六年级教学工作计划精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 15六年级教学工作计划2013 年秋季学期学校：XX 小学年级：六年级科目：英语教师：XXX2016 年春季六年级语文教学工作计划2016 年春季六年级语文教学工作计划2016 年春季学期的教育教学工作即将全面拉开，为了使本学期在六年级语文教学工作中取得很好的成绩，进一本深化课程改革，不断探索语文教学的革新方法，提高课堂教学效率，进一步探究先学后教模式研究，实现高效教学，特制定本学期的教学工作计划如下。一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养

2、，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，主要开展以先学后教为主打的教学模式，以培养六年级学生自学方法和良好的学习习惯为目标，同时时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。二、学生情况分析精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 15本班学生 43 人。不仅班容量大，而且从历史的角度来看，我班有 18 名学生在五年级语文期末水平测试不及格，而且少于 10 分的 2 人，十几分、二三十分的 6 人。虽然大部分学生的学习热情较高，基本功较扎实，书写端正，朗读有感情，但是从历史的情况明显看出，个别学生缺

3、失学习兴趣，没有学习动力，学习方法、学习习惯需要在本学期大幅度的改进与提升。以优促差，下大力气转变较多的后进生是本学期语文教学工作的重中之重。三、本学期教学工作目标总体目标是：结合语文教学全面对学生进行思想品行教育，使他们重树学习信心，激发学习语文的兴趣，让他们初步掌握一般的语文学习方法，学会预习，学会交流，学会提问，学会合作；在自己的艰辛努力下，力争使本班的语文成绩提高两个名次，彻底扭转落后的基础。具体目标1.养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。3.联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表

4、达效果。4.在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 15于提出自己的看法，作出自己的判断。5.诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。6.学会理解和运用展开联想和想象进行表达的方法读课文时能联系实际，深入思考理解含义深刻的句子等读写方法。7.能够珍视自己的个人独特感受，积累习作素材；能根据习作内容表达的需要，分段表 述；修能改自己的习作，并主动与他人交换修改。8.能根据交流的对象和场合，做简单的发言。9.对自己身边的、大家共同关注的问题，或

5、电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。四、方法与措施1.教学中努力体现新课标的理念，注意把握同组各部分内容的内在联系，强化教育理论的学习，做到课题研究高效教学与教学实际紧密结合，适时反思与总结，进一步总结和创建我的模式我的课,以此，不断提高自身的专业素质。2.创造性地使用教材。要注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。积极参与校本教研活动，多听课精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 15讲课，及时修正教学中的不足。3.结合平时的课题研究，为了全面实现课堂教学的高效与减负,做到钻研教材，深入学习新课程标准 ，广泛参阅教学资

6、料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，精心设计好每一节课的教案。在教学过程中，深化先学后教教学模式的运用，做到面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的一刀切的做法。4.不断反思、总结实施先学后教模式的教学策略与方法，做到灵活多样地采取各种教学方法，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。逐步实现真正以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。5.课后，注意有针对性地对学困学生进行集体辅导和个别辅导，多鼓励，多表扬，上课多给他们表现自我的机会，让他们天天感

7、受到自己的进步，帮助学生及时复习好所学的新知识，使他们尽早脱贫.6.严格按要求控制作业量，做到不留重复性的作业，认真、及时地批改学生的作业。由于个别学生的基础较差，为此，力争做到面批面改。六年级数学教学工作计划精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 15李家完小 贾慧芳一、学情分析本学期我任六班数学学科的教学任务。本班共有学生39 人。绝大多数学生基础知识扎实，对数学比较感兴趣，勤于动脑，乐于探究。大约有 5 名学生的学习情况不稳定，听、说、读、写的能力差，作业需要老师不断督促，思维反应慢。这就要求我在新学期里，不断探究、完善教法，激发学生兴趣和潜能，使

8、全体学生都乐学、爱学、想学数学，树立学好数学的信心。同时，在面向全体的同时，要使不同的学生在数学上有不同的发展，注意培养学生思维的开放性、灵活性、发散性和独创性，使之善于思维，乐于学习。二、全册教材分析数与代数1第二单元“百分数的应用” ，在这个单元的学习中，学生将在具体情境中加深对百分数意义的理解，能利用百分数的有关知识或运用方程解决一些实际问题。2第四单元“比的认识” ，在学习中学生将经历从具体情境中抽象出比的过程。理解比的意义及其除法、分数的关系，体会化简比。运用比的意义，解决按照比进行分配的实际问题。空间与图形精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6

