《测量学实验实训指导书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《测量学实验实训指导书（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、测 量 学实验实训指导书许昌职业技术学院二 七 年 三 月 六 日2测量实习须知一、测量实习规定（1）在测量实验之前，应复习教材中的有关内容，认真仔细地预习实验或实验指导书，明确目的与要求、熟悉实验步骤、注意有关事项，并准备好所需文具用品，以保证按时完成实验任务。（2）实验分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具的借领和归还手续。（3）实验应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；应在指定的场地进行，不得擅自改变地点或离开现场。（4）必须严格遵守本书列出的“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”（5）服从教师的指导，每人都必须认真、仔细地操作，培养独立工作能力和严谨
2、的科学态度，同时要发扬互相协作精神。每项实验都应取得合格的成果并提交书写工整规范的实验报告，经指导教师审阅签字后，方可交还测量仪器和工具，结束实验。（6）实验过程中，应遵守纪律，爱护现场的花草、树木和农作物，爱护周围的各种公共设施，任意砍折、踩踏或损坏者应予赔偿。二、测量仪器工具的借领与使用规则（一）测量仪器工具的借领1在教师指定的地点办理借领手续，以小组为单位领取仪器工具。2借领时应该当场清点检查。实物与清单是否相符，仪器工具及其附件是否齐全，背带及提手是否牢固，脚架是否完好等。如有缺损，可以补领或更换。3离开借领地点之前，必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具；搬运仪器工具时，必须轻取轻放，避免剧
3、烈震动。4借出仪器工具之后，不得与其他小组擅自调换或转借。35实验结束，应及时收装仪器工具，送还借领处检查验收，消除借领手续。如有遗失或损坏，应写出书面报告说明情况，并按有关规定给予赔偿。（二）测量仪器使用注意事项1携带仪器时，应注意检查仪器箱盖是否关紧锁好，拉手、背带是否牢固。2打开仪器箱之后，要看清并记住仪器在箱中的安放位置，避免以后装箱困难。3提取仪器之前，应注意先松开制动螺旋，再用双手握住支架或基座轻轻取出仪器，放在三脚架上，保持一手握住仪器，一手去拧连接螺旋，最后旋紧连接螺旋使仪器与脚架连接牢固。4装好仪器之后，注意随即关闭仪器箱盖，防止灰尘和湿气进人箱内。仪器箱上严禁坐人。5人不离
4、仪器，必须有人看护，切勿将仪器靠在墙边或树上，以防跌损。6在野外使用仪器时，应该撑伞，严防日晒雨淋。7若发现透镜表面有灰尘或其他污物，应先用软毛刷轻轻拂去，再用镜头纸擦拭，严禁用手帕、粗布或其他纸张擦拭，以免损坏镜头。观测结束后应及时套好物镜盖。8各制动螺旋勿扭过紧，微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端。使用各种螺旋都应均匀用力，以免损伤螺纹。9转动仪器时，应先松开制动螺旋，再平衡转动。使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。动作要准确、轻捷，用力要均匀。10使用仪器时，对仪器性能尚未了解的部件，未经指导教师许可，不得擅自操作。11仪器装箱时，要放松各制动螺旋，装人箱后先试关一次，在确认安放稳妥后，再拧紧各
5、制动螺旋，以免仪器在箱内晃动。受损，最后关箱4上锁。12测距仪、电子经纬仪、电子水准仪、全站仪、GPS 等电子测量仪器，在野外更换电池时，应先关闭仪器的电源；装箱之前，也必须先关闭电源，才能装箱。13仪器搬站时，对于长距离或难行地段，应将仪器装箱，再行搬站。在短距离和平坦地段，先检查连接螺旋，再收拢脚架，一手握基座或支架，一手握脚架，竖直地搬移严禁横杠仪器进行搬移。罗盘仪搬站时，应将磁针固定，使用时再将磁针放松。装有自动归零补偿器的经纬仪搬站时，应先旋转补偿器关闭螺旋将补偿器托起才能搬站，观测时应记住及时打开。（三）测量工具使用注意事项1水准尺、标杆禁止横向受力，以防弯曲变形。作业时，水准尺、
