《【鲁人版】高中语文选修 《史记选读》之《孙膑》（24ppt）课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【鲁人版】高中语文选修 《史记选读》之《孙膑》（24ppt）课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、孙膑庞涓斗智 孙膑，战国时兵家，齐国阿 (今山东阳谷东北 )人，孙武的后代。膑，古代剔去人膝盖骨的一种酷刑。孙膑被庞涓施以此刑，后世就用“膑”做他的名字。 文题阐释 教学目标 1 熟读文本 ， 把握人物性格特点 。 2 了解我国古代谋略思想的丰富内容 ，感受我国古代优秀文化 。 3 学习 史记 的选材艺术 ， 认识传记文学既体现 “ 实录 ” 精神又显示文学色彩的文史交融的特点 。 4 进一步积累文言常识 ， 提高文言文阅读能力 。 课文大意 孙膑是孙武的后代 ， 与庞涓一起学习兵法 。 庞涓为魏将后加害孙膑 ， 后孙膑将齐 ， 设计打败庞涓 。课文通过田忌赛马 、 围魏救赵 、马陵之战 ，
2、充分表现了孙膑过人的智谋和卓越的战略 、 战术思想 。 战国时期著名军事家。生卒年不详，真名失传，约活动于公元前 4世纪下半叶，齐国人 (今山东郓城人 )，吴国大将孙武的后代。相传他少年时与庞涓同师于著名高人鬼谷子。庞涓为魏惠王将军，因忌妒孙膑才能，将其骗至魏国，施以膑刑 (割去膝盖骨 )，故称孙膑。后为齐使者秘密带回齐国，经将军田忌举荐，被齐威王重用为军师。在齐、魏争雄具有决定意义的桂陵之战、马陵之战中，孙膑指挥齐军两次击败魏军，迫庞涓自杀，使齐国成为强国之一。他在作战中运用避实击虚、攻其必救的原则，创造了著名的“围魏救赵”战法，为古往今来兵家所效法。孙膑及其弟子所撰 孙膑兵法 继承了孙武的
3、军事思想，总结战国中期以前的战争经验，具有鲜明的时代特色，给后世留下了宝贵的军事理论遗产。 课前预习 刭 ( ) 而黥之 ( ) 说齐使 ( ) 窃载 ( ) 驷 ( ) 馀 ( ) 辎 ( ) 控捲 ( ) 亢 ( ) 搏撠 ( ) 悍勇 ( ) 趣利 ( ) 道狭 ( ) 斫 ( ) 弩 ( ) y n q 诵全文 要出声阅读 ， 不要不好意思啊 本文用哪些事例来表现孙膑的才能？这体现了司马迁人物传记在选材上的什么特点？ 田忌赛马 、 围魏救赵 、 马陵之战 。 在掌握丰富素材的基础上 ， 选取与人物性格密切相关的材料 ， 既体现人物的主题风貌 ， 又表现其性格的丰富性 。 具有生活化的特
4、征 ， 不避小事俗事 。 材料的安排详略得当 。 减灶杀涓计 孙膑 足智多谋 神机妙算 卓越的军事家 被庞涓断两足 阴见齐使到齐国 帮田忌赛马 围魏救赵计 整体感知 深化探究 马陵之战的叙述文字中，找出表现战前谋划和战略部署的重要语句，并一一进行评点。 考： （ 1）孙膑巧施减灶之 计，是基于他对魏军什么样的认识？ 素悍勇而轻齐。 （ 2） 写魏军弱点的句子： 素悍勇而轻齐 (3)写庞涓骄傲轻敌的句子： 我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。 (4)写孙膑选择有利地形的句子： 马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵 (5)马陵之战孙膑取胜的原因 齐军准备充分 战术得当，以减灶之计麻痹敌人 孙膑足智多
5、谋，料事如神 充分利用有利地形 庞涓刚愎自用，狂妄自大，骄傲轻敌。 （ 6） 马陵道智取庞涓的故事给我们怎样的启示？ 不要为事物的表象所迷惑 。 善用计谋 ， 正确分析形势 。 有人认为，司马迁对孙膑有着特殊的感情，为其作传是“借他人之酒杯，浇自己之块垒”，你认为这种说法有道理吗？ 经历相似 。 孙膑受膑刑后积极展现自己 ， 著述 兵法 。 司马迁忍受奇耻大辱发奋著 史记 。 “ 昔西伯拘羑里 ， 演 周易 ；孔子厄陈蔡 ， 作 春秋 ；屈原放逐 ， 著 离骚 ；左丘失明 ， 厥有 国语 ；孙子膑脚 ， 而论兵法；不韦迁蜀 ， 世传 吕览 ；韩非囚秦 ， 说难 孤愤 ； 诗 三百篇 ， 大抵圣
6、人发愤之所为作也 。 ” 都有抱负 。 司马迁歌颂孙膑的本领才干 ，高度评价他们的历史功绩 ， 充分肯定了他们的人生价值；赞颂了一种不怕挫折 、 忍辱奋斗 、终于报仇雪耻 、 功成名遂的英雄气概 ， 一种重建自己高尚人格的大义行为 。 庞涓：骄傲自大。具体表现在：当他看到孙膑设计的假象时，轻易大喜，还自得地说：“ 我固知齐军怯。 ” 同时，庞涓还具有残忍、忌妒心强的性格特点，具体表现在他对同学孙膑因妒而施之以酷刑一事上。 重难点探究 结合本文具体内容分析孙膑和庞涓的人物形象。 孙膑：足智多谋，有卓越的军事才能。具体表现在：在马陵道之战中，孙膑洞悉敌军弱点，故作假象，巧设伏兵，造成庞涓的错觉，诱
7、敌就范，战而胜之。 例如： “ 庞涓 乃阴使召孙膑 ” ，一个“ 阴 ” 字， “ 庞涓 疾之 ” 一个 疾 ” 字就把庞涓其人的险恶用心，阴谋伎俩及心胸狭窄，嫉贤妒能的本能暴露无遗。写孙膑 “ 围魏救赵 ”时用的 “ 魏果去邯郸 ” 设计杀庞涓时用的 “ 庞涓果夜至斫木下 ” 的两个 “ 果 ” 字就把孙膑的智谋过人、神机妙算表现得淋漓尽致。 鉴赏与写作 语言风格 本文语言精练，富于表现力。 老弱罢于内 ( ) 欲隐勿见 ( ) 夫解杂乱纷叫者不控捲 ( ) 魏国去邯郸( ) “ 见 ” 通 “ 现 ” ；出现 “ 捲 ” 通 “ 拳 ” “ 罢 ” 通 “ 疲 ” 古义：离开；今义：从所在地到别的地方 之二虫又何知 (指示代词，这、此 ) 数 忌数与齐诸公子驰 (多次 ) 又数刀毙之 (表示多 ) 之 窃载与之齐 (动词，去，往 ) 齐将田忌善而客待之 (代词，指孙膑 ) 遂成竖子之名 (助词，的 ) 心之所向 (助词，放在主语和谓语之间，取消句子的独立性 ) 遂以为师 (“ 以 ” 字后面省略宾语 “ 膑 ” ，指孙膑 ) 则以法 刑 断其两足 (名词活用作动词，施行刑罚 ) 欲隐勿见 (使动用法，使 隐居 ) 乃钻火烛之 (名词活用作动词，这里是照亮 ) 省略句 课后作业 1 笔译全文 。 2 发挥想象 ， 扩写 “ 马陵之战 ” 。 3 预习 “ 井陉之战 ” 。
