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1、1.掌握鱼类的主要特征。掌握鱼类的主要特征。2.掌握两栖动物和爬行动物的主要特征。掌握两栖动物和爬行动物的主要特征。 3.理解鸟适于飞行的形态结构特点和生理特点。理解鸟适于飞行的形态结构特点和生理特点。4.掌握鸟和哺乳动物主要特征。掌握鸟和哺乳动物主要特征。复习重点与难点复习重点与难点见目标见目标3复习目标复习目标第五单元第五单元 第一章动物的主要类群（第一章动物的主要类群（4-7节）节）复习课复习课八年级生物上册 第五单元 第1章 动物的主要类群（4-7节）复习课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件八年级生物上册 第五单元 第1章 动物的主要类群（4-7节）复习课件 （新版）新
2、人教版-（新版）新人教级上册生物课件八年级生物上册 第五单元 第1章 动物的主要类群（4-7节）复习课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件八年级生物上册 第五单元 第1章 动物的主要类群（4-7节）复习课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件八年级生物上册 第五单元 第1章 动物的主要类群（4-7节）复习课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件典例解析典例解析八年级生物上册 第五单元 第1章 动物的主要类群（4-7节）复习课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件达标测试达标测试1.1.“鱼戏莲叶间鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景，为
3、小鱼游泳提供主要是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景，为小鱼游泳提供主要动力的是（动力的是（ ）A.A.胸鳍和尾鳍的左右摆动胸鳍和尾鳍的左右摆动 B.B.尾鳍和臀鳍的左右摆动尾鳍和臀鳍的左右摆动 C.C.躯干和尾的左右摆动躯干和尾的左右摆动 D.D.所有鱼鳍的共同协调配合所有鱼鳍的共同协调配合 2、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（ ）体表有羽毛体表有羽毛 b. 前肢变为翼前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸用肺呼吸并用气囊辅助呼吸体温恒定体温恒定a b c B. b d e C. a c e D. c d e3.爬行动物与两栖动物相比，其意义是（爬行动物
4、与两栖动物相比，其意义是（ ）A、真正适应陆地环境的生活、真正适应陆地环境的生活B、个体的身体高大、个体的身体高大C、既能生活在水中，又能生活在陆地上、既能生活在水中，又能生活在陆地上D、种类多，种群大、种类多，种群大4.蝙蝠属于哺乳动物而不属于鸟类的特征是（）蝙蝠属于哺乳动物而不属于鸟类的特征是（）A能够飞行能够飞行 B体温恒定体温恒定C视觉敏锐视觉敏锐 D胎生、哺乳胎生、哺乳八年级生物上册 第五单元 第1章 动物的主要类群（4-7节）复习课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件【知识梳理】【知识梳理】第一章动物的主要类群（第一章动物的主要类群（4-7节）节）1.鱼鱼2.两栖动物两栖动物3.爬行动物爬行动物4.鸟鸟5.哺乳动物哺乳动物八年级生物上册 第五单元 第1章 动物的主要类群（4-7节）复习课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件
