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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 18语文备课组工作总结沈炜我们组是个充满活力、朝气蓬勃、奋发向上的集体。回顾这半个学期的工作,我们付出了心血,洒下了汗水,做出了成绩,也有少许的遗憾。下面我们将从以下三个方面来回顾这个学期的工作,以期对今后的工作能有所助益:一、抓好常规;分工到位。学期伊始,我们组便正确处理了教学与自学、课堂与训练、教学活动与正常教学之间的关系,使得教学安排得以井然有序的正常进行。1、本学期教学整体安排:提前一周备课,且由李彩萍专门负责作文的教案与课件。2、我们建立了完善的备课制度和备课体系。每周三下午 1、2 节课为备课组集中活动
2、时间。每次备课,都有一个主备人,承担一整个单元的主备任务,有时,我们也会就某一个课题做专题探讨,备课时其他老师讨论补充修改完善。同时,我们还积极参加区级教研活动,为新课改的实施广泛积累经验。3、我们继续加强对课堂教学的研讨,延续了听课、议课的制度,人人都要承担校级的公开课。4、教辅资料使用较好,我们严格检查学生的书面作业:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 18新学案 、听写默写、作文、积累。同时,全面开展了“BFB”的活动。利用自修时间,及时批改反馈。作文:隔周一次,当堂完成,写前作系统指导,写后及时批改,讲评。并且建立了评奖制度,每次的好作文都印
3、发出来共同欣赏。利用早读,完成口头作业:读课文、背诵等。每一单元教完之后,全年级统一进行单元考试。抓住各种机会投稿参赛,本学期共组织了两次作文竞赛,组织学生参加新世纪杯作文大赛,年级里共有 11 人获奖。二、精研教材,抓住重点,资源共享,教学取得了一定的成效。1、首先我们确定了新课改语文学习的重点:我们在教学中始终坚持阅读与表达的核心地位。语文能力有两个最重要的方面:阅读与写作。在阅读中我们强调教给方法,作文由专人负责,序列训练,同时,积极为学生作品发表寻找途径。2、其次我们强调了语文学习最基本的方法积累,厚积才能薄发。所谓“巧妇难为无米之炊” ,只有学生积累了较多的素材,作文才有不断地有源头
4、活水。3、再次,我们继续将语文学习习惯的养成作为组织教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 18学的重点,强调学生记笔记的方法。4、资源共享, “BFB”的试卷,各班出现的好作文,我们都会共同分享。5、在全年级开展了“我阅读我快乐”读后感小报竞赛,所有同学都踊跃参加,并布置了展板,收到良好的效果。6、我们不懈努力,想了种种办法,期中考试取得了较大的进步。三、克服困难,挺身而上;团结互助,轻松和谐上个学期,尽管我们也做了种种努力,但成绩并不理想,面对种种压力种种困难,我们备课组所有成员团结一致、互帮互助。我们的集体备课,有对教情严肃认真的探讨,有对学情的
5、深入细致的研究,有对教学进度的把握,有对考试成绩的反思。我们备课组,更有着良好的人际关系,创造了和谐的、让人感到愉悦的工作氛围;而良好的氛围又保证了我们工作的高效率与高质量。我们都很辛苦,也曾有过不顺心的时候,可只要在备课组的集体中,我们都会充满了热情与力量。就让我们带着这种热情与力量步入新的阶段吧。对于未来的工作,我们打算延续上面的好的、有效的做法,同时也探索一些更有针对性、更有实效的方法,因材施教,让不同层次的同学都能获得充分的发展。同安区浔江小学 2012-2013 学年下学期精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 18语 文 备 课 组 活 动
6、总 结本学期,我校语文备课组以贯彻落实新课堂改革为契机,在学校教导处的指导下,结合语文备课组全体教师的备课实际,为教师营造良好的教学氛围,为学生提供广阔有趣的语文学习活动,让教师们不断探索、不断创新、不断超越,全面提高语文课堂教学水平及业务能力;让学生感受到语文学习的乐趣,积极参与、主动实践、大胆创新、全面提高学生的语文素养,扎扎实实地提高教学质量。现将一学期工作总结如下:一、我们按照学期初制定的备课组计划,定时开展备课组活动。本学期初,我们备课组很认真地学习了语文新课程标准,明确年段目标,有的放矢地进行教学。这个学期重在探讨课堂教学的实效性,按照学习内容,除了由组长负责主讲,另外每个人都还要
7、负责一次集体备课主讲,都由主讲人简要说明自己的教学设计,之后就是热烈的讨论。同时,我们还特别注重反思,大家也喜欢把课上存在的一些问题,说出来寻求最佳的解决办法。二、认真组织听评课活动。上公开课或观摩课,往往是一人上课全体出动,从钻研教材入手,开始集体备课,试教,再备课,最终课堂实践应该说效果还是很好的。老师们也能结合学校开展的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 18“课堂模式研讨”及时进行评课。集体备课、评课时,大家聚到一起。我们为了一堂课中的某个问题可以讨论、争执很久;我们也经常一起备课、评课、说课;我们也在一起研究该如何对学习后进生进行教学,找到
