小学各类人员工作职责

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1、 校长岗位职责1、全面贯彻党的教育方针， 坚持社会主义办学方向，认真执行有关法律、法规、政策，按教育规律办学，努力提高教育 质量，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。2、领导学校教育、教学工作。 坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，坚持学校工作以教学为主，按照国家下达的教育计划制定学校的发展规划和学年、学期计划并 认真组织实施。建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理， 维护正常的教学秩序，积极指导教师进行教学改革和教科研活动， 树立良好的校风。3、发挥各处室职能部门的作用，指导和督促各处室完成工作。重大问题提请教代会或行政会讨论，广泛听取意见，作出决

2、策并 责 成有关部门执行。4、负责学校教职工的聘任、调配、管理和 奖惩，作好教职工的思想政治工作，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。建 设一支数量适宜、素质精良、学科配套、结构合理的教师队伍。5、建立健全学校的规章制度，认真检查规章制度的落实情况 ，保 证学校的正常秩序，逐步完善学校各方面工作的评估方案。6、领导和组织总务工作。合理支配和使用学校的 经费，努力改善 办学条件和教职工的工作、生活条件，搞好教职工的福利待遇。7、完成上级党政机关下达的其它工作任务。副校长工作职责副校长是校长的助手，协助校长做好分管部门工作并向校长负责。1、具体分管德育、教学、科研和体卫艺科等工作，协助校长制定并完

3、善各项教学常规。2、以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育为基础， 协同大队部一起有针对性地加强和改进学生的思想道德建设。3、主动、 积极协助校长开展学校教学工作，深入教研 组，深入课堂，每学期听课 30 节以上并进行指导，掌握教师教学情况及学生的学习情况，及时对学校和教师的教学情况进行评价、管理，提出合理建议。4、组织教师开展教育教学研究，加强科研课题的评估与指导，激励教 师积极投入课改研究，提升教师教育理论水平。5、协助校长对教师的进修、培训等做出安排， 检查 并落实教师的进修培训情况，协助校 长做好教师的年度考核和职改工作。6、加强对全校的体育、卫生和艺术、科技工作的 领导 ，保持并提升

4、学校的特色项目在县区内的领先优势。7、主动了解教职工的思想动态，收集教 职员工对学校工作的积极建议和意见，及时 向校长汇报，耐心做好教职员工的思想工作。8、创造性地开展本人分管的工作，并能指 导教导处开展工作，会同教 导处召开教研组长会议，提出阶段工作要求，协调好各条块 的工作，完成校 长交办的各项工作。党支部书记岗位职责党支部书记在上级党委的领导下，主要负责全校的思想政治工作和党支部工作。1、各级宣传和贯彻执行党的路线、方 针、政策，保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。2、组织教职工学习马列主义毛泽东思想，加 强思想政治领导，了解掌握教 职工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，表扬

5、先进，深入细致地做好思想政治工作。3、抓好“ 三会一课”（ 支部党员大会、支部委员会、党小组会、党 课），引导党员努力学好思想政治工作。4、抓好共青团、工会，充分发挥发民主党派的作用。5、管理好学校的人事工作，贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。6、管理好干部的选拔培养和考察工作，发扬党的实事求是，群众路 线，批评与自我批评的优良传统和作用，深入教学第一线， 认 真调查研究，善于听取群众意见，及 时总结交流经验，不断改进工作。7、加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自 觉抵制不正之 风的侵袭。 工会主席岗位职责在党支部书记的领导下，主持工会的全面工作，主要职责是：1、协助党支部、行政

6、组织，搞好教 职工的政治、文化、业务学习，调动广大会员的积级性、创造性，同心同德办好学校。2、做好教职工的生活福利工作，组织教职工参加文娱活动，丰富 职工文化生活。3、发挥工会是学校党政组织联系群众的纽带和桥梁的作用，定时召开教职工代表大会，健全教代会的民主管理、民主监督机制作用，办好教职工之家。让会员参政和参与学校管理，保障会员当家做主的民主权利。4、关心会员家庭生活，正确反映群众意 见，协助行政 领导解决教师实际困难，做教职工的知心朋友。5、定期召开工会委员会会议， 发挥每位委员的角色作用，落实学校监督机制的功能。6、负责学校校务公开工作，搞好工会工作计划和总结工作。7、关心体贴教职工，及

