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1、七年级地理上册课程标准达标点松江九年制学校 张誉婷1.了解人类认识地球形状的过程。2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。3.用简单的方法演示地球自转和公转。4 用地理现象说明地球的自转和公转。5.运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。6.在地球仪上确定某地点的经纬度。7.在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离。8.在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。9.在地形图上识别五种主要的地形类型。10.根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。11.列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。12.运用地
2、图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。13.运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。14.举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。15.知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。16.区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。17.识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。18.用实例说明人类活动对空气质量的影响。19.阅读世界年平均和 1 月、7 月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。20.阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。21.运用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温与降水随时间的变化特点。22.
3、运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。23.举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。24.举例说明气候对生产和生活的影响。25.运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。26.举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。27.说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。28.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。29.说出世界三大宗教及其主要分布地区。30.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。31.举例说出聚落与自然环境的关系。32.懂得保护世界文化遗产的意义。33.通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。34.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。35.用实例说明加强国际经济合作的重要性。