8、有针对性的方式开展教学,效果更好。对于教材,对于课堂,总是有一些自己不解的地方,所以平时我们小范围内的交流很多,两个人,三个人,遇到一起了就说一说自己的教学困惑,总能寻求到一些良方,让自身的业务能力也有了不少的提高。本学期,本组老师除了上好本校公开课外,还承担了区级课题中期汇报课、教师技能培训展示课等。三、检查促进提高。本学期两次检查教师教案和学生作业情况,规范了教学常规管理,确保课堂 40 分钟的有效性。特别是以学生为主体的生态体验式的先进理念和先进经验,在学习的基础上,组内教师结合课题研究,进行课堂教学研究,提高教学质量。组内教师能把自己的教学经验与反思及时总结,并撰写教学论文、教学专题总
9、结以及学生优秀作文等上交学校。四、存在问题:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 181、由于每位教师都身负繁重的教学任务,工作量大,因此有些准备的不充分,显得有些仓促。2、备课的形式应该是“争鸣”式,而不是“一言堂”式,否则,就没有达到资源共享的教研效果。五、改进办法:1、提高认识,促进行为的自觉化。组织教师学习讨论集体备课的意义和作用,交流使用集体备课后的收获,使教师进一步认识到集体备课应是教师个体思维的碰撞,是教师共同智慧的结晶。2、改革评价制度,激发教师备课热情。总之,经过这一阶段的集体备课,大家都受益匪浅。我们不仅发挥了集体的智慧和力量,而且
10、提高了我校整体授课水平,大面积提高了教学质量。同安区浔江小学语文备课组 2013 年 6 月 28 日20112012 学年度上学期二年级语文备课组工作总结 回顾本学期,我们二年级语文备课组 4 名教师工作兢兢业业,踏踏实实,团结合作,共同进步。教学中,我们牢记“教学抓课堂,质量靠平常。 ”这一思想,在大家集思广益,教务处具体指导下,每位老师在教学上都有了不同程度的进步。现对本学期的工作总结如下:一、和谐共处,努力创新。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 18组内教师互帮互助,关系和谐。在平时的教学工作中,遇到问题大家总随时随地地讨论。碰到几位老师都
11、不上课的时候,我们就经常把自己在课堂和一些作业、练习中出现的吃不准的,有争议的问题拿来探讨,积极发表意见,取得共识。备课组活动的时候,大家轮流主持,安排好学习内容,或者学习课题资料,或者集体备课评课,开展得正常有序。平时测验和期末的复习,大家总是一起讨论题型,并分工合作,出好每个单元一次的识字大王试卷和复习卷。一有相关的资料,老师们总是毫无保留地把它拿出来大家共享。因为有这样的集体,所以觉得工作非常愉快。二、扎扎实实地开展教学研究。1、认真制定计划,做好质量分析,写好总结。开学初,我们在教务处的会议精神指导下,全体成员认真制定教学计划,包括教材分析,教学重难点,教学措施,教学进度等。期中、期末
12、考查后,我们及时做好质量分析,通过分析,找到问题,然后通过一定的措施去改进。2、本学期,我们备课组的老师除了积极参加集体备课活动以外,还互相听随堂课、语文教研组的教研课外,还积极参加学校、其他年级的教研和观摩课。根据教务处的安排,这学期我们组的语文老师进行了一次集体备课的展示。根据教材假如的特点,进行了认真地讨论备课活精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 18动,教学效果良好,取得了课堂评估小组和语文教师的好评。二、结合学生实际,抓训练重点。1、抓住课堂教学这一主阵地。努力营造和谐、有效的语文课堂,展开积极探讨自主探究学习。a、训练学生细读文本,在语言
13、文字的空白处展开想象拓展训练。 b、激发学生感悟情感,在语言文字空白处展开补充、扩写训练。c、力求学生学以致用,对所学的优美词语、精美片段、所学方法进行模仿、迁移、创造训练。d、组织学生资源共享,改变学生学习方式与方法,让学生学会善于发表自己对文本的不同理解,感悟,学会在交流中互相学习。对学生进行阅读收获的展示,体会阅读带来的成功感,提高学生的积极性,主动性。2、加强课外阅读指导和相关活动扩展学生课外阅读量,培养学生课外阅读兴趣,开展与课文匹配的课外同步阅读,让学生“得法于课内,得益于课外”,采取两种形式。一是补充式。结合课堂教学,针对教材实际,安排学生以收集资料补充理解为目的课外自主阅读。二
14、是扩大式。教材中有许多文章是从名著中节选出来的。采用扩大式,要求学生将整本书读完。3、培养学生拓展阅读的能力精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 184、注重学生常规书写习惯的培养,抓好学生基础知识的训练,使学生稳步提升能力和成绩。5、挖掘学生的写作潜能,适度训练,集中写作文 8 篇,进行单元考、月考的复习、测试、讲评,确保学生养成认真、踏实的学习习惯,更提升了学生学习的积极性。三、开展丰富多彩的学生语文课外活动。结合开学初的备课组计划和学部的特色活动,我们开展了汉字写字比赛。手抄报评比展览、百词竞赛、朗读比赛、经典古诗词诵读等一系列丰富多彩的语文实践活动。通过这些活动,学生对写好汉字、美读课文、积累语言文化都很有信心,从而有效地提高了学生的语文能力。反思我们备课组的工作,虽然取得了一些成绩,但也还存在着一些不足。在坚持理论学习,扎实开展集体备课上研究课和进行课题研究的同时,我们备课组还需注重组织教师对自己的教学经验进行总结、反思,在积极撰写论文上下功夫。在今后的工作中我们还应把工作做得更细更实,要善于发现我们日常教学中的问题,更要想办法利用集体的力量进行矫正,促进各方面工作效率的提高。所以我们要继续努力,不断进步!2011-12-20高一语文组备课组长工作总结于本英精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创