因为我们有生存、安全等方面的需要 自己的言行受尊重的需要学校： 班级： 姓名： 读卡号 座位号： 装订线内请勿答题2维护自己名声、形象、荣誉的自尊需要 克服困难的自信心A B C D7在受到老师的批评并感到羞耻的时候，我们正确的做法是A由知耻而记耻，由记耻而奋发 B大哭一场C无所谓，就当没有这回事 D顶撞老师8有些同学在受到老师、家长的批评
4、时，常常埋怨老师不够宽容，甚至产生对立情绪。对此，我们应该认识到A宽容意味着要原谅别人的一切过错B严格的批评教育是为了我们健康成长，这与宽容是一致的C宽容是软弱的表现D宽容与严格要求是矛盾的2010 年 10 月 16 日晚，一辆黑色大众迈腾轿车在河北大学校区内撞飞两名女生，致一死一伤。肇事者被拦下后，他不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，口出狂言：“看把我的车给刮的！你知道我爸是谁吗？我爸是李刚!”肇事者口中的李刚是保定市公安局副局长。随着事件的发展，肇事者被拘留， “李刚”出面向公众道歉。根据材料回答 9 -10 题。9在这起车祸中，肇事者的言行，说明他根本没有认识到人与人之间是平等的。这
5、里的 “平等”主要是指人格上的平等 法律地位上的平等 收入上的平等 能力上的平等A B C D10肇事者最终必定会受到法律的惩罚。对此，下列理解正确的是公民在法律面前一律平等 任何人只要违反法律，就要受到法律制裁职务高、功劳大的公民可以适当享受一些特权 法律面前没有特殊的公民A B C D侵权责任法于 2010 年 7 月 1 日起实施。它对包括生命权、健康权、隐私权、专利权、继承权等一系列公民的人身、财产权利提供了全方位保护，其中许多内容是法律上第一次作出明确规定。据此回答 1112 题。11虽然法律已经实施，但许多公民在自身权利被侵犯时仍会说“算了吧” 。对于这些公民的做法，下列说法正确的
6、是A这是宽容美德的体现B上法院打官司有伤面子，也太麻烦C这是正确处理宽容与维护权益关系的体现D这是维权意识淡薄的体现12 侵权责任法保护公民的人格尊严权。下列属于公民人格尊严权的有姓名权 肖像权 选举权 人身自由权 生命健康权A B C D13 “退一步海阔天空；让三分风平浪静” 。能表现与这句话相同美德的典故有“宰相肚里能撑船” “六尺巷” “将相和” “头悬梁锥刺股”3A B C D14 “只有尊敬别人的人，才有权受人尊重。 ”告诉我们受人尊重的奥秘在于A要平等待人 B首先要尊重别人C要做到有错就改，承认错误 D要受人尊重就需要有羞耻之心15 有人说：“男孩是经线，女孩是纬线，他们彼此挽起
7、手，便能织起五光十色的青春世界” ，下列关于男女同学交往的观点正确的是A男女同学之间不会有正常的交往和真正的友谊B男女同学的交往需要相互尊重和自重自爱C男女同学之间的交往都可以促进学习，促进身心健康D为了搞好学习，让父母放心，我们应该拒绝同异性同学交往16下课时，李珍不小心碰掉了王玉课桌上的文具和课本，于是连忙说“对不起！”并立即弯腰捡文具和课本，王玉则说：“没关系，我自己来捡吧。 ”这一情境表明，和谐的共同生活需要相互尊重 讲究原则 彼此宽容 学会竞争A B C D二、判断题（判断以下各题的说法是否正确，正确的把答题卡对应题号的答案标号“A”涂黑，错误的把答题卡对应题号的答案标号 “B”涂黑
8、。每小题 1 分，共 10 分。 ）17做个阳光少年，实质上就是指在学习中保持一种积极的心态。18医治孤独和失落的良药是交往、乐观和自信。19我国公民享有姓名权，有权决定、使用和任意改变自己的姓名。20羞耻感是一种强烈的心理反应，它有时能够使人丧失对自己的信心。21正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。正确认识和评价自己，是一个人生理成熟的标志之一。22世界各国、各民族的文化习俗的多样性，构成了世界文化和文明的独特性和丰富性。23 “人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己” ，爱默生的这句话表明要做到“己所不欲，勿施于人” 。24只有
