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1、12009 年秋季初三年期中考试历 史 试 题（范围：九上 116 课；时间：60 分钟；满分：100 分；形式：开卷）班级 姓名 号数 成绩 一、 选择题（本大题有 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 ）1、达芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠，他多才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献，是一位百科全书式的人物。其著名的绘画代表作品是（ ）A.蒙娜丽莎 B.“雅典娜女神像” C.“掷铁饼者” D.西斯廷圣母2、下列表述不能体现文艺复兴思想的是（ ）A、个性解放，思想自由 B、反对特权和等级制度 C、主张以人为中心 D、主张信奉宗教，宣扬神
2、学3、美洲的原始居民被称为“印第安人” ，这一称谓首先出自（ ）A、迪亚士 B、达、伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦4、有人说 1417 世纪是“人”和“世界”被发现时代。其中“人”和“世界”被发现各指（ ）A、文艺复兴运动、新航路开辟 B、启蒙运动、新航路开辟 C、文艺复兴运动、郑和下西洋 D、启蒙运动、郑和下西洋5、有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王” 。这表明英国资产阶级革命后确立了（ ）A、君主专制 B、君主立宪制 C、总统制 D、民主共和制6、美国独立战争的转折点是（ ）A、 独立宣言的发表 B、来克星顿枪声 C、萨拉托加大捷 D、约克镇战役的胜利7、 “战争中的第一人
3、，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”指的是（ ）A、林肯 B、华盛顿 C、里根 D、克林顿8、 人权宣言规定：“财产权是人神圣不可侵犯的权利” 。这一内容保护的是（ ）A、 国家财产 B、人身安全 C、平等权 D、私有财产9、我们常听人说：“我经历了一次滑铁卢” ， “这真是一次滑铁卢式的惨败。 ”把工作和生活中的失败比作滑铁卢。世界历史上，滑铁卢战役与哪一人物有关（ ）A、华盛顿 B、拿破仑 C、克伦威尔 D、蒙哥马利10、纺纱工人哈格里夫斯在一次纺纱时不小心弄翻了纺纱车，他发现翻倒了的纺纱车还在转动，这启发他研制成功了（ ）A、蒸汽机 B、珍
4、妮机 C、内燃机 D、火车机车11、右图人物在工业革命中的主要贡献是（ ）A、发明蒸汽机 B、改良蒸汽机 C、发明蒸汽轮船 D、发明火车机车12、印度民族大起义从性质上讲是属于（ ）2A、人民反封建斗争 B、农民反地主斗争 C、工人反资本家斗争 D、反殖民侵略斗争13、如果给“解放者”玻利瓦尔画像，可以选择的历史背景是（ ）A、率领印度起义军抗击英军 B、率领起义军打击西班牙军队 C、参加庆祝纳米比亚独立的活动 D、领导收回巴拿马运河主权的斗争14、宪章运动是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动，这发生在（ ）A、英国 B、法国 C、德国 D、美国15、右图是两位德意志人，他们共同创立了马
5、克思主义理论。马克思主义诞生的标志是（ ）A、英国宪章运动爆发 B、 共产党宣言发表 C、巴黎公社成立 D、俄国十月革命胜利16、世界上第一个无产阶级政权是（ ）A、第一国际 B、巴黎公社 C、苏俄 D、苏联17、俄国农奴制改革中，农民可以得到一块份地，其获得这块份地的方式是（ ）A、政府大块拍卖 B、农民无偿获得 C、农民花钱赎买 D、交少量手续费18、美国南北战争的导火线是（ ）A、废奴运动 B、林肯当选为总统 C、 “南方同盟”成立 D、 解放黑人奴隶宣言的颁布19、右图反映的是日本明治维新中（ ）A、废藩置县，加强中央集权 B、重视发展教育C、鼓励发展近代工业 D、引进西方技术20、下
6、列国家走上资本主义道路的方式明显与其他国家不同的是（ ）A、英国 B、法国 C、俄国 D、美国二、辨析题（本大题有 3 小题,每小题各 6 分，共 18 分。请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。 ）例题: 公元 7 世纪，日本“大化改新”的结果之一是出现了向欧美学习的社会风尚。 （6分）错误：大化改新向欧美学习。 （2 分）理由：大化改新学习的是中国隋唐文化；日本向欧美学习是在明治维新时期。 （4 分）21、美国独立战争爆发前夕，英国使用蒸汽轮船运载大量的茶叶等商品到北美大陆倾销。（6 分）错误： 理由： 22、法国大革命爆发的最主要原因是受到启蒙思想平等、自由和民主观念的影响。 （
