养鹿小学创先争优活动实施方案

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1、1养鹿小学创先争优活动实施方案为了扎实开展创先争优活动,深入学习科学发展观,提高党组织的战斗力,实现和融办学理念,办好人民满意教育。结合我校实际,提出如下实施意见。一、指导思想全面落实科学发展观,以“强素质,树形象,创先争优求发展”为主题,以争创“五好”党支部,争当“五个模范”共产党员为载体,以推动教育科学发展,办好人民满意教育为目标,从学校实际出发,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,与时俱进,改革创新,在推动教育发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。二、基本要求在党员中广泛开展争当“五好” 、 “五模范”活动。“五个好”:一是领导班子好。二是

2、党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。“五个模范”:一是学习钻研的模范。2二是爱岗敬业的模范。三是为人师表的模范。四是遵纪守法的模范。五是服务群众的模范。三、活动内容 实施“四项工程”:(一) 开展“双争”工程“争创科学发展示范校,争当科学发展时代先锋” 。学校要以科学发展为指导思想,争创科学发展示范校, “强素质,铸师魂,争三育人优秀团队,争当三育人阳光教师”活动。(二) 开展 双育工程开展党性教育和业务培育。对广大党员进行以党章、党史和党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本政策为主要内容的党性教育。35 岁以下年轻党员为重点,采取“结对子”(党支部、党小组与年轻党员结

3、对子) 、 “一带一”(优秀党员教师带青年党员教师)的方法,进行教学业务培育,努力建设既有坚强党性,又有一流教育教学水平的高素质党员队伍。(三) 开展 “双创”工程基层党组织创新和党员活动方式创新。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,优化组织设置,强化组织功能;完善基层党建述职、考核、评议制度,推进学校党建工作创新。完善“三日一网”党员活动的具体内3容、方式方法、活动载体和运行机制,进一步推进党员活动机制创新,充分发挥党员的主体作用。开展党员共产党示范岗活动,通过佩戴党徽、悬挂党旗、设党员先锋岗、党员责任区等形式,把党员身份亮出来,使一批共产党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明

4、旗帜。 (四) “双保 ”工程“保民生、保稳定” 。 组织党员开展结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。要把促进和谐、维护稳定作为重要内容,组织引导基层党组织和广大党员认真开展安全隐患排查,深入做好思想工作,及时化解矛盾纠纷,努力把各类影响社会稳定的突出问题解决在萌芽状态。四、方法步骤创先争优活动总体安排两年半时间,围绕迎接建党 90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,分四个步骤进行。(一) 广泛发动,认真部署(20l0 年 6 月底) 。主要抓好三项工作:一是制定方案。在调查研究的基础上制定创先争优活动实施方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求

5、。二是动员部署。学校要在 6 月 28 日召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。三是组织学习。学校在放假后(7 月 12 号)组织和广大党员和教职工认真学习,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。 (二) 全面争创,扎实推进(2010 年 7 月 27 日) 向群众公布开展创先争优活动的实施方案,确定基层党组织和4党员的承诺内容,进行公开承诺,接受群众监督。在此基础上,结合县教委的要求和学校实际,广泛开展多种形式的创先争优活动。基层党组织要在放假后,集中 35 天时间,通过组织生活会、民主评议会等形式,组织党员进行一次党性分析,在职党员撰写党性分析报告,并组织群众进行评议。(三) 对标

6、定位,晋档升级(2010 年 7 月 810 日)发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作: 1.树立先进典型。选树一批“三育人”优秀团队和师德标兵。 2.搞好对标定位。对照“三育人”优秀团队和师德标兵,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。3.实现对照创先争优目标。争当“五个好”先进基层党组织和提高“五个模范”党员比例。 (四) 系统总结,完善机制(2010 年 9 月 1 日前) 。一是展示成果。收集创先争优活动图片,开展理论成果研讨会,制作“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”录像片。二是搞好总结。认真总结经

7、验、查找不足,进一步研究制定改进措施。三是考核评议。采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。五、组织领导 5(一) 明确领导责任。学校成立创先争优领导小组组长:李斌副组长:范序安 宋正周委员:于兆祥 邓顺文 康革委 魏李 胡将 陈月下设创先争优办公室主 任:胡将成 员:赵兴佑 蒋文琼 费文君 邬江 陈军 胡和平 赖明友 汪妮娅 于群力(二) 强化舆论宣传。充分利用各种平台和信息简报等媒介,大力宣传,大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。通过组织志愿者行动、发放明白纸等形式加大宣传力度,努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的校园风气。云阳县养鹿乡养鹿小学二一年六月二十八日

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