7、时看望生病住院职工。8、负责学校红白理事会工作。9、经常深入蹲点年级了解情况，指导工作。10、完成学校党支部和校长安排的其它工作。 教导处主任岗位职责在分管校长领导下，组织 和管理教学工作。教导副主任协助主任做好工作，并具体负责某一方面的工作。1、根据上级教育行政部门颁发的课程标准、教学 计划、教学大 纲和教学意见，制定学校每学期的教学工作计划。2、负责管理各年级工作，组织开展教研活动并定期检查落实，指 导各年级的教学、教研活动，落实教学常规。3、主持教务处日常工作。如组织学生入学， 师生考勤，合理分配教师工作任务，进行排 课调课，处理教师请假，安排代 课，制定作息时间，管理学生学籍和积累教学

8、资料等。4、组织好学期考试工作，定期进行教学质量分析，提出提高教学质量、改进教学工作的意见。严格执行上 级教育行政部门颁发的学生学业成绩考查办法。组织好听课、 评课活动。5、领导图书室、实验室、档案室的工作，对所属各室管理人员进行思想教育和工作指导。让各室能充分 发挥作用， 为教学服务。6、有计划地组织教师参加校内外各种形式的业务学习和培训。组织教师学习教育理论，学习教学大纲 、教材教法，改 进教学方法，培养教学骨干，总结交流教研活动经验。不断提高教 师业务水平。7、组织领导学校的体卫艺工作，开展 课外体育、科技、文娱活动，统一安排学生在校活动总量，定期举办 少儿艺术活动和体育运动会。8、切实

9、贯彻好教育部关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定。9、检查教师教学、学生学习的情况和质量，建立教师的业务档案，做好教师的业务考核工作。10、负责教师的出勤记载，加强对教师的日常管理。总务主任岗位职责总务主任是校长管理总务工作的主要助手，在校长的直接领导下，具体负责学校的总务工作，为教学工作服务， 为师生员工的生活服务。1、贯彻勤俭办学的方针，严格执行国家财经纪律，健全财务制度，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益，不断改善办学条件，完善学校财务管理。2、负责组织教学用品的采购和供应；按计划订购和发放师生教学用书、课本、作业本以及教师办公用品，并 负责购买图书、 资料、教具仪器、体育器材和医

10、疗用品。3、制定校产管理规章制度，管理维修好校舍设备，负责学校基本建设和校产的登记、 添置和维修，督促师生执行校产的使用和保管制度，建设管理好学校 功能室。加强固定资产管理，设备完好率达到 95%以上。固定资产责任到人，新添置的物品要做到先登记后使用。严格借、 还手续，每学期开学前搞好教室桌凳、水电、设备 的维修。4、美化、绿化和净化校园， 负责组织和管理学校环 境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境，做好校园安全保卫工作。5、关心师生的生活，协同工会搞好师生的生活福利，办好食堂，逐步改善教师学习、工作和生活条件。6、负责总务处人员的管理，加强后勤人员的思想政治教育工作，并与教 导处合作，深入

11、持久地开展爱国 卫生运动，搞好 卫生保健工作。7、配合分管领导，做好有关联系单位的协调工作，确保经费渠道畅通。8、组织总务工作人员学政治、学业务，端正为教学服 务、为师生服务的思想，提高办事效率，使后勤工作有条不紊，师生满意率达 90%以上。9、抓好安全工作，及时做好防火、防盗，发现并排除不安全的因素。10、建立健全学校固定资产帐目，每学期 对固定资产和物质进行一次清查核实，做到 帐物相符。11、严格执行赔偿制度。12、完成学校交付的其它工作。少先队大队辅导员岗位职责1、制订少先队大队委员会工作计划，做好 编队、选举 、奖励、处分等工作。2、协助分管德育领导抓好学生的品德教育工作，根据少先队员的心理生活特点，组织 开展各种教育活 动，寓教育于活 动之中。3、抓好队干部的培训和培养工作，充分调动少先队员的积极性、主 动性和创造性。4、配合值周人员抓好学生的管理，抓好日常行 为规范和礼仪常规的检查落实。5、配合分管德育工作的行政领导，随 时了解少先队员的思想、学 习、习惯，督促他们自觉遵守规范。6、指导、督促检查各中队的工作，抓好 红领巾广播站、礼仪队、鼓号队等工作。7、组织少先队干部做好纪律、 卫生、行为规范、礼 仪的检查、评比工作。8、保管和统计好少先队的各类用品。