7、6 分）错误： 理由： 23、一位日本学者从俄国考察回来，向友人介绍他所看到的情景：“ 1861 年俄国废除农奴制后，农民在获得人身自由的同时，还获得了土地的所有权。 ”（6 分） 3错误： 理由： 三、材料解析题（本大题有 2 小题，第 24 小题 12 分，第 25 小题 10 分，共 22 分。 ）24、阅读下列材料，回答问题：材料一：美国革命在当时具有深远影响，一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的 一个民族可能建立一个国家，有可能制订一种建立在个人权利的基础上的切实可行的政体。全球通史材料二：当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种社会制
8、度之间的斗争这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处。马克思材料三：粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一如果美国分裂成两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为 20 世纪世界第一强国。大国崛起请回答：、材料一中“美国革命”指哪一重大历史事件？“意味着启蒙运动的思想是切实可行的”指的是在这场“革命”中诞生的哪一历史文献？（4 分）、材料二、三反映的是美国历史上哪一重大历史事件？为了解决当时主要社会问题而颁布了哪一法律文献？（4 分）、上述材料反映的两大历史事件，从本质上看有何共同点？（2 分）、美国成为世界强国， “以史为鉴” ，谈谈你从材料中得到
9、什么启示？（2 分）25、阅读下列材料，回答问题：材料一：“他” （注：见右图）用不断的战争来代替不断的革命。马克思、恩格斯神圣家族材料二：对德国来说，他并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。请回答：、材料一中的“他”指的是谁？ “他”制定和颁布了一部最重要的法律文件的名称是什么？（4 分）、以上两则材料出现两次“革命”一词，请说明这里所说的“革命”是什么性质的革命？（2 分）4、依据材料二并结合所学知识，你是如何评价该人物所发动的“不断的战争”？（4 分）四、综合题（本大题有 2 小题，每小题 10 分，共 20 分。
10、 ）26、大型电视纪录片大国崛起其中有段解说词：“500 年来葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国，这九个国家江山代代，各领风骚，在不同历史时期创造了属于自己的大国辉煌，同时也给其他国家和民族带来不同程度的伤痛。”据此回答下列问题：、近代日本是在哪一次改革之后崛起的？在 19 世纪末给中国带来的伤痛是指哪一历史事件？这件事引发了中国近代哪一政治改革运动？（3 分）、领导日本这次改革的是哪一政治派别？（2 分）、有人说：日本这次改革彻底成功了。你认为这一说法正确吗？为什么？（3 分）、日本这一次改革对中国今天的现代化建设有什么启示？（2 分）27、1851 年英国伦敦举办了
11、第一届世界博览会。 、英国是在什么样的背景下创办世博会的？（2 分）、结合所学世界近代史知识，你认为当时英国会以什么产品参加世博会？为什么？（4分） 、假设你是当时中国的一个商人，也准备在这里设立展台，你会在展台上摆放什么物品？（2 分）、我国上海将在 2010 年举办以“城市，让你生活更美好”为主题的世界博览会。请你为此提一些建议（2 分）52009 年秋季初三年期中考试历 史 试 题 参 考 答 案一、选择题（40 分）1-5：A 、D 、C、A、B 6-10：C、B 、D、B 、B11-15： B、D 、B 、A、B 1620：B、C、B 、B、C二、辨析题（18 分）21、错误：蒸汽轮
12、船理由：美国独立战争爆发于 1775 年，而蒸汽轮船是在 19 世纪上半期（或 1814 年）才发明和使用的；22、错误：最主要原因是受到启蒙思想平等、自由和民主观念的影响理由：法国大革命爆发的最主要原因是法国的封建君主专制严重阻碍资本主义的发展；23、错误：土地的所有权理由：1861 年改革，俄国农民获得的是土地使用权，土地在法律上仍是地主的财产；三、材料解析题（22 分）24、美国独立战争；独立宣言 ；、美国内战（或美国南北战争） ；解放黑人奴隶宣言 ；、都是资产阶级革命；、提示：民族独立和国家统一成为世界强国的重要条件，我们应当维护民族和国家统一，反对分裂；25、 “他”指的是拿破仑；拿
13、破仑法典或民法典 ；、资产阶级革命；、 “不断的战争”是指拿破仑的对外战争，它具有革命和侵略扩张的双重性。既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。 （言之有理即可）四、综合题（20 分）26、明治维新；甲午中日战争；戊戌变法；、倒幕派，或中下层武士；、错误。因为日本的明治维新保留了大量封建残余；、启示：要实行改革开放，在改革开放的过程中要注意结合国情；或要科教兴国，重视教育；或要向先进国家学习，引进外国先进技术；等（言这有理即可）27、工业革命的完成，英国是当时世界的头等强国；、蒸汽机、纺织机械、火车机车等产品；这主要是因为英国发明了蒸汽机，与蒸汽机相关的机械产品纷纷出现；、丝绸、瓷器、茶叶等物品；、围绕主题提建议，言之有理即可；
