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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 14四清活动总结葛海云众所周知，教学管理是学校的中心工作。特别是日清、周清工作的有序开展，更成为新课程改革中一片绚丽的色彩。下面将我在本学期的四清工作做以总结。一、 “清”的准备要充分1、 “清”的内容的准备。 “清”的知识一定要是重点，要求学生必会的。教师要把握准，必须更加细致地备课，对每一处知识都要做到全面了解，明确重难点。如何让学生将你准确确定的知识重点听懂、理解、记住呢？教师们在教法学法上多研究探索。也就要求加大教研力度，尤其要发挥年级集体备课的作用，让每一位教师都准确把握教材，心里明确：哪些地方学生可以自
2、己学会，哪些地方可以通过学生合作交流突破，哪些地方应该提示学生在自学时留心，还有哪些地方有困难，教师应该如何用简短语言引导点拨，让学生自学收到预期效果。这样，就确保了：学生自学充分、学习效果显著、教师主导地位明确、检测反馈时间充足。只有这样，每天的日清工作才能有序进行：课堂上重点突出并透彻地讲解、教师对日清任务的布置、 “师带兵”“兵教兵”直至清完。也只有日清工作进行得顺利，周清工作才能出色完成。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 14因为周清是对一周内所学知识的检测，也是对一周日清工作的验收。所以，教师要对一周的日清工作做到胸中有数，特别是清时有困
3、难的周清时要必考。2、 “清”的其它工作，如每次“清”的试卷、黑板或题签，再如， “清”前的拉单桌都千万不要在清前仓皇准备，一定要提前准备，使日清周清工作有序进行。同时，教师还以督促学生提前做好“清”的充分准备，如复习要充分、工具要齐全等。二、 “清”的形式常规化“日清”主要体现在数学、语文、英语三科，其它学科教师如果有任务要完成，也可以布置“日清”内容。根据任务的确定，授课当天利用一切可利用的时间由学科教师清各学习小组的组长，组长再清本组内学习较好的同学，已清的同学与组长共同清组内其他同学。总而言之，已被清完的同学都可以成为清的执行者，他也有了再巩固的机会。对于实在有困难的学生，要由组长负责
4、第二日清完。“周清”数学借助周测反馈，教师将一周所学汇总一周以来日清的情况，出一套周清试题，侧重于基础性。学生答题时必须用铅笔完成，以备答错的再清时可擦掉直接清；每周五下午数语外三科每科 40 分钟，测完后，就周清试题辅导讲解，学生都理解后，引导他们再清，直至全会为止。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 14“清”的内容和形式确定后，学生的复习和答题准备都形成定式，自然会做好充分的准备，学习效率大大提高。三、 “清”的督促多样化教师和学生是日清工作的重心，要做到“日清” “周清”，单凭说教、宣传是不行的，看似轰轰烈烈，实则苍白无力，必须抓住班级这个切
5、入点，实行重心下移，充分发挥班级的核心作用，不求大而全，只求小而实，做到日清制度化，操作数据化，目标激励化，落到实处，才能真正起到清的作用。四、再清工作的灵活性对于日清、周清有困难的学生，也就是不过关的学生，分学科，以学习小组为单位，优差生合理编排，给学生指定帮扶对象，明确帮扶要求。学生间都建立了一对一的帮辅对子，优等生可以利用课上、课下一切可利用的时间，对未“清”的学生再进行二次或三次清，直到清完为止。同时，任课教师也特别关注学困生，无论是从思想上，还是从学习上，都多与之沟通重视学生间帮扶。在这一环节的进行中，调动了学生学习的积极性，让优秀的学生在不断的讲解中提高，让后进生在同学的帮助下进步
6、。同时对于优秀学生培养，还要从良好习惯养成抓起。 “每天进步一点点。 ”让其找回自信，在自己的起点上不断进步。现在精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 14我校以形成良好的学困生转化态势，日清、周清成为一个既定的目标，已内化为一种学习习惯，学生学习自觉主动，“清”不了的学生在逐步减少。实践证明，日清周清工作是一个庞大的系统工程，需要我们不断的摸索、总结、完善，只要全校师生齐心协力、狠抓落实、打牢日日清、周周清，就会月月清、年年清。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！教 学 工 作 总 结葛海云众所周知，教学管理是学校的中心工作。特别是日清、周清工作的有序开
7、展，更成为新课程改革中一片绚丽的色彩。下面将我在本学期的四清工作做以总结。一、 “清”的准备要充分1、 “清”的内容的准备。 “清”的知识一定要是重点，要求学生必会的。教师要把握准，必须更加细致地备课，对每一处知识都要做到全面了解，明确重难点。如何让学生将你准确确定的知识重点听懂、理解、记住呢？教师们在教法学法上多研究探索。也就要求加大教研力度，尤其要发挥年级集体备课的作用，让每一位教师都准确把握教材，心里明确：哪些地方学生可以自己学会，哪些地方可以通过学生合作交流突破，哪些地方应该提示学生在自学时留心，还有哪些地方有困难，教师应该如何用简短语言精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -
