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1、钱清镇中心小学各学科模块测评方案（试行）为深入实施素质教育，促进学生全面素质提高，给学生多次素质展示的机会，变期末一次性评价为多次过程性评价，特制定各学科模块测评方案，请各校（区）认真执行。语文（一）试卷测评（基础知识、阅读、写作、听说、写字）。（二）基本技能考查。（朗读、背诵、口语交际、综合性学）学校组织骨干教师成立考查组，分读书、背诵、口语交际、综合性学等四个小组，每个考查组设主考1人，负责向学生发问及交流，其它3至4名评委定级。对学生读书、背诵、口语交际、情感等方面的能力现场测试，分别定为优秀、良好、合格、不合格四个等级。任课教师提前把在形成性评价中确定的“学生学水等级表”提供给考查组，
2、四个考查组同时分别从A、B、C三个等级中任意抽6至9名学生现场测试。1.读书朗诵。考查组主要考查学生有感情地朗诵能力，考查内容为重点课文和难度适宜的课外读物。要求学生诵读声情并茂，读后说出文章的大意，所表达的思想感情及自己的收获。2.背诵积累。重点考查学生背诵和语言积累的能力，背诵内容为课文中要求背诵的课文及自己喜欢的优美句段、古诗和自己积累的名言警句、成语等。对古诗的考查先让学生写好题目清单，考查组主考任抽其中的50%让学生背诵，根据数量和质量定级。3.口语交际。重点考查学生与他人交流的惯及交际能力，学生讲话的神态、仪表及对问题的看法、情感、态度等。主考根据年级的不同，引出难易适度的话题与学
3、生交流。如让学生介绍自己的住址、家庭情况，学校、班级、老师、同学情况，自己的学情况，讲自己身边的一件小事。评委根据学生谈话的水分别划等。4.综合性学。对学生综合性学的考查重点看学生参加活动形成的技能和积累的材料。如形成性评价中组织的各项活动(演讲比赛、新闻发布会、采访、社会调查、手抄报、参观访问、作文竞赛等)的资料、成绩，加以评定。附：各年级朗读、背诵内容一年级朗读及背诵课目朗读课文：秋叶飘飘一去二三里四季小小的船影子菜园里我多想去看看雪地里的小画家比尾巴背诵课文：秋叶飘飘咏鹅画四季小小竹排顺水流哪座房子最漂亮画鸡静夜思小小的船阳光影子比尾巴东西南北悯农我多想去看看自己去吧雪地里的小画家二年级
4、上册语文期末朗读测试朗读测试内容：1、秋天的图画全文2、难忘的一天第5-6自然段3、北京第3-4自然段4、风娃娃第2-3自然段5、纸船和风筝第4-6自然段6、假如全文7、清澈的湖水第1-3自然段8、我是什么2-3自然段二年级上册语文要求背诵的段落识字1、识字5识字6秋天的图画黄山奇石第3-5自然段植物妈妈有办法4首古诗很轻2分一般（34分）响亮（5分）声音响亮程度过多（02分）急促（34分）合适（5分）停顿自然（语速）5次以上（02分）24次（34分）1次（5分）错字、漏字、颠倒反复轻声变重变长（3分）轻声衔接自然（5分）“的、地、得”的词组不分（02分）模糊（3分）清晰（5分）翘舌音一般（2
5、分）良好（3分）优秀（5分）情感处理到位朗读（发音）中的明显缺陷（文字记录）一株紫丁香欢庆北京第3自然段我们成功了第3自然段看雪第9自然段假如古诗两首红领巾真好清澈的湖水第1-3自然段我是什么第1-3自然段朗读测试评价标准（见下表）满分30分：优秀（2530分）良好（1824分）一般（1317分）不及格（12分及以下）三年级上册语文期末朗读测试朗读测试内容：1、我们的民族小学全文2、灰雀第1-2自然段3、风筝第2-3自然段4、花钟第1-2自然段5、盘古开天地第3-4自然段6、富饶的西沙群岛第3-5自然段7、矛和盾的集合全文8、给予树第4-5自然段背诵测试内容：1、爬天都峰第2自然段2、第32页
6、读读背背3、第9课古诗两首4、秋天的雨第2、3自然段5、花钟第1自然段6、第21课古诗两首7、富饶的西沙群岛第4自然段8、第64页读读背背四年级朗读朗读内容：全册选一，如猫一二两段。朗读要求：1：流利。（根据朗读是否流利打分。总分60分）2：停顿。（根据朗读时，句与句，段与段之间停顿是否合理给分。总分10分）3：普通话是否标准，10分。4：有感情。（朗读时是否抑扬顿挫，有感情。10分）5：声音响亮。5分。6：朗读时的表情。5分。四上要求背诵的课文1、观潮第3、4自然段3、鸟的天堂第7、8、12、13自然段5、古诗两首全文6、爬山虎的脚第2、3、4自然段13、白鹅第3、4、5自然段15、猫第1、
7、2、4自然段18、颐和园第3、4自然段20、古诗两首全文26、那片绿绿的爬山虎第7、8、9自然段31、飞向蓝天的恐龙第4自然段注：所有的日积月累。五年级上册朗读选篇走遍天下书为侣：7、8自然段梅花魂：13自然段小桥流水人家：1、2自然段松鼠：1自然段珍珠鸟：11、12、13自然段赞汉字：全篇圆明园的毁灭：3、4自然段七律长征全篇五上必背课文3.走遍天下书为侣：7自然段5.古诗词三首：全篇13.钓鱼的启事：第十自然段15.落花生：10自然段赞汉字：全篇精彩极了和糟糕透了：17自然段.圆明园的毁灭：3、4自然段狼牙山五壮士：6、7、8、925.七律长征全篇26.开国大典：7自然段每单元的日积月累六
