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1、吉林化工学院外国语学院2011 级英语专业实践日志学生姓名： 学号： 实践时间：指导教师姓名：专 业 实 践 日 志实践内容 认识实习 生产实习 毕业实习 专业实践实践地点校内指导教师校外指导教师 （注：实践地点及校外指导教师姓名 单位联系电话 （校外教师电话）专业实践日期 （注：一次标一日）实践内容：具体工作任务：工作体会：专业实践日期实践内容：具体工作任务：工作体会：专 业 实 践 日 志实践内容 认识实习 生产实习 毕业实习 专业实践实践地点校内指导教师校外指导教师 （注：实践地点及校外指导教师姓名 单位联系电话 （校外教师电话）专业实践日期 （注：一次标一日）实践内容：具体工作任务：工
2、作体会：专业实践日期实践内容：具体工作任务：工作体会：专 业 实 践 日 志实践内容 认识实习 生产实习 毕业实习 专业实践实践地点校内指导教师校外指导教师 （注：实践地点及校外指导教师姓名 单位联系电话 （校外教师电话）专业实践日期 （注：一次标一日）实践内容：具体工作任务：工作体会：专业实践日期实践内容：具体工作任务：工作体会：专 业 实 践 日 志实践内容 认识实习 生产实习 毕业实习 专业实践实践地点校内指导教师校外指导教师 （注：实践地点及校外指导教师姓名 单位联系电话 （校外教师电话）专业实践日期 （注：一次标一日）实践内容：具体工作任务：工作体会：专业实践日期实践内容：具体工作任
3、务：工作体会：专 业 实 践 日 志实践内容 认识实习 生产实习 毕业实习 专业实践实践地点校内指导教师校外指导教师 （注：实践地点及校外指导教师姓名 单位联系电话 （校外教师电话）专业实践日期 （注：一次标一日）实践内容：具体工作任务：工作体会：专业实践日期实践内容：具体工作任务：工作体会：吉林化工学院外国语学院2011 级英语专业实践报告学生姓名： 学号：实践时间：指导教师姓名： 2011 级英语专业实践报告吉林龙达教育集团由 2001 年成立的吉林市龙达外语学校发展壮大而来。集团坐落于龙潭山畔，松花江旁，地理位置得天独厚，历经 10 年风雨，已拥有5 所分校，教学面积达 7000 余平，
4、学员近万名，具有硕士，本科，专科以上学历的专职教师 100 余人，国内，国外知名专家、学者十人。龙达以外语、国文、思训教育为主要内容，以传统文化教育，基础教育和家庭教育为核心，下设教育教学基础中心、幼教发展中心、小语种及个性化教学中心、师资培训中心、家长学校和教育服务中心等多个发展平台，是是集教育管理、教育培训、教材研发推广、校园文化和建设和国际教育于一体的综合性教育集团。龙达的发展立足国内，向海外延伸，作为英国兰彼特中学友好姊妹学校，与国际教育和学校教育有着长期往来与合作。龙达教育 13 年来，一直致力于打造最优质的教育，一直立足于中国教育的前沿，把最优质，最完善，最科学的教育理念和科学体系
5、奉献给江城的学子，让龙达的孩子不出吉林市，就能享受到国际最优质的教育。实践是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。实践是我们走向工作岗位的重要前提，通过实践，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去。培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。这两周的实践在龙达教育集团剑桥英语少儿部门，其实践内容为了解龙达整体的工作流程，熟悉工作岗位；化院见习生的欢迎和接受仪式；下部门集体备课，参与老师备课讨论环节中 ；各部门主任做教材
6、要点解析和理念；见习生准备理念宣讲，抽顺序签；并进行理念过关；周六周日全天听课并做好听课记录，写听课随笔；准备所学阶段的汇报课；音标培训；下校区见习等。在龙达的这两周学习过程中基本了解到了整个教师工作的流程，感受到了要做好一个教育机构的不易，需要各方面的配合与合作。对此也希望龙达可以不断提高师资力量，是龙达立足于中国教育的前沿，打造国际最优质的教育。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。经过近两个月的实习，使我更加明白了理论和实践的关系，学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外，还要学习社会知识，为将来的就业作准备。指导教师评语：成绩等级吉林化工学院外国语学院2011 级文献查阅学生姓名： 学号：实践时间：指导教师姓名： 吉林化工学院外国语学院2011 级翻译成果及论文设计学生姓名： 学号：实践时间：指导教师姓名
