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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 18语文备课组工作总结沈炜我们组是个充满活力、朝气蓬勃、奋发向上的集体。回顾这半个学期的工作，我们付出了心血，洒下了汗水，做出了成绩，也有少许的遗憾。下面我们将从以下三个方面来回顾这个学期的工作，以期对今后的工作能有所助益：一、抓好常规；分工到位。学期伊始，我们组便正确处理了教学与自学、课堂与训练、教学活动与正常教学之间的关系，使得教学安排得以井然有序的正常进行。1、本学期教学整体安排：提前一周备课，且由李彩萍专门负责作文的教案与课件。2、我们建立了完善的备课制度和备课体系。每周三下午 1、2 节课为备课组集中活动
2、时间。每次备课，都有一个主备人，承担一整个单元的主备任务，有时，我们也会就某一个课题做专题探讨，备课时其他老师讨论补充修改完善。同时，我们还积极参加区级教研活动，为新课改的实施广泛积累经验。3、我们继续加强对课堂教学的研讨，延续了听课、议课的制度，人人都要承担校级的公开课。4、教辅资料使用较好，我们严格检查学生的书面作业：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 18新学案 、听写默写、作文、积累。同时，全面开展了“BFB”的活动。利用自修时间，及时批改反馈。作文：隔周一次，当堂完成，写前作系统指导，写后及时批改，讲评。并且建立了评奖制度，每次的好作文都印
3、发出来共同欣赏。利用早读，完成口头作业：读课文、背诵等。每一单元教完之后，全年级统一进行单元考试。抓住各种机会投稿参赛，本学期共组织了两次作文竞赛，组织学生参加新世纪杯作文大赛，年级里共有 11 人获奖。二、精研教材，抓住重点，资源共享，教学取得了一定的成效。1、首先我们确定了新课改语文学习的重点：我们在教学中始终坚持阅读与表达的核心地位。语文能力有两个最重要的方面：阅读与写作。在阅读中我们强调教给方法，作文由专人负责，序列训练，同时，积极为学生作品发表寻找途径。2、其次我们强调了语文学习最基本的方法积累，厚积才能薄发。所谓“巧妇难为无米之炊” ，只有学生积累了较多的素材，作文才有不断地有源头
4、活水。3、再次，我们继续将语文学习习惯的养成作为组织教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 18学的重点，强调学生记笔记的方法。4、资源共享， “BFB”的试卷，各班出现的好作文，我们都会共同分享。5、在全年级开展了“我阅读我快乐”读后感小报竞赛，所有同学都踊跃参加，并布置了展板，收到良好的效果。6、我们不懈努力，想了种种办法，期中考试取得了较大的进步。三、克服困难，挺身而上；团结互助，轻松和谐上个学期，尽管我们也做了种种努力，但成绩并不理想，面对种种压力种种困难，我们备课组所有成员团结一致、互帮互助。我们的集体备课，有对教情严肃认真的探讨，有对学情的
5、深入细致的研究，有对教学进度的把握，有对考试成绩的反思。我们备课组，更有着良好的人际关系，创造了和谐的、让人感到愉悦的工作氛围；而良好的氛围又保证了我们工作的高效率与高质量。我们都很辛苦，也曾有过不顺心的时候，可只要在备课组的集体中，我们都会充满了热情与力量。就让我们带着这种热情与力量步入新的阶段吧。对于未来的工作，我们打算延续上面的好的、有效的做法，同时也探索一些更有针对性、更有实效的方法，因材施教，让不同层次的同学都能获得充分的发展。同安区浔江小学 2012-2013 学年下学期精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 18语 文 备 课 组 活 动
6、总 结本学期，我校语文备课组以贯彻落实新课堂改革为契机，在学校教导处的指导下，结合语文备课组全体教师的备课实际，为教师营造良好的教学氛围，为学生提供广阔有趣的语文学习活动，让教师们不断探索、不断创新、不断超越，全面提高语文课堂教学水平及业务能力；让学生感受到语文学习的乐趣，积极参与、主动实践、大胆创新、全面提高学生的语文素养，扎扎实实地提高教学质量。现将一学期工作总结如下：一、我们按照学期初制定的备课组计划，定时开展备课组活动。本学期初，我们备课组很认真地学习了语文新课程标准，明确年段目标，有的放矢地进行教学。这个学期重在探讨课堂教学的实效性，按照学习内容，除了由组长负责主讲，另外每个人都还要
7、负责一次集体备课主讲，都由主讲人简要说明自己的教学设计，之后就是热烈的讨论。同时，我们还特别注重反思，大家也喜欢把课上存在的一些问题，说出来寻求最佳的解决办法。二、认真组织听评课活动。上公开课或观摩课，往往是一人上课全体出动，从钻研教材入手，开始集体备课，试教，再备课，最终课堂实践应该说效果还是很好的。老师们也能结合学校开展的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 18“课堂模式研讨”及时进行评课。集体备课、评课时，大家聚到一起。我们为了一堂课中的某个问题可以讨论、争执很久；我们也经常一起备课、评课、说课；我们也在一起研究该如何对学习后进生进行教学，找到
