初一语文上册期末试卷

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1、初 一 语 文 期 末 试 卷语 文2005、1、题号 一 二 三 四 五 附加题 书写 总分得分本试卷共八页，总分 120 分（包括书写 5 分） ，答题时间为 120 分钟。另有附加题 6 分。一、默写填空（每小题 2 分，共 10 分）1、 老骥伏枥 ， 志在千里 。烈士暮年，壮心不已。 （曹操龟虽寿 ）2、 开轩面场圃 ，把酒话桑麻。 （孟浩然过故人庄 ）3、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。 仁以为己任 ，不亦重乎？ 死而后已 ，不亦远乎？ ” （论语泰伯 ）4、从所学过的诗词中找出描写秋景的连续两句或三句诗句来： 枯藤老树昏鸦 ， 小桥流水人家。古道西风瘦马 ， 。 5、传说一

2、条天河无情的将牛郎织女阻隔，只在每年的农历七月七才能相会。但在郭沫若天上的街市中却有“那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往 。 ”这样的诗句，诗人让牛郎、织女自由往来，借此寄寓作者心中的理想世界。二、文言文阅读（15 分）（一） （8 分）得分 评卷人得分 评卷人谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论 文义。俄而雪 骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐 空中差可拟。 ”兄女曰：“未若柳絮因风起。 ”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。6、解释加点字的含义（2 分）内集：家庭聚会 骤：紧 差：差不多 拟：相比7、区别下面加点字的意义（或用法） （2 分）公欣然曰 然：然后知松柏之

3、后凋也 然：夏蚊成雷，私拟作群舞于空中，心之所向，则或千 之：的（马无故亡而入胡）人皆吊之 之：他8、请说说“俄而”一词所表示的意思，并另举两个你学过的或知道的表示时间快慢或长短的文言虚词。 （2 分）俄而是不久的意思，未几、倏忽9、你觉得“兄子” 、 “兄女”二人的咏雪句哪个好些，请简单说说理由（2 分兄女的好因为兄子的只注重颜色而兄女的既注重了颜色又注重了形状（二） （7 分）齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之。廪食以数百人等。 宣王死，湣王立，好一一听之。处士逃。 （韩非子 内储说上）10、解释加点词义（2 分）齐宣王使人吹竽 使：宣王说之 使：11、解释下列句中“为

4、”的意思（2 分） 南郭处士请为王吹竽 为： 昂首观之，项为之强 为：因为 舌一吐而二虫尽为所吞 为：被 知之为知之，不知为不知，是知也 为：就12、翻译画线句子（2 分）13、请用一个成语为这个小故事命题（1 分）得分 评卷人三、现代文阅读（30 分）（一） （13 分）交 易生活，本是一个商人，使用这个花花世界引诱人们和他交易。我一出生，生活便找到了我，把知识摆在我的面前，我心中一喜，急忙把无知塞给了他；生活又拿出了成熟，于是我给了他幼稚；生活掏出笑容，我用眼泪买下；生活给了我亲情友情，我给了他孤独和寂寞。我很得意，以为自己在交易中占了便宜，却忘了一句古话：无商不奸。我想拥有的已经全部拥有

5、，不想再和生活 进行交易。可他 还 是缠着我，摆出了一个密码箱，我心动了，拿出健康，换来了那个箱子。打开一看，是满满一箱钞票！我高兴地笑出了声，暗想健康可值不了 这么多钱。 这时我听见我的智慧在尖叫：天啊！你居然用宝贵的东西换来一堆砖头！我擦了擦眼睛， 还是看不清那到底是什么，这才想起，健康已经不在了。我急忙找到生活，要求退货，他冷笑三声，拿出合同说：“ 这上面可写得清清楚楚，没有质量问题概不退货。 ”我想生气，才 发现愤怒也早已被我 换成了宽容，无奈，我只好忍气吞声。天知道生活到底想要干什么，居然还是不走，每天守在我眼前，陈列出无数奇珍异宝，看得我眼花缭乱，差点就禁不住诱惑，可每每想到智慧的

6、忠告，伸出的手又缩了回去。终于，生活失去了耐性，气冲冲地问我：“ 我到底拿什么才能 换来你的美德？”我心中一惊，暗想：“美德 这么值钱？美德怎比得上智慧？”这时，我又听见了智慧的声音：“其实，是美德叫我劝告你的。离开了美德，我就成了小聪明。 ”望着气急败坏的生活，我下决心决不用美德交换任何东西，只听生活咬着牙 说道：“ 总有一天你会死去，那时，我会 带着生命来找你。 ”生活说得对，我一天天老去，对生的渴望一天天增加。临死之时，生活回来了，带着生命。望着狰狞的生活，我抱起身边一个婴儿，把美德稳稳地放到他手里，并且说：“孩子，永远别用美德去交易！”14、给文中加点词注音（1 分）诱惑（ you h