9、/ 151第一单元“圆”在学习中学生将结合实际，认识直径、半径的关系，体会圆的特征，会用圆规画圆。2第三单元， “图形的变换” ，在学习中学生将通过观察、操作、想象能有条理表达图形的平移或旋转的变化过程，发展空间观念。3第六单元， “观察物体” ，在学习中学生将正确辨认不同方向，从不同的面观察到的立体图形。统计与概率在学习中学生将通过投球游戏，两城市降水量等实例，认识复式条形统计图和复式折线统计图，了解复式条形统计图的特点。综合应用本册教材安排专题性的生活，即“数学与体育” ， “生活中的数” ，综合运用所学知识解决某一生活领域的实际问题。整理与复习教材安排了两个整理与,在复习中不单纯让学生做

10、题，每个单元对所学内容的整理，提出数学问题，以尝试解答一些联系题目。三、全册教学要求：1.加深对百分数意义的理解，能利用百分数的有关知识或运用方程解决一些实际问题。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 152理解比的意义及其除法、分数的关系，体会化简比。运用比的意义，解决按照比进行分配的实际问题。3认识直径、半径的关系，体会圆的特征，会用圆规画圆。4在学习中学生将通过观察、操作、想象能有条理表达图形的平移或旋转的变化过程，发展空间观念。5在学习中学生将正确辨认不同方向，从不同的面观察到的立体图形。6 在学习中学生将通过投球游戏，两城市降水量等实例，认识

11、复式条形统计图和复式折线统计图，了解复式条形统计图的特点。7综合运用所学知识解决某一生活领域的实际问题。四、全册教学重点、难点重点：1圆的特征，圆的对称性的认识，探索圆周率的意义以及圆周长的计算方法。2百分数在实际生活中的应用，解决实际问题。3 比的认识，比在数学中是一个重要的概念，比的意义。难点：1百分数在实际生活中的应用，解决实际问题。2利用比的意义解决实际问题。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 15五、养成教育目标：1学会倾听的习惯2善于思考的习惯 。3敢于提问的习惯4与人合作的习惯能主动和同学、老师合作，共同解决问题，与同学交流时，能尊重别

12、人的意见和观点，能清楚地表达自己的观点和见解。5.培养学生热爱生活，热爱祖国的高尚情操。六、具体工作措施：1认真备课，精心上课，及时反馈，有效辅导，实现“三清” 。 每讲一节课前，要依据新课程标准，钻研教材，翻阅教参，疑难探讨，了解学生，有效地吸收各方面备课信息，创造性地使用教材，写出切实可行的教学预案和适合的教学方法，从而优化课堂教学。同时在课堂教学中要实施素质教育。我们要遵循学生的心理特征，培养学生的学习兴趣， 。结合课堂测试、大作业、家庭作业和单元测试，对学生的掌握情况进行及时反馈，个别辅导，有效实现“三清” 。2.继续加强培优补差工作课堂上要注意抓两头，带中间。对学习有困难的学生要多辅

13、导、多提问、多鼓励，激发他们学习数学的兴趣，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 15树立学好数学的信心。同时发挥同学间的团结友爱的精神，成立同桌“一帮一”活动。对于学习优异的学生，要使之在课堂上吃饱，充分开发其智力潜能，实现不同的学生在数学上得到不同的发展。3.大力发展数学实践活动本学期安排了两次数学实践活动，一是“量一量，算一算” ，二是“调查利率，计算利息” 。每一次实践活动后，要让学生写出实践活动报告，进行优秀活动小组评选，激发学生参与的积极性。六年级体育教学工作计划一、学情分析在五年级经过了刻苦的锻炼，在六年级又经过细致的指导，学生整体身体素

14、质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练，学生上体育课的积极性有了很大提高，上体育课的态度也发生了很大转变。二、教材分析六年级的体育课以田径、体操、游戏为主。但游戏的比重已下降到第三位，教学的重点是田径和体操，着重发展学生的灵敏、速度、柔韧素质及协调能力，促进学生全面发展。教学难点是使学生掌握正确的动作，预防错误动作，使学生形成正确的动作定型。三、教学目标精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 15使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。使学生熟练掌握 50 米、100 米、200 米、800 米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。四、教学措施精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。