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1、语文必修苏教版第四专题版块三林黛玉进贾府达标训练筑基达标1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一组是（ ）A.敕造(ch) 绾着(gun) 内帏(wi) 敛声屏气（bng）B.阜盛(b) 忖度(cn) 宫绦(to) 放诞无礼（dn）C.簇拥(c) 戏谑(xu) 瞋视(chn) 不经之谈（jng）D.纨绔(k) 两靥(yn) 憨顽(hn) 鬓发如银（bn）解析：A 项中“绾”应读“wn” ；B 项中“阜”应读“f” ；D 项中“靥”应读“y” 。答案：C2.下列句子中加点的词语释义有误的一项是( )A.第三个身量未足，形容尚小(体态、容貌)黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气”(感到奇怪)B.身
2、体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度(举止轻佻)不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童(糊涂，不明事理)C.那管世人诽谤（无中生有，说别人坏话）众人忙都宽慰解释（宽解安慰）D.我带了外甥女过去，倒也便宜(方便)这来者系谁，这样放诞无礼（行为放纵，不守规范）解析：B 项中“风流”指的是风韵。答案：B3.为下列语段中空缺处依次填上标点最恰当的一项为（ ）宝玉道古今人物通考上说西方有石名黛，可代画眉之墨况这林眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙A.， “ ， “ 。 ” ！” B.：“ ： 。 ”！C.， “ ， 。 ！” D.：“ ： 。 ！”解析：在直接引述别人的话语时，提示语后应加冒号，并用前后引号把
3、有关话语“引”起来。如果引号内又引述他人之话，则应用单引号将之“引”起来。完全引用时，引语的句末符号应放在引号之内。答案：D4.下列没有运用比喻修辞手法的一项是( )A.头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆B.我有一个孽根祸胎，是家里的“混世魔王” 。C.况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。D.鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。解析：所谓比喻，是指用某些有相似点的事物来比拟想要说的另一事物，以便说得更为生动鲜明，即本体与喻体应是不同类，但有相似性。而 C 项只属人物外貌上的比较。答案：C
4、5.下列对林黛玉进贾府一文的解说和判断，有误的一项是( )A.选自红楼梦(原名石头记)，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品，其作者为清朝作家曹雪芹。B.红楼梦全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。C.林黛玉进贾府通过林黛玉所见所闻，介绍了贾府一大批主要人物，初步描绘了人物活动的典型环境。D.课文林黛玉进贾府介绍人物笔法多变，疏密相间，有详有略，虚实结合。如详写贾母、凤姐、宝玉、王夫人；虚写贾赦、贾政等等。解析：D 项，文中着力描写了凤姐、黛玉、宝玉等人物的外貌、语言、心理、行动等，当属详写，而对王夫人没有作
5、详细描写。所谓虚写，即侧面描写，它与实写（正面描写）是相对的。答案：D综合应用一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成 610 题。一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风
6、骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子 ，你只叫他凤辣子就是了。 ”黛玉正不知以何称呼，只见众姊都忙告诉他道：“这是琏嫂子。 ”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！
7、”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。 ”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。 ”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。 ”6.王熙凤初见黛玉有哪几个动作？意图如何？7.王熙凤初见黛玉时的表情有怎样的变化？为什么会有这样的变化？8.“外形是理解人物的钥匙” ，这
8、段文字中王熙凤的肖像描写的作用是（ ）A.表现王熙凤的姿容俏丽。 B.表现王熙凤的性格特征。C.表现王熙凤的身份地位和性格特征。 D.表现王熙凤服饰的高雅华贵。9.选出对黛玉的心理描写和对贾母的第一段语言描写理解正确的一项（ ）A.黛玉对王熙凤的放诞无礼不满，贾母此语是为了缓和这种气氛。B.黛玉对贾府的规矩产生怀疑，贾母此语则充满了对王熙凤的喜爱。C.黛玉推测出王熙凤在贾府中的特殊地位，贾母此语充满了对熙凤的喜爱。D.黛玉意识到贾母对熙凤的喜爱，贾母此语则是掩盖这种喜爱之情。10.下列对人物语言的理解不正确的一项是（ ）A.“我来迟了，不曾迎接远客！”“未写其形，先使闻声” ，王熙凤放诞无礼、
