《【人教版】2016版二年级上：3.2《直角的初步认识》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】2016版二年级上：3.2《直角的初步认识》ppt课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 3单元 角的初步认识 2 直角的初步认识 学习目标 会用三角尺画直角。 1. 初步认识直角并掌握直角的特征。 受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。 复习导入 （ ） （ ） （ ） 顶点 边 边 你还记得角的各部分名称吗？ 情景导入 1 这些图形中 有角吗？ 探索新知 三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。 这是一副三角尺。 每个三角尺上都有一个直角。 探索新知 下面哪些角是直角？ 其余两个角需要用三角尺进行判断。 这两个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。 探索新知 这两个角都是直角。 用三角尺量一量教科书封面 上的角是不是直角。 下面哪些角是直角？ 课件 会用纸折一个直角
2、吗？ 探索新知 课件 索新知 课件 景导入 2 你知道怎样画直角吗？ 课件 面每个图形中各有几个直角。 典题精讲 典题精讲 解题思路： 数图形中有几个直角时 ,一定要按照一定的顺序数 ,用三角尺按照判断直角的方法来判断。第一个图形中有 3个角 ,其中有 1个直角。第二个图形中有 2个直角。第三个图形中有 4个直角。 典题精讲 正确解答： 1 2 4 易错提醒 判断 :地板瓷砖面上的直角比三角尺上的直角大。（ ） 错解分析： 易错提醒 错解分析 :错误解答错在对直角的认识不全面。所有的直角都一样大 ,它与物体的大小没有关系。 易错提醒 判断：地板瓷砖面上的直角比三角尺上的直角大。 ( ) 判断
3、:地板瓷砖面上的直角比三角尺上的直角大。( ) 学以致用 1. 哪个角是直角，哪个不是？ 是 不是 不是 学以致用 个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？ 1 2 3 4 5 是 是 大 小 小 学以致用 学以致用 （ ）个直角 （ ）个直角 2 8 学以致用 课堂小结 你学会了哪些知识？ 画直角时，直角符号一定不要忘记。 很多地方都有直角 ,椅子的靠背和座面、长方形和正方形的四个角等都是直角。对于直角 ,一般都要标出直角符号“ ”。 先画出一个点 ,从这个点出发画一条直直的线 ;然后用三角尺上直角的顶点对齐这个点 ,一条直角边与这条线对齐 ,从这个点出发沿三角尺上另一条直角边画一条线 ;最后画出直角符号。
