【人教版】2015年秋数学九上:25.1《随机事件与概率》(第3课时)ppt课件

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1、九年级 上册 机事件与概率(第 3课时) 本课是在学生已经学习了概率的意义和概率的古典定义的基础上,继续应用概率的古典定义解决问题,深化对概率意义的认识 课件说 明 学习目标: 1用列举法分析和解决简单古典概率问题; 2体会概率在解决现实问题时所起的作用 学习重点: 用列举法分析和解决简单古典概率问题 课件说 明 问题 1 10 件外观相同的产品中有 2 件不合格现从中任意抽取 1 件进行检测,抽到不合格产品的概率为多少?为什么? 1 复习引入 问题 2 不透明袋子中装有 5 个红球、 3 个绿球,这 些球除了颜色外无其他差别从袋子中随机摸出 1 个球, “ 摸出红球 ” 和 “ 摸出绿球 ”

2、 的可能性相等吗?它们的 概率分别为多少?为什么? 1 复习引入 例 1 如图是一个可以自由转动的转盘,转盘分成 7 个大小相同的扇形,颜色分为红、绿、黄三种颜色指 针的位置固定,转动的转盘停止后,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线 时,当作指向右边的扇形)求下列事件的概率: ( 1)指针指向红色; ( 2)指针指向红色或黄色; ( 3)指针不指向红色 2 探究新知 红 红 红 绿 绿 黄 黄 例 2 如图是计算机中 “ 扫雷 ” 游戏的画面在一 个有 9 9 个方格的正方形雷区中,随机埋藏着 10颗地 雷,每个方格内最多只能埋藏 1 颗地雷 小王在游戏开始时随机地

3、点击 一个方格,点击后出现了如图所示 的情况我们把与标号 3 的方格相 邻的方格记为 A 区域(画线部分), A 区域外的部分记为 B 区域数字 3 表示在 A 区域埋藏有 3 颗地雷 下一步应该点击 A 区域还是 B 区域? 2 探究新知 3练习巩固 练习 1 妈妈为小华包了 5 个外形完全相同的粽子, 其中豆沙馅粽子 4 个,枣泥馅粽子 1 个小华认为:自 己任意拿起一个粽子, “ 拿到枣泥馅粽子 ” 的概率为 小华的想法正确吗?为什么? 51 练习 2 两个相同的可以自由转动的转盘 A 和 B, 12 份,颜色顺次为红、绿、蓝; B 盘被 平均分为红、绿和蓝 3 份分别自由转动 A 盘和 B 盘, A 盘停止时指针指向红色的概率与 B 盘停止时指针指向红色的概率哪个大?为什么? 3练习巩固 A B 练习 3 小明和小刚想通过抽取扑克牌的方式来决 定谁去看电影,现有一副扑克牌,请你设计对小明和小 刚都公平的抽签方案你能设计出几种方案? 3练习巩固 ( 1)在求概率时应该注意哪些问题?请举例说明 ( 2)说说你在生活中运用概率的意识做出决策的 例子 4课堂小结 教科书习题 4 6 题 5布置作业

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