8、年级人教版小学语文第十一册背诵片断人教版小学语文第十一册背诵片断除了每单元的“日积月累”，还包括以下个片断：1、山中访友“这山中的一切，哪个不是我的朋友？。我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。”2、草虫的村落“我看得出草虫的村落哪里是街道。这是只有虫子们才能演奏出来的！”3、詹天佑“詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑。还会使中国的工程师失掉信心。”(建议还要背5、6自然段)4、怀念母亲“我一生有两个母亲。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。”5、穷人“桑娜用头巾裹住睡着的孩子。又连忙把帐子拉好。”（建议还要背第9自然段）6、唯一的听众“很快我就发觉自己变了。像深深的潭水。”7、只有一个地球“我
9、们这个地球太可爱了。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！”（建议还要背第1自然段）8、这片土地是神圣的“每一处沙滩。木舟上满载着我们的希望。”“我们热爱大地。大地不属于人类，而人类是属于大地的。”9、少年闰土“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。反从他的胯下逃走了。”10、我的伯父鲁迅先生“伯父和爸爸回来的时候。最后深深地叹了一口气。”11、诗海拾贝阅读材料。12、老人与海鸥“听到这个消息。像是为老人守灵的白翼天使。”13、最后一头战象“嘎羧来到石碑前。什么声音也没有了。”14、伯牙绝弦15、月光曲“皮鞋匠静静地听着。月光照耀下的波涛汹涌的大海。”朗读篇目：第一组：草虫的村落第二组：怀念母亲第三组
10、：唯一的听众第四组：这片土地是神圣的第五组：少年闰土第六组：白桦第七组：最后一头战象第八组：月光曲数学（一）试卷测评（基础知识、基本技能、应用操作）。（二）基本技能考查。（计算能力）含口算、听算等附：一、四、五年级“计算能力”测评题英语（一）试卷测评（基础知识、听力）。（二）基本技能考查。（朗读、听说、口语交际、情境表演）基本技能考查内容：各年级各单元中部分、部分，部分和recycle，recycle2不抽测。在期末时，以口试与笔试相结合的方法。笔试以县里发放的试卷为准。口试以抽查的方式，任课老师先分好、中、一般三等。随即抽查6位同学，每等各2位，再算出均分。使老师们在时一点一滴做起，加强学生
11、的口语交际能力。科学（一）试卷测评（基础知识）。（二）基本技能考查。（实验操作）1、学生学业综合性评价科学学业总评成绩由“时成绩”和“期末成绩”两项组成。其中“时成绩”占科学学业总评成绩的40%，“期末成绩”占科学学业总评成绩的60%。“时成绩”一栏主要包括两项内容：一是教师、学生通过日常观察做出的对每位学生的“科学学情况的评价”，占科学学业总评成绩的2。二是教师组织学生收集一学期里所有的学结果，如：学生科学研究的成果（科学观察日记、科技小制作、科学报告等）；参与课前准备的情况记录；单元练和课堂作业的成绩记录等；学期末，教师根据每个学生的学情况进行相应的评价，占总评成绩的2。“期末成绩”一栏主
12、要包括“实验操作测试”和“期末试卷检测”两项成绩。其中“实验操作测试”占总评成绩的20期末试卷检测”占总评成绩的40。2、学科水性测试水性评价是根据学科课程标准的要求，组织的学科水性测试。全镇的小学科学水性测试主要有：（1）学科学年期末考试（笔试）；（2）实验操作能力抽测。一般每学年抽测一次。每学期各校自行组织对学生的实验操作检测。小学科学各年级上册实验目录参考见附件文件（打的内容为实验调研必查项目）音乐（一）试卷测评（基础知识）。（二）基本技能考查。（见下）基本技能考查内容：各年级全册课文。1、一、二年级：学生自由地选择一首歌曲进行歌表演（背唱）2、三年级：基础：有关乐理知识的试卷一张，根据成绩划分等级。技能、情感：学生自由地选择一首歌曲进行歌表演（背唱），在时布置的乐曲中，自由地选择一首吹得最好的曲目。3、四年级：基础：有关乐理知识的试卷一张，根据成绩划分等级。技能、情感：学生自由地选择一首歌曲进行歌表演（背唱），在时布置的乐曲中，自由地选择一首吹得最好的曲目。4、五年级：基础：有关乐理知识的试卷一张，根据成绩划分等级。技能、情感：学生自由地选择一首歌曲
