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1、学习交流与总结活动1、活动目的为了让同学们更好的摆正学习态度，激发同学们的学习兴趣，展现出以往届电子班班级良好的学风。2、活动时间和地点03月10日 下午四点 中栋3053、活动流程1学习委员发表假话，讲述活动意义和这学期班级学风建设和工作安排。并分享自己的学习经验和方法。2各班干部和同学们相继发表自己的学习感受和方法。 班长在分享自己的学习方法。班上同学学习经验分享学习心得大学学习方法总结 大学是一个自由的舞台，一个自我完善的四年，大学是最为年轻人吸引的简易社会。在这四年里，我们增长知识，开拓视野，广交五湖四海的朋友，我们珍惜短暂的学习 活，珍惜我们的 。我是 里 出 的 ， 为大学 ，这
2、是 易的 ， ， ， 我 学 大学， 的 是自己 日子。以我currency1大学 “的一， fifl了和大 人 一的，们 为自己”，我， 是为我自己的 ， ，在我的 并 轻，为了 一的目 ，我学习。现在 经大的我， 工作 了。 正在学习 程，同时在时间正在学习 ，一 是安排 的， ， 是心里 轻。学习方法和经验的话，我 方 ，学习目的。 在 ，在个级学习，学习目的 一fl ，这 。学习目的 以 是学习的原动， 以 象汽车没 发动 后会怎。我的学习目的 是为了自己和家人，为了 活的更好！以 时候，它 会给我学习的由。其次，学习兴趣。 学习目的是发动 ，学习兴趣 以算是润滑油。 喻，也 。你对
3、表 程 兴趣，我 你一fl会 学习的，最码 心底没 厌学的逆反心，逐渐的 会入学习状态，慢慢的兴趣培 ，你 会 自的学习，这对你感兴趣的 程 以搞fl了。在vf的学习，我 是这，和人 一， 的人是为拿证学习，我是对这“感兴趣，为了拓宽知识 ， 更好的本 相结合，动学习，因此，虽然 是我是 愿意学习。再一个，利用一个适合自己的好的学习方法，也 达 半功倍的效。聪的人学习，会抓住 点，仔细研究，发散思维。 下， 用拿出太 的时间复习。 聪的人学习，认真做笔记（ 排除聪的）， 时复习， “勤 补拙！”嘛。再 ，适时候给自己一些压，也是 必 的，每个人自制 是短暂性的，这 需 我们 放自己， 以沉溺在游戏恋爱的深潭里，大学时代，我们是 抓学习为的，其 是辅助学习的。以 方 ，是我自己的一些个人经验， 些时候也并 是做的 好，学习方法因人异。我 最 的是， 让我们的大学四年学习 活虚度，也许大学学习 是我们大部分人学习的终点，因此为了画一个圆 的句号，我们也因该珍惜大学学习 活。时 我，时 再 ！应用电子 05班陈朝廷2010年11月15号
