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1、高等职业技术学校应急疏散方案为了完善学校安全保卫制度，做好校园突发事件紧急状态下的疏散工作，增强全校师生的安全自护意识，明确各部门的责任，落实安全疏散的具体路线与要求，维护全校师生的生命安全，结合学校实际制定本方案。 一、 本方案适用范围： 本方案是应对校园内出现意外或危害公共安全的突发事件时采取的紧急应对办法。当校园内发生突发事件时，全校师生应及时按本方案安全有序地进行疏散。本方案适用出现以下任何一种情况: （1） 由于建筑质量造成教学楼、宿舍楼出现坍塌； （2） 教学楼及宿舍内发生火灾； （3） 地震、空袭、爆炸等灾害发生； （4） 其他不可预知的危及公共安全的突发事件等。 二、 疏散工作
2、原则： 1、以人为本，安全第一的原则。当发生紧急情况时，首先要以维护学生和教职工的生命安全为本，尽快安全有序地做好人员的疏散工作。 2、快速反应，减少损失的原则。当发生火灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失；同时应及时向公安、消防以及上级主管领导上报有关情况；协调相关部门共同参与生产自救。 三、 预防突发事件紧急疏散工作的组织领导和责任： 1、学校成立由学校校长为组长，行政领导和相关人员参与的预防突发事件紧急疏散工作领导小组。领导小组负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案；同时负责安排、审查疏散的演练工作
3、方案，协调学校各部门之间出现的问题；负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。 2、以预防突发事件紧急疏散工作领导小组成员为核心，成立相关的组织工作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。 （1） 安全保卫组：由保卫处负责落实，组织相关人员参与。负责在紧急情况下案发现场的警戒保卫工作，并协助救援人员进行救助，维护现场秩序。（2） 宣传教育组：由政工处、学生处、教务处共同组织，各系部、班主任参与。负责对学生进行安全教育，指导学生学会在紧急情况下采取有效措施进行自救，在紧急情况下协同学校做好学生的疏散和安置工作
4、。 （3） 组织管理组：由各个系部负责，并具体实施，全体教师参与。任课教师负责及时组织学生按照疏散路线有序撤离危险区域，做好安全区域内（集结场地）的人员管理、调动工作，并协助班主任统计人数，及时向领导小组成员汇报。 （4） 对外联络组：由办公室牵头负责，做好与上级主管部门、相关协作单位、教职工及学生家属（长）等方面的联系与沟通，及时汇报学校突发事件处理的进程等。 （5） 医疗救助和后勤保障组：由后勤产业集团协调，负责在紧急情况下的安全通道的维护，食品、水、电、通信以及物资的供应等。医务室负责在紧急情况下迅速成立医疗救助小组，及时救助受伤人员；同时做好急重患者的抢救工作、向地区医疗机构求助，做好
5、重伤员的治疗；负责对灾后地区的疫情监控和消毒工作，防止传染病发生。 四、紧急情况下疏散工作的实施预案： （一）疏散的原则： 进行疏散撤离时，要根据灾害的具体情况本着“安全快速、就近撤离”的原则马上撤离危险区域，到指定安全区域集结。 （二）疏散的路线与要求：当灾害发生时以学生所在位置确定疏散路线。 各班疏散路线（见附图）（三）集结的位置与要求： 学生撤离教学楼后应迅速到操场集结，集结后该岗位上的教师及班干部要认真核对人数，检查伤病情况，并及时将准确情况向领导小组长组长汇报。 （五）疏散时相关人员的责任： 1、 当突发事件发生时，由学校相关部门通过广播、电铃、哨音发出警报，全体教职工应立即停止一切
6、工作，到指定位置组织学生进行疏散。上课时，任课教师作为安全疏散的第一责任人，要立即停止授课并组织学生进行撤离，当学生全部离开教室后任课教师与学生同步撤离，并及时观察、处理突发事件。2、及时开启安全通道的大门，保证通道畅通；并及时关闭电源等设备，组织人员进行抢险自救准备。 3、医务室紧急成立救助站，设立明显标志，做好救护准备；4、开展联络工作，向上级主管部门汇报学校情况；并配合学校做好受伤人员的家属接待与善后处理工作。 5、 相关老师到各出口处指挥学生快速撤离，维护疏散秩序，控制、分流人员，确保学生不因拥挤造成伤害。四、具体人员安排：1、现场指挥： 校领导一名2、人员集结及统计：各系部指定人员3
7、、铃声：4、紧急救助站：地点为司令台左侧体育室，后勤医务室负责。5、其他没有安排的教师快速到升旗礼时的集合地点集合。五、活动要求： 教 师：1、班主任老师对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与到活动中来。2、班主任老师要抽时间对学生进行教育、训练，明确疏散线路，发现问题及时解决。学 生：1、要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。2、如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后插到队伍中继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。3、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等
8、情况出现，应先撤到安全地带后再找医疗救助组进行包扎、治疗。1、任课教师清点人数，班主任、楼梯口负责人迅速到位2、警报长鸣：宣布各班消防紧急疏散演习现在开始。（由王坤负责：记时开始）宣传小组利用广播：“请注意，这是火警广播。同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。” 3、开始紧急疏散。在各层疏散引导人员指挥下，全体同学由楼层管理员、班主任的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯右边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到校场或广场。各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速
9、与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。4、汇总（1）楼层引导员向现场指挥报告:X 段 X 层某楼梯口全体师生现已安全脱险，无伤害人员。（2）计时员向现场指挥报告：用时 XX，全体人员疏散完毕。（3）宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。5、宣布人（王坤老师） ：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布XXX 学校消防演习（即学生教学楼紧急疏散）圆满结束。学校恢复正常秩序。”6.演练结束后各班组织学生交流反思 。五、演练注意事项：1、紧急疏散时，各班主任迅速赶往自己班级，教育学生首先要冷静，稳定情绪，有序组织学生按方案从教室前后门迅速撤离。演习前、到达集合点都要清点人数。2、楼层管理员立即到位，指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。3、要求各班在疏散时按指定路线行走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并清楚地告知学生，让学生明白如何行走。
