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2、创新教育4探析初中语文教学中如何培养学生创新能力5浅谈初中阶段如何培养学生语文学习的兴趣6初中语文写作创新策略之我见7谈初中语文课堂教学模式的创新8浅谈初中语文教学四步教学法9如何在初中阅读教学中培养学生的创新能力10谈新形势下的初中语文教学11浅析初中语文教学过程中分组学习的重要性12谈谈初中语文综合性教学实践活动13初中语文虚拟情境教学的创设原则14初中语文课堂有效教学研究15浅谈职中语文教学之我见16初中语文教科书的文化构成分析17观摩特色课堂 诠释教学创新 “2013 全国初中特色课堂展示交流研讨会”在南京成功举行18继承优良传统,遵循创新理念,建设香港高中中国语文教材19学习实践钻研
3、我执着的教研之路20初中思想政治课教学的一些反思21母语教材研究的奠基之作(序一)22农村中学课堂教学模式的重大变革23初中语文导学实验探索24语文教学中创新能力的培养25语文课要充满“研究味”云发表，专业论文发表网站！http:/ 与“ 学”27我为你喝彩听课随笔2829未来化教育 呼唤电教教材的创新兼谈初中语文电教教材制作30浅谈在语文教学中如何培养学生的创新能力31给孩子一个勇于创造的空间32教育部电化教育音像出版社向全国中小学推荐 2001 年新出版的电子音像教材33对初中语文教学新大纲的几点认识34天津市九年义务教育学科素质教育指导纲要天津市初中语文学科素质教育指导纲要35我的科研性
4、格是拓荒36在模仿中创新初中 语文第一阶段阅读中的作文渗透浅谈37上海市 S 版中学语文课本评介41给孩子一个勇于创造的空间42教育部电化教育音像出版社向全国中小学推荐 2001 年新出版的电子音像教材43对初中语文教学新大纲的几点认识44天津市九年义务教育学科素质教育指导纲要天津市初中语文学科素质教育指导纲要45我的科研性格是拓荒46在模仿中创新初中 语文第一阶段阅读中的作文渗透浅谈47上海市 S 版中学语文课本评介51给孩子一个勇于创造的空间52教育部电化教育音像出版社向全国中小学推荐 2001 年新出版的电子音像教材53对初中语文教学新大纲的几点认识54天津市九年义务教育学科素质教育指导
5、纲要天津市初中语文学科素质教育指导纲要55我的科研性格是拓荒56在模仿中创新初中 语文第一阶段阅读中的作文渗透浅谈57上海市 S 版中学语文课本评介61给孩子一个勇于创造的空间62教育部电化教育音像出版社向全国中小学推荐 2001 年新出版的电子音像教材63对初中语文教学新大纲的几点认识64天津市九年义务教育学科素质教育指导纲要天津市初中语文学科素质教育指导纲要65我的科研性格是拓荒66在模仿中创新初中 语文第一阶段阅读中的作文渗透浅谈67上海市 S 版中学语文课本评介71给孩子一个勇于创造的空间72教育部电化教育音像出版社向全国中小学推荐 2001 年新出版的电子音像教材73对初中语文教学新
6、大纲的几点认识74天津市九年义务教育学科素质教育指导纲要天津市初中语文学科素质教育指导纲要75我的科研性格是拓荒76在模仿中创新初中 语文第一阶段阅读中的作文渗透浅谈77上海市 S 版中学语文课本评介81给孩子一个勇于创造的空间82教育部电化教育音像出版社向全国中小学推荐 2001 年新出版的电子音像教材83对初中语文教学新大纲的几点认识云发表，专业论文发表网站！http:/ 语文第一阶段阅读中的作文渗透浅谈87上海市 S 版中学语文课本评介91给孩子一个勇于创造的空间92教育部电化教育音像出版社向全国中小学推荐 2001 年新出版的电子音像教材93对初中语文教学新大纲的几点认识94天津市九年义务教育学科素质教育指导纲要天津市初中语文学科素质教育指导纲要95我的科研性格是拓荒96在模仿中创新初中 语文第一阶段阅读中的作文渗透浅谈97上海市 S 版中学语文课本评介