6、标杆应由专人认真扶直，不准贴靠树上、墙上或电线杆上，不能磨损尺面分划和漆皮。塔尺的使用，还应注意接口处的正确连接，用后及时收尺。2测图板的使用，应注意保护板面，不得乱写乱扎，不能施以重压。3皮尺要严防潮湿，万一潮湿，应晾干后再收入尺盒内。4钢尺的使用，应防止扭曲、打结和折断，防止行人踩踏或车辆碾压，尽量避免尺身着水。携尺前进时，应将尺身提起，不得沿地面拖行，以防损坏分划。用完钢尺，应擦净、涂油，以防生锈。5小件工具如垂球、测钎、尺垫等的使用，应用完即收，防止遗失。6测距仪或全站仪使用的反光镜，若发现反光镜表面有灰尘或其他污物，应先用软毛刷轻轻拂去，再镜头纸擦拭。严禁用手帕、粗布或其他纸张擦拭，
7、以免损坏镜面。三、测量记录与计算规则1所有观测成果均要使用硬性（2H 或 3H）铅笔记录，同时熟悉表上各项内容及填写、计算方法。52记录观测数据之前，应将表头的仪器型号、日期、天气、测站、观测者及记录者姓名等无一遗漏地填写齐全。3观测者读教后，记录者应随即在测量手簿上的相应栏内填写，并复诵回报，以防听错、记错。不得另纸记录事后转抄。4记录时要求字体端正清晰，字体的大小一般占格宽的一半左右，字脚靠近底线，留出空隙作改正错误用。5数据要全，不能省略零位。如水准尺读数 1.300,度盘读数中的“0”均应填写。036水平角观测，秒值读记错误应重新观测，度、分读记错误可在现场更正，但同一方向盘左、盘右不
8、得同时更改相关数宇。垂直角观测中分的读数，在各测回中不得连环更改。7距离测量和水准测量中，厘米及以下数值不得更改，米和分米的读记错误，在同一距离、同一高差的往、返测或两次测量的相关数字不得连环更改。8更正错误，均应将错误数字、文字整齐划去，在上方另记正确数字和文字。划改的数字和超限划去的成果，均应注明原因和重测结果的所在页数。9按四舍五人，五前单进双舍（或称奇进偶不进）的取数规则进行计算。如数据 1.1235 和 1.1245 进位均为 l.124。6实验一 自动安平水准仪的认识与使用一、实验目的 熟悉自动安平水准仪的基本构造，初步掌握水准仪的使用方法。二、实验设备及器件 DSC532 自动安
9、平水准仪、三脚架、塔尺三、课时安排2 学时四、实验步骤及要求1、安置仪器 首先打开三脚架，把架头大致水平，高度适中，踏实脚架尖后，将水准仪安放在架头上并拧紧连接螺旋。 2、粗略整平通过调节脚螺旋，使圆水准气泡严格居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂，达到粗略整平仪器的目的。（掌握水准仪圆水准气泡的移动方向始终与操作者左手旋转脚螺旋的方向一致的这条规律）3、瞄准目标 A，并消除视差 方法步骤：用准星对准目标水准尺初步瞄准；调节目镜调焦螺旋使十字丝清晰；调节物镜调焦螺旋目标成像清晰精确瞄准（使纵丝对准目标）。4、补偿器的检验瞄准目标后，稍微转动脚螺旋，破坏粗平，如果尺上读数没有变化，说明补偿器起作用，仪
10、器正常，否则应进行检查修理。5、读数瞄准水准尺上的分化位置，读取 4 位数字（读数时从尺面上由小到大的方向进行读数，米、分米看尺面上的注记，厘米数尺面上的格数，毫米估读），记为后视读数 a。在 B 点立尺（注意保持视距相等），读取前视7读数 b，记录。6、计算高差 hab五、实验分析与总结 1、水准仪是进行高程测量的一种重要工具，自动安平水准仪的使用步骤主要包括：安置仪器、粗略整平、瞄准目标、补偿器的检验和读数五个步骤，该仪器的构造基本与微倾式水准仪相似，不同之处在于该仪器没有水准管和微倾螺旋，而只有一个圆水准器用来粗平，然后利用仪器内容的补偿器来达到仪器精平的目的。因此在实验中，读数之前必须
11、要对仪器进行补偿器的检验，尤其对使用时间较长的仪器，更要进行此项操作，这是决定测量结果精度的关键。2、在对水准仪操作练习过程中，对粗略整平的步骤一定要严格按照指导书上所示的方法进行，否则将会是一种事倍功半的结果。另外，对于安装有望远镜的测量仪器，在读数前一定要消除视差现象，因为视差是属于偶然误差，是人为因素造成的，因此在操作时要特别注意该项步骤，以免造成较大的误差。3、水准仪器同生活中的其它电器一样，要想对其操作熟练，就必需按照规程反复操作。一般来讲，仪器的整平过程很难一次操作成功，因此，必须通过反复调节，直到整平结果完全符合要求为止。六、评分标准1、出勤情况（20 分）2、操作是否符合规范（
