读书月诗歌朗诵比赛方案

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1、读书月诗歌朗诵比赛一、活动目的:为了倡导阅读传统经典,在诵读中亲近中国文化,通过读经诵典,陶冶性情,涵养气质,增强文化底蕴,激发大家对优秀文学作品的学习兴趣和探究汉语言文学的艺术魅力,特在东升图书馆举行“漫步书林 享受阅读” 中华经典美诗文诵读比赛活动,现就比赛的具体事项安排如下:二、活动主题:“漫步书林 歌咏春天” 三、活动时间:2017 年 4 月 1 日下午 2:00 四、活动地点:图书馆二楼多功能报告厅五、活动组织:诵读篇目自选(中华美文,美诗,名作名篇,优秀经典诗词均可),不拘一格,要求紧扣“歌咏春天”主题,形式多样,精神饱满,突出个性,注重实效。参赛时间每个节目控制在 2-3 分钟

2、,表演形式不限(可加乐器、录音带伴奏),如需配乐请自备。六、活动对象:8-15 岁的中小学生七、报名方式:图书馆前台(截止报名时间:2017 年 3 月 31 日 21:00)八、评奖办法: 1、评分采用十分制: 、作品主题鲜明突出,内容积极向上。 (1 分)、精神饱满,姿态得体大方。 (1 分)、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(2分)、朗诵熟练,声音洪亮。 (1 分)、吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。 (2 分)、能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。 (2 分)、朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(1

3、分)2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低评出一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名,其他为优秀奖3、上场顺序抽签决定。九、活动准备:物资准备:报名表一份、评分表 10 份、10 只笔、麦克风 2 个、矿泉水 1 箱、奖品文具、奖状 20 张(大约 150 元经费) 人员准备:主持人( ),工作人员( ),负责前台( )宣传准备:馆内张贴活动通知、QQ 读者群发布、微信东升发布、邀请嘉宾和老师活动前期准备:活动前一个星期发布志愿中山招募志愿者、活动前一天发布短信提醒参赛者活动时间、确认联系嘉宾和老师是否出席活动当天准备:时间 内容 负责人 备注13:30-14:00 工作人

4、员到位,布置签到现场准备横幅、签到30 分钟14:00-16:00 活动开始,主持人发言介绍出席嘉宾,解说活动流程120 分钟16:00-16:30颁奖并合影留念,活动结束30 分钟16:30 搞好清洁,并整理好今天活动各事宜,照片资料收集附表 1 诗歌朗诵报名表序号 姓名 学校 电话 备注123456789101112131415附表 1 诗歌朗诵报名表序号 姓名 学校 电话 备注161718192021222324252627282930诗歌朗诵评分表参赛序 号评分标准作品主题鲜明突出,内容积极向上。(1 分)精神饱满,姿态得体大方(1 分)感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌

5、的内涵(2分)朗诵熟练,声音洪亮(1 分)吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏(2 分)能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力(2 分)朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵(1分)总计分数(注:总分 10 分)12345678910诗歌朗诵评分表参赛序 号评分标准作品主题鲜明突出,内容积极向上。(1 分)精神饱满,姿态得体大方(1 分)感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵(2分)朗诵熟练,声音洪亮(1 分)吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏(2 分)能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力(2 分)朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵(1分)总计分数(注:总分 10 分)11121314151617181920诗歌朗诵活动分数总计表序号 总计分数 得奖情况 备注1234567891011121314151617181920

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