《【高考数学一本通】2014届高中数学(理)一轮复习(课前热身)课件：第12章 第66讲 基本算法语句》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【高考数学一本通】2014届高中数学(理)一轮复习(课前热身)课件：第12章 第66讲 基本算法语句（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二章,计数的原理,基本算法语句,第66讲,1. 计算机执行下面的伪代码后，输出的结果是_.a1b2aa+bba-bPrint a，b解析：由a=1，b=2，得a=1+2=3，这时b=3-2=1，输出3,1.,3,1,2. 当a=4时，下面的伪代码输出的结果是_.If a10 Theny2aElse yaaPrint yEnd If解析：输入a=4，则a=410，成立，故输出y=24=8.,8,3.下列伪代码执行后输出的结果是110，则处填_.I1n0While nn+2III+1End WhilePrint n解析：此语句是直到型循环结构，该题是求和，即2+4+6+2I=110，所以填I1
2、0,I10,4.有以下伪代码：x36If Mod(x,3)=0 Theny0Elsey1End IfPrint y则输出y=_解析：此题是选择结构，由于36能被3整除，所以y=0.,0,5.下面伪代码执行后输出结果是_.I1DOSIIII+1Until S100End DoPrint I解析：条件“S100”为假时，继续循环，当“S100”为真时，I=11,11,输入、输出语句和赋值语句,【例1】用伪代码设计算法，求用长度为l的细铁丝分别围成一个正方形和一个圆时的面积要求输入l的值，输出正方形和圆的面积(取3.14),【解析】伪代码如下：Read lS1(ll)/16S2(ll)/(43.14
3、)Print S1，S2End,点评,1.编写伪代码的关键是搞清问题的算法，特别是算法结构，然后确定采用哪一种算法语句. 2.本题用输入语句输入l的值，利用赋值语句得到面积，最后输出两个面积. 3.本题中要用到平面几何中的求圆和正方形的面积的计算公式，在此基础上确定用顺序结构实现算法,【变式练习1】已知f(x)x33x22x1，写出求任意一个x的值对应的函数值f(x)的伪代码,【解析】ReadxAx3B3x2C2xDABC1PrintD,条件语句,【解析】流程图和伪代码如下：Read xIf x100Print S End Do Print S,(3)For语句S0For I From 1 T
4、o 100SSEnd ForPrint S,55,【解析】S=1+2+3+10=55.,1.(2011南通期末卷)根据图的算法，输出的结果是_.,2.下面是一个求20个数的平均数的伪代码，请在横线处填上语句完成该伪代码： S0 II1I1 Until _Do EndDoReadx PS/20SSx PrintP,【解析】该程序为直到型循环语句，每循环一次输入一个数并求和，共循环20次，故横线上应填“I20”,I20,3.下列伪代码描述的问题是_.S1 II2I3 End WhileWhile S1000 II2SSI Print I,求使135I1000成立的最小正整数I,【解析】此题是Whi
5、le循环求积，求解135I1000的最小正整数,4.某流程图如图所示，该程序运行后输出的k的值是多少？,【解析】按循环过程，依次计算得：S0201，k011；S1213，k112；S32311，k213；S11211，k314，但S100，循环结束，故输出的k的值是4.,5.如图，是计算1222263的值的一个流程图试写出该流程图的伪代码,【解析】伪代码如下：S1I1While I63SS2III1EndWhilePrintS,1编写程序的关键是理清问题的算法，确定每步算法的可执行性和算法结构，这是考查的重点 2在一个赋值语句中，只能给一个变量赋值，同一个变量的多次赋值的结果以算法顺序的最后一次为准 3使用条件语句时要注意准确判断和语句格式的完整性,4使用循环语句时要注意选择是“N”循环，还是“Y”循环，注意程序完成时最后的检查 5对于实际问题，可先建立函数模型，然后设计算法，要注意几种结构语句的综合使用和格式的完整性,