9、人与人之间相互尊重，社会生活才能和谐。25集体能催人奋进，激励人们不断自我完善，鼓舞人们乐观自信。26班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。它有利于班级成员的健康成长和优秀班级体的形成。第卷 主观题（共 24 分）三、简答题（本大题共 2 小题，共 12 分。其中第 27 题 7 分，第 28 题 5 分）27以下是七年级学生小刚与老家同学通信的两个片段，叙说了两件令他感到幸福的事情。片段一：刚到新班级时，有同学笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但4是我想，我又不是什么都差，我数学好，体育也不错。我的同学小亮数学成绩不理想
10、，每次数学考试后心情都很郁闷，我就主动安慰他、帮助他，得到了老师的表扬。我真高兴，感到很幸福。片段二：有一次语文考试后，我发现试卷上老师多给了我 5 分，我主动到老师那里说明了情况。虽然我的分数下来了，但我很开心，感到很幸福。(1)结合片段一，分析材料是如何体现小刚正确认识和评价自己的？（3 分）(2)结合片段二，运用“人格不可辱”的有关知识，说明小刚有什么优良品质？这种优良品质有什么作用？（4 分）28材料一：中共十七届七中全会于 2012 年 l1 月 1 日至 4 日在北京举行。全会审议并通过了中共中央纪律检查委员会关于、刘志军严重违纪问题的审查报告 ，确认中央政治局 2012 年 9
11、月 28 日作出的给予开除党籍、2012 年 5 月28 日作出的给予刘志军开除的处分。材料二：七年级的小明是一外来少数民族务工人员子女，他因家境贫困辍学了。他的班主任老师去做他父亲的工作，他父亲说，我们是少数民族，可以不上学。班主任老师说，受教育既是小明的权利，也是小明的义务。处于义务教育阶段的少数民族的子女也必须上学。在班主任老师的劝说下，小明的父亲终于同意他上学了。(1) 和刘志军被开除党籍说明了第五课中的什么道理？（2 分）(2) 上述两则材料是如何体现以上道理的内涵的？（3 分）四、分析说明题（本大题共 l 小题，共 12 分）29临近期末，某初级中学七年级(1)班的班主任老师和该班
12、同学以 “我收获，我行动”为主题进行了主题班会。假如你是该班的一员，请你一起参与。【珍视团结】袁圆同学说：我以前经常感到孤独，可是这学期下来，我融入了七(1)班这个温暖的集体中，感到无比的快乐，学习也有了进步。(1)有人说：“一个人只要融入到团结的集体中，就能够获得成功 ”，请运用“众人划桨开大船”和“我自信、我能行”中的相关知识，对此观点加以辨析。 （4 分）【纯化友谊】班长李刚同学讲出了一些心里话：刚开学时，因为我是班长，经常要处理一些问题，和女生接触也比较多，就有了一些传言，我很苦闷。但后来由于我在平时的工作和学习中把握好了言行举止的“度” ，男女同学的关系处理得非常好；再由于我养成了一些良好的学习习惯，我的成绩在班级一直名列前茅，同学们对外特别信服，我感到非常开心。(2)为避免流言传来传去这种现象的发生，我们男女同学在交往时应注意做到什么?(3 分) 5【建言献策】班主任老师在总结时强调：和谐的校园是我们健康成长的乐园。构建和谐温馨的校园，我们人人有责。(3)为了构建和谐温馨的校园，共享美好的读书时光，请运用第二单元善于交往的有关知识向你的同学发起行动倡议。 （4 分）