8、有针对性的方式开展教学，效果更好。对于教材，对于课堂，总是有一些自己不解的地方，所以平时我们小范围内的交流很多，两个人，三个人，遇到一起了就说一说自己的教学困惑，总能寻求到一些良方，让自身的业务能力也有了不少的提高。本学期，本组老师除了上好本校公开课外，还承担了区级课题中期汇报课、教师技能培训展示课等。三、检查促进提高。本学期两次检查教师教案和学生作业情况，规范了教学常规管理，确保课堂 40 分钟的有效性。特别是以学生为主体的生态体验式的先进理念和先进经验，在学习的基础上，组内教师结合课题研究，进行课堂教学研究，提高教学质量。组内教师能把自己的教学经验与反思及时总结，并撰写教学论文、教学专题总
9、结以及学生优秀作文等上交学校。四、存在问题：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 181、由于每位教师都身负繁重的教学任务，工作量大，因此有些准备的不充分，显得有些仓促。2、备课的形式应该是“争鸣”式，而不是“一言堂”式，否则，就没有达到资源共享的教研效果。五、改进办法：1、提高认识，促进行为的自觉化。组织教师学习讨论集体备课的意义和作用，交流使用集体备课后的收获，使教师进一步认识到集体备课应是教师个体思维的碰撞，是教师共同智慧的结晶。2、改革评价制度，激发教师备课热情。总之，经过这一阶段的集体备课，大家都受益匪浅。我们不仅发挥了集体的智慧和力量，而且
10、提高了我校整体授课水平，大面积提高了教学质量。同安区浔江小学语文备课组 2013 年 6 月 28 日20112012 学年度上学期二年级语文备课组工作总结 回顾本学期，我们二年级语文备课组 4 名教师工作兢兢业业，踏踏实实，团结合作，共同进步。教学中，我们牢记“教学抓课堂，质量靠平常。 ”这一思想，在大家集思广益，教务处具体指导下，每位老师在教学上都有了不同程度的进步。现对本学期的工作总结如下：一、和谐共处，努力创新。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 18组内教师互帮互助，关系和谐。在平时的教学工作中，遇到问题大家总随时随地地讨论。碰到几位老师都
11、不上课的时候，我们就经常把自己在课堂和一些作业、练习中出现的吃不准的，有争议的问题拿来探讨，积极发表意见，取得共识。备课组活动的时候，大家轮流主持，安排好学习内容，或者学习课题资料，或者集体备课评课，开展得正常有序。平时测验和期末的复习，大家总是一起讨论题型，并分工合作，出好每个单元一次的识字大王试卷和复习卷。一有相关的资料，老师们总是毫无保留地把它拿出来大家共享。因为有这样的集体，所以觉得工作非常愉快。二、扎扎实实地开展教学研究。1、认真制定计划，做好质量分析，写好总结。开学初，我们在教务处的会议精神指导下，全体成员认真制定教学计划，包括教材分析，教学重难点，教学措施，教学进度等。期中、期末
12、考查后，我们及时做好质量分析，通过分析，找到问题，然后通过一定的措施去改进。2、本学期，我们备课组的老师除了积极参加集体备课活动以外，还互相听随堂课、语文教研组的教研课外，还积极参加学校、其他年级的教研和观摩课。根据教务处的安排，这学期我们组的语文老师进行了一次集体备课的展示。根据教材假如的特点，进行了认真地讨论备课活精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 18动，教学效果良好，取得了课堂评估小组和语文教师的好评。二、结合学生实际，抓训练重点。1、抓住课堂教学这一主阵地。努力营造和谐、有效的语文课堂，展开积极探讨自主探究学习。a、训练学生细读文本，在语言
13、文字的空白处展开想象拓展训练。 b、激发学生感悟情感，在语言文字空白处展开补充、扩写训练。c、力求学生学以致用，对所学的优美词语、精美片段、所学方法进行模仿、迁移、创造训练。d、组织学生资源共享，改变学生学习方式与方法，让学生学会善于发表自己对文本的不同理解，感悟，学会在交流中互相学习。对学生进行阅读收获的展示，体会阅读带来的成功感，提高学生的积极性，主动性。2、加强课外阅读指导和相关活动扩展学生课外阅读量，培养学生课外阅读兴趣，开展与课文匹配的课外同步阅读，让学生“得法于课内，得益于课外”,采取两种形式。一是补充式。结合课堂教学，针对教材实际，安排学生以收集资料补充理解为目的课外自主阅读。二
14、是扩大式。教材中有许多文章是从名著中节选出来的。采用扩大式，要求学生将整本书读完。3、培养学生拓展阅读的能力精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 184、注重学生常规书写习惯的培养，抓好学生基础知识的训练，使学生稳步提升能力和成绩。5、挖掘学生的写作潜能，适度训练，集中写作文 8 篇，进行单元考、月考的复习、测试、讲评，确保学生养成认真、踏实的学习习惯，更提升了学生学习的积极性。三、开展丰富多彩的学生语文课外活动。结合开学初的备课组计划和学部的特色活动，我们开展了汉字写字比赛。手抄报评比展览、百词竞赛、朗读比赛、经典古诗词诵读等一系列丰富多彩的语文实践活动。通过这些活动，学生对写好汉字、美读课文、积累语言文化都很有信心，从而有效地提高了学生的语文能力。反思我们备课组的工作，虽然取得了一些成绩，但也还存在着一些不足。在坚持理论学习，扎实开展集体备课上研究课和进行课题研究的同时，我们备课组还需注重组织教师对自己的教学经验进行总结、反思，在积极撰写论文上下功夫。在今后的工作中我们还应把工作做得更细更实，要善于发现我们日常教学中的问题，更要想办法利用集体的力量进行矫正，促进各方面工作效率的提高。所以我们要继续努力，不断进步！2011-12-20高一语文组备课组长工作总结于本英精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创