8、全程指导写作 独家原创 5 / 14引导点拨，让学生自学收到预期效果。这样，就确保了：学生自学充分、学习效果显著、教师主导地位明确、检测反馈时间充足。只有这样，每天的日清工作才能有序进行：课堂上重点突出并透彻地讲解、教师对日清任务的布置、 “师带兵”“兵教兵”直至清完。也只有日清工作进行得顺利，周清工作才能出色完成。因为周清是对一周内所学知识的检测，也是对一周日清工作的验收。所以，教师要对一周的日清工作做到胸中有数，特别是清时有困难的周清时要必考。2、 “清”的其它工作，如每次“清”的试卷、黑板或题签，再如， “清”前的拉单桌都千万不要在清前仓皇准备，一定要提前准备，使日清周清工作有序进行。同
9、时，教师还以督促学生提前做好“清”的充分准备，如复习要充分、工具要齐全等。二、 “清”的形式常规化“日清”主要体现在数学、语文、英语三科，其它学科教师如果有任务要完成，也可以布置“日清”内容。根据任务的确定，授课当天利用一切可利用的时间由学科教师清各学习小组的组长，组长再清本组内学习较好的同学，已清的同学与组长共同清组内其他同学。总而言之，已被精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 14清完的同学都可以成为清的执行者，他也有了再巩固的机会。对于实在有困难的学生，要由组长负责第二日清完。“周清”数学借助周测反馈，教师将一周所学汇总一周以来日清的情况，出一套
10、周清试题，侧重于基础性。学生答题时必须用铅笔完成，以备答错的再清时可擦掉直接清；每周五下午数语外三科每科 40 分钟，测完后，就周清试题辅导讲解，学生都理解后，引导他们再清，直至全会为止。“清”的内容和形式确定后，学生的复习和答题准备都形成定式，自然会做好充分的准备，学习效率大大提高。三、 “清”的督促多样化四清工作总结为了提高学生的学习效率，把所学的各科知识记得牢，理解运用巩固的好，形成知识体系，我校实行了“四清”这一重要措施。自我校实行“四清”以来，取得了重大的成效。它是一条符合教育规律的务实之路、勤奋之路、成功之路，是提高教学质量的法宝。所谓“四清” ，即堂堂人人清、日日人人清、周周人人
11、清、月月人人清。通过对学生学习状况的调查和“清理” ，帮助学生提高学习的效率，让他们找到学习的乐趣和自信。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 14“四清”工作是面向全体学生，而不是一部分学生，尤其是对于一些班级的后进生，更为关注。所以“四清”管理等于给学生的学习建立了四大防线，通过这四道防线，可以让优秀生越学越给力，让中等生越学越自信，让后进生能逐步赶上来，使班级学习的气氛浓烈，你追我赶，形成一种良好的学习氛围。“四清”的四个环节，既是相互联系，又是相互促进，缺一不可的。但在实际的工作中，我们则要有侧重点，将更多目光投入到“周周清”当中，在堂堂清、日
12、日清的基础上，使学生的各科的基础知识要点得以掌握，由熟到准到活，能够做到熟能生巧，巧能生华，准确无误，灵活运用，举一反三，轻松愉快地完成教师留下的问题。为了能够顺利实施“四清” ，各科教师紧密联系，多做沟通，配合完成“四清”任务，提高工作的质量和效率，帮助教师发现问题、探讨问题，解决问题；帮助学生快速高效地完成遗留下来的问题。严格督促他们，有效指导他们，深切鼓励他们，少一点批评、指责，多一点耐心、关爱，让他们少一点自卑，多一点自信，真正的将“四清”工作做到细处，做到实处，做到为学生而服务。要经常督促学生高质量地完成教师布置的任务，将所学知识尽量消化，不要拖拉至放假之时。在每大周中，通过学生互查
13、、小组长课代表复查，班主任抽查等多种方式来进行检查，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 14做到人人会，人人懂，人人都过关。对于被留下来的学生，我们不能用有色眼睛去看待他们，要实事求是，既要严格要求，又要承认差异，对其进行科学管理，诚恳地帮助他们去解决学习上出现的问题，替他们找出问题，学习上的缺陷，从细微处抓起，陪着学生在校一起学，要让学生知道班主任、老师都没有放弃他们，都在热诚地帮助他们，并有针对性地提出他们能力范围之内的要求。一步一个脚印，依次解决，这样才能做到真正的缩小距离，找回他们曾经失去的自信， 提高他们的学习能力。“周周清”是抓在教师手里
14、的法宝，如果运用得当，可以产生巨大的作用，帮助学生轻松面对学习，提高学生在课堂上学习的效率，使他们更加积极有效地运用好课堂四十五分钟，这样可以培养学生的责任感、荣誉感和团结互助的集体主义精神，有效调动学生学习的积极性，在班级里形成良好的学习氛围，同时，对于提高教师的教学水平，班主任的管理工作有很好的帮助。所以说，抓好了“四清”工作，可以带来好的学风，好的教风，好的班风和校风。“四清”工作是一项非常细致的工作，需要付出很多的努力，才能够达到一定的成效，但是，这样的努力是不会白费的，因为我们看到了希望，家长的支持让我们感动，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9
15、 / 14学生的努力亦让我们感动。所以，只要孩子不放弃，我们的付出和努力就没有白费，能够看到他们的进步，同时，通过“四清” ，也让我们学习到了很多，学生的学习若想得以进步，细微之处是不能忽视的，俗话说“细微之处见成败” ，我们肩上的责任是何等的艰巨，一个孩子关系到一个家庭，孩子是家庭的希望，也是学校的希望，国家的希望，因此，教学是容不得一丝马虎，容不得半点偷懒的。 “四清”教学是科学的，是符合学生认知，记忆规律的，这段时间的工作实践也证明了这一点，它确确实实是提高教学质量的法宝，我们必须要持之以恒地坚持下去。郭庄学校2012、4四清工作小结运用“汝南模式”的教学模式，教师指导学生在课堂上像考试一样紧张地学习，当堂完成教学任务，保证