7、uo ） 狰狞（ zheng ning ）15、解释词语（2 分）无奈：没有办法忍气吞声：16、请用简洁的语言概括文章的主要内容（不超过 40 字） （3 分）得分 评卷人17、请根据文章内容，说说你对“生活，本是一个商人”这句话的理解（2 分）18、根据你的理解，结合自己生活实际，选取“生活便找到了我，把知识摆在我的面前，我心中一喜，急忙把无知塞给了他；生活又拿出了成熟，于是我给了他幼稚；生活掏出笑容，我用眼泪买下；生活给了我亲情友情，我给了他孤独和寂寞。 ”这句话中的一种情况，用事例来回答。 （3 分）19、这篇文章在选材和构思上体现了作者对生活的深入思考和把握，请你选取一个角度，说说它的

8、特点（2 分）（二） （17 分）购 买 上 帝 的 孩 子一个孩子捏着一美元硬币，沿街一家一家地 询问：“ 请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他捣乱，不由分说就把他撵出了店门。天快黑时，第 29 家商店的店主 热情地接待了男孩。老板是个 60 多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地 问男孩：“ 告诉我，孩子，你 买 上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝 买来， 让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，

9、问：“ 你有多少钱？”“1 美元。 ”“孩子，眼下上帝的价格正好是 1 美元。 ”老头接过硬 币，从货架上拿了瓶“上帝之吻” 牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝 ，就没事了。 ”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀 里， 兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝 买回来了，你很快就会好起来！ ”几天后，一个由世界顶尖医学 专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行了会诊。他们采用世界上最先进的医 疗技术， 终于医好了帕特鲁 普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费帐单 上那天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老 头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长

10、的位置上退下来后，隐居本市， 。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感 谢老头。可老 头已经 把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那个老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄子，实在是太幸运了。为了救您，他拿 1 美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记 住，真正的上帝，是人们的爱心！”20、 “捏” 、 “嫌”是文中出现的字，请为它们注音，同时分别另组一个词（不得用文中的已有词） （2 分）捏（nie ） 组词：捏土嫌（ xian ） 组词：嫌弃21、请用“文章讲述了一个的故事”的样式，用一句话概括文章内容（3 分

11、） （不超过 30 字）22、 “一个孩子捏着一美元硬币，沿街一家一家地询问” 、 “第 29 家商店”等句中加点词有哪些意思？请根据你的理解加以解释。 （3 分）捏着：一家一家：第 29 家：23、文中“医生说，只有上帝才能救他。 ”的话外意思是什么？（2 分）24、请根据文中提供的信息，在加线处填上相关内容。 （2 分）25、请找出文章中的主旨句并写在下面（2 分）26、文中的老人说帕特鲁普获救是因为“能有邦迪这个侄子” ， “是他挽救了您的生命。”你怎么看待？请用简洁的语言谈谈邦迪和老人的两个人物形象特点（3 分）四、病文修改（10 分）27、阅读下面短文，按要求进行修改。要求：所有的修

12、改一律用修改符号在原文修改；得分 评卷人文中有多个错别字，请改其中两个（如果多改，按前两个计分） ；（2 分）文中有三处病句，请修改；（6 分）文中标点符号有两处明显错误，请修改。 （2 分）人类所创造的精神财富是通过各种物质形式得已保存的，其中最重要的一种形式就是文字。因此，在我们日常的精神活动中，读书便占据着很大的比重。据说最高的境界是无文字之境，真正的高人如同村夫野民一样是不读人间 之书的， 这里姑且不论。一般而言，我们很难想象一个关注精神生活的人会 对书籍毫无 兴趣。尤其在青少年，心灵世界的觉醒往往会表现为一种博发的求知欲， 对书籍产生热 烈向往。 “我扑在书籍上，就像 饥饿的人扑在面

13、包上一样”。高尔 基回忆他的童年时所说的这句话，非常帖切地表达了读书欲初潮来临的心情。一个人在早年是否 经历过这样的来潮，在一定程度上透露和预示了他极高的精神素质。然而，古今中外，书籍不记其数，该读哪些书呢，从精神生活的角度出发，我 们也许可以极粗略的把天下的书分为三大类。一是完全不可 读 的书， 这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上，这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书， 这种书读了也许不无益 处，但不 读却肯定不会造成重大 损失和遗憾。世上的书，大多属于此类。一切专业书籍也例入此 类，因

14、为只对有关的专业 人员才可能是必读书，对于其余人却是不必读的，至多是可 读可不读的。三是必 读的 书。所谓必读，是就精神生活而言，即每一个关心人类精神 历程和自身生命意义的人都 应该读，不 读便会是一种欠缺和遗憾。五、作文（50 分）28、任选一题作文从小学到初中，生活、学习等都有了变化，请选取你印象较深的事，以“初中生活一二事”为题，写一篇 600 字左右的记叙文。得分 评卷人请以“关怀”为话题，自拟题目，写一篇 600 字左右的记叙文。 600700附加题（6 分）（一） 名句填空（2 分）1、千里之行， 。 （老子 ）2、路漫漫其修远兮，不知上下而求索 。 （屈原离骚 ）（二） 仿照例句另造一句（2 分）例句：春天像刚落地的娃娃，从 头到脚都是新的，它生 长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 （三）下面两题，任选其一（如全答