12、40 分）3、实验结果是否正确（20 分）4、过程分析是否准确（20 分）8实验二 普通水准测量一、实验目的1、进一步熟悉水准仪的构造及使用方法。2、学会普通水准测量的实际作业过程。3、掌握闭合水准路线测量的观测、记录和数据整理校核的方法；掌握闭合差的调整及计算待测点高程的方法。二、实训设备及器件 DSC532 自动安平水准仪、三脚架、塔尺、钢尺三、课时安排4 学时四、实验步骤及要求1. 全组共同施测一条闭合水准路线，其长度以安置 4 个测站为宜。确定起始点及水准路线的前进方向。人员分工是：两人扶尺，一人记录，一人观测。施测 12 站后轮换工作。2. 在每一站上，观测者首先应严格进行仪器的粗略
13、整平，然后照准后视尺 A，对光、调焦、消除视差，并进行补偿器的检核。读取中丝读数，记录员将读数记入记录表中。读完后视读数 a1，紧接着照准前视尺 B，用同样的方法读取前视读数 b1。记录员把前、后视读数记好后，应立即计算本站高差 h1。3改变仪器高度（至少 0.1m） ，再读取后视读数a1和前视读数，计算高差 h2，检查互差是否超限（小于 5mm，若未超限，计算平均高差 h1h1h2/2。3. 用 2 叙述的方法依次完成闭合线路各个待测点 C、D 的测量工作，最后回到起点。4. 观测结束后，立即算出高差闭合差 fh hi。如果 fh小于 fh 容 ，说明观测成果合格，即可算出各立尺点高程(假定
14、起点高程为 HA500m) 。否则，要进行重测。9五、实验分析与总结1、普通水准测量是进行高程测量的一种重要方法，该方法适合于待测点离已知高程点较远且一个测站不能到达的高程测量。该方法的关键在于如何利用已知点的高程来检验所测量的结果的准确性和精确度，因此该实验的性质又带有一定的设计性，很大程度上能提高学生的动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实验要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实验工作快速而高效的完成。2、在测量过程中，除了要对仪器的安置进行严格的操作外，还必须注意转点位置的水准尺，由于转点位置既是上一测站的后视点，又是
15、下一测站的前视点，起到传递高程的作用，因此在测量过程中，两个相邻测站中的转点位置的水准尺一定不能移动，否则将对实验的结果造成极大的误差，甚至会是错误。3、测量工作也是如同生活中的工作一样，要想对其操作熟练，就必需按照规程反复操作；另外，还要求学生之间的相互合作，只有这样才能保证整个实验的顺利进行。六、评分标准1、出勤情况（20 分）2、操作是否符合规范（40 分）3、实验结果是否正确（20 分）4、过程分析是否准确（20 分）10实验三 经纬仪的认识与使用一、实验目的1、了解经纬仪的构造及使用方法。2、初步掌握经纬仪的读数方法和使用方法。二、实训设备及器件 DJ6E 经纬仪、三脚架、标杆三、课
16、时安排3 学时四、实验步骤及要求1. 由指导教师讲解经纬仪的构造及技术操作方法。2. 学生自己熟悉经纬仪各螺旋的功能。3. 练习安置经纬仪。经纬仪的安置包括对中和整平两项内容。(1) 对中：对中是把经纬仪水平度盘的中心安置在所测角的顶点铅垂线上。方法是先将三角架安置在测站点上，架头大致水平，踏牢三脚架，然后用连接螺旋将仪器固定在三脚架上。此时，若偏离测站点较大，则须将三脚架作平行移动，若偏离较小，可将连接螺旋放松，使光学对点器大致在测站点铅垂线上。然后转动对点器目镜看清分划板中心圈(十字丝)，再拉动或旋转目镜，使测站点影像清晰，使测站点与中心圈(十字丝)重合。最后粗略整平圆水准器，再用脚螺旋使圆水准气泡居中。这时可移动基座精确对中，最后拧紧连接螺旋。(2) 整平：整平是使水平度盘处于水平位置，仪器竖轴铅直。整平的方法是： 使照准部水准管与任意两个脚螺旋连线平行，如图