9、先声夺人的出场是一种“宣告”：各位听着，我凤姐来了；也是一种道歉：老祖宗，我迟到了。B.“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。 ”表面上是称赞了林黛玉的风姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是圆滑之至。C.“正是呢！我一见了，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”王熙凤一心都在贾母身上，其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。D.“几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我
10、。 ”体现出凤姐对黛玉无微不至的真诚关怀，也显示了凤姐在贾府中的特殊地位和威仪。6.解析：关注能体现王熙凤初见黛玉时的动作行为的关键性动词，并结合具体语境就能分析出她这样做的意图。可从“这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下”找到“携” “打谅” “送回”三个动词。这些动作既可表示王熙凤对黛玉的亲热、关心，又显示自己对贾母的尊重，讨好贾母。参考答案：三个动作“携” “打谅” “送回” 。这样做既可表示对黛玉的亲热、关心，又显示自己对贾母的尊重。7.解析：表情变化主要是指面部的神态变化。这种神态变化往往是随着心理、情节和外部环境的变化而变化的。解答此题，首先要找到表情变化的关
11、键词语，这并不困难，如“笑”“拭泪” “转悲为喜” “又是喜欢，又是伤心”等。分析变化的原因，只要结合语境也不是一件困难的事，由上下文可以看出其原因是王熙凤善于逢迎和做作，演戏功底强。参考答案：喜悲喜，王熙凤的表情两次改变。王熙凤善于逢迎和做作，她的悲喜全是冲着贾母而来，为的是时时处处讨贾母喜欢。8.解析：肖像描写包括服饰和容貌两个内容：集珍珠宝玉于一身的服饰，高雅华贵，暗示她的身份地位、她的贪婪俗气。 “丹凤眼” “柳叶眉”写出她俏丽和清秀的外表， “三角眼” “吊梢眉”则透露出刁钻和狡黠的性格特征。这里应该是表现王熙凤的身份地位和性格特征。答案：C9.解析：此题考查语言描写和心理描写的作用
12、。应结合人物的身份、地位、性格来理解。黛玉是一个聪颖机敏的女子，但是她又不得不“步步留心，时时在意” ，黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”黛玉心里推测此人在贾府中的地位一定很特殊；贾母的一番话看似贬斥王熙凤，实际此语充满了对熙凤的厚爱，这也正反映出王熙凤放诞无礼的原因。答案：C10.解析：D 项中“几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我” ，王熙凤的连续发问，只是问并不要求回答，看似体现了她对黛玉无微不至的真诚关怀，对黛玉大献殷勤，而实际上是她在贾母面前讨好贾母，依此来炫耀自
13、己的身份和特殊地位，也是给林黛玉一个下马威。因此D 项理解不正确。答案：D（二）阅读下面的文字，完成 1114 题。正说着，有人来回说：“兴隆街的大爷来了，老爷叫二爷出去会。 ”宝玉听了，便知贾雨村来了，心中好不自在，袭人忙去拿衣服。宝玉一面登着靴子，一面抱怨道：“有老爷和他坐着就罢了，回回定要见我！”史湘云一边摇着扇子，笑道：“自然你能迎宾接客，老爷才叫你出去呢。 ”宝玉道：“那里是老爷？都是他自己要我去见的。 ”湘云笑道：“主雅客来勤 ，自然你有些警动他的好处，他才要会你。 ”宝玉道：“罢，罢！我也不过俗中又俗的一个人罢了，并不愿和这些人来往！”湘云笑道：“还是这个性儿，改不了。如今大了，
14、你就不愿意去考举人、进士的，也该常会会这些为官作宰的，谈讲谈讲那些仕途经济，也好将来应酬事务，日后也有个正经朋友。让你成年家只在我们队里，搅的出些什么来？”宝玉听了，大觉逆耳，便道：“姑娘请别的屋里坐坐，我这里仔细腌臜了你这样知经济的人！”袭人连忙解释说道：“姑娘快别说他。上回也是宝姑娘说过一回，他也不管人脸上过不过，咳了一声，拿起脚来就走了。宝姑娘的话也没说完，见他走了，登时脸羞得通红，说不是，不说又不是。幸而是宝姑娘，那要是林姑娘，不知又闹的怎么样，哭得怎么样呢。幸而是宝姑娘，过后还是照旧一样。真真是有涵养、心地宽大的！谁知这一位，反倒和他生分了。那林姑娘见他，赌气不理，他后来不知赔了多少
15、不是呢。 ”宝玉道：“林姑娘从来说过这些混账话吗？要是他也说过这些混账的话，我早和他生分了！”袭人和湘云都点头笑道：“这原是混账话么？”原来黛玉知道史湘云在这里，悄悄走来，不想刚走进来，正听见湘云说经济一事，宝玉又说：“林不说这些混账话；要说这话，也和他生分了！”黛玉听了这话，不觉又喜又惊，又悲又叹。所 A 者：果然自己眼力不错，素日认他是个知己。所 B 者：他在人前，一处私心称扬于我，其亲热厚密竟不避嫌疑。所 C 者：你既为我的知己，自然我亦可为你的知己，既你我为知己，又何有“金玉之论” ，也该你我有之，又何必来一宝钗呢？所 D 者：父母早逝，虽有铭心刻骨之言，无人为我主张。况近日每觉神思恍惚，病已渐成，医者更云：“气弱血亏，恐致劳怯之症。 ”我虽为你的知己，但恐不能久持，你纵为我的知己，奈我薄命何！想到此间，不禁泪又下来。待要进去相见，自觉无味，便一面拭泪，一面抽身回去了。11.给文中 A、B、C、D 处填上恰当的字（只限填一字） 。12.宝玉为什么不愿意去见贾雨村？理解正确的一项是（ ）A.宝玉本是“混世魔王” ，根本不想听
