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1、八年级下册第五单元评价训练题命题：红花中学 来玉 邹玉胜时间：120 分钟 满分：120 分班级 姓名 学号 分数 积累与运用（20 分）1、 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 （4 分）烨然 （ ） 弗之怠 （ ） 箪瓢 （ ） 骈死（ ） Pio 碧（ ） 轩 mio（ ） jn 裂（ ） 短 h（ ）2.文学常识（3 分）（1）“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”道尽了五柳先生的做人品格。请问五柳先生是谁？（1 分）（2）酬乐天扬州初逢席上见赠中的“乐天”指的是谁？你最喜欢他的哪一首诗，请写出诗题或者诗句。（2 分）3.成语积累（2 分）马在生活中起着巨大的作用，所以它备受青睐。唐代文学
2、家韩愈在马说中就借千里马来比喻人才。请写出四条带有马字的成语。_ _4.名句积累。（5 分）（1） 山坡羊 潼关怀古的主旨句是 。（2） ， ，鸣之而不能通其意。（3） 水调歌头中“此事古难全”里的“此事”是指： ， 。（4） 酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子： ， 。（5） 司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ”宋代的文天祥在过零丁洋中也道出类似的生死观： ， 。5、解释加点词语的意思（4 分） 。（1）或置酒而招之（ ） （2）策之不以其道（ ）（3）同舍生皆被绮绣（ ） （4）高处不胜寒（ ）6、请仿照下列句子的句式，再接写两句。 （2 分）古诗词是
3、中华文明的瑰宝。读王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 ”，我们感受到诗人豪情满怀，壮志凌云的远大抱负；读苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。 ”，我们感受到诗人的旷达和对远方亲人的怀念； ； 。阅 读 （50 分）一、阅读下列文段，回答文后问题。（15 分）（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。 亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚
4、戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以 乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（陶渊明五柳先生传）（二）有疑陶渊明诗篇篇有酒。吾观 其意不在酒，亦寄酒 为迹 者也。其文章不群，辞采精拔，跌宕 昭彰，独超众类，抑扬爽朗，莫之与京 。横素波而傍流，干青云而直上。 语时 事则指而可想， 论怀抱则旷而且真。加以贞志不休，安道苦节，不以躬耕为耻，不以无财为病，自非大贤笃 志，与道污隆 ，孰能如此乎！注：迹：心迹，内心的真实情况。 跌宕：文章富于变化。莫之与京：没有人能超过他。京，大。 笃：坚定。污隆：沉浮。污，下降。隆，上升。（萧统陶渊明集序）7.“五柳先生”名号来历的原因是什么？（用原
5、文回答） 生活的情况如何？（用原文回答）（2 分 ）8、解释下列加点词的意思。（3 分）环堵萧然（ ） 箪瓢屡空（ ） 晏如也（ ）造饮辄尽（ ） 不以躬耕为耻（ ） 跌宕昭彰（ ）9、翻译下列句子。（4 分）好读书，不求甚解。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。10、两段文字中与“不慕荣利”相照应的句子分别是哪些？（3 分）11、萧统高度赞扬了陶渊明的创作和为人，你同意他的观点吗？请结合选文和你的读书积累，从其诗、其文或其人的任一角度发表见解。（3 分）二、阅读下面选文，回答 1216 题。 （15 分）千金市骨古之君人 有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。 ”君遣之三月，得千里
6、马，马已死。 买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事 死马，而捐五百金？”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？”天下必以王为能市马，马今至矣。于是不能期年，千里之马至者三。注释 君人：君主。 涓人：宫廷里侍从人员，太 监。 安事：何用。捐：丢掉，白白扔掉。期年：十二个月叫“期年”，即一整年。三：好几匹。言其多，不是确指。12、 “千金市骨”中“市”的含义是 ，第一段中有一个通假字是 ，它通 。 （3 分）13、翻译句子（4 分）（1）天下必以王为能市马，马今至矣。（2）于是不能期年，千里之马至者三。14、说说“千金市骨”这个成语的含义。 （2 分）15、填空（3 分）我们还学
7、过一篇有关千里马的文章，题目是 ，作者是 ，其主题是 。16、请点评一下文中“君人”与“涓人”各有什么特点？（3 分）三、阅读下面一首宋词，完成 1721 题。（13 分）水调歌头 徐州中秋离别一何久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜愁。岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。鼓吹助清赏，鸿雁起汀州。坐中客，翠羽帔，紫绮裘。素娥无赖 ，西去曾不 为人留。今夜清樽对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧。但恐同王粲，（ ）。【注释】 帔：即披肩。 素娥：月亮。无赖：犹无奈，无可奈何。17、这首词的作者是苏辙，他和 、 并称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为“_ ”
8、。 “水调歌头”是这首词的_，“徐州中秋”是_，词的格律要求非常严格。水调歌头 明月几时有中和这首词中“素娥”意义相同的词语是 。（3 分）18、为文中加点字注音。（2 分）绮：_。驿：_。19、文中横线括号处应填的句子是（ ）（2 分）A、 相对把楼登 B、相对登楼 C、相对永登楼 D、登楼永相对20、解释句中加点的词。（4 分）（1）离别一何久（ ） （2）去年东武今夕（ ）（3）明月不胜愁（ ） （4）但恐同王粲（ ）21、这首词表达了作者怎样的思想感情？（2 分）_ 四、 阅读下面选文，回答 2224 题。（7 分）终不知车越 无车，有游者得车于晋楚之郊，辐 腐而轮败，輗析而辕毁，无所
9、可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸 人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属 。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人认为绐 己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。(注) 越：越国。 “辐(f)”与下文的“輗”、 “辕”（yun) 均是古代大车上的部件。 诸：相当于“之于”。相属：一个接着一个。绐：di 欺骗22、解释下列加点词语。(2 分)辐腐而轮败 以为车固若是 效而为之者相属 越人以为绐己，不顾 23、翻译下列句子。(2 分) 舟载以归而夸诸人。 乃寇兵侵其境。 24、读了这则故事后，你从越人身上吸取了哪些教训?(3 分)作文（50 分）爱美之心人皆有之，但是，亲爱的同学，你是否懂得美的真谛？是穿漂亮的衣服、留时尚的发式？是品美味的佳肴、住豪华的别墅？其实，这些美丽太过肤浅。本单元中， “风烟俱净，天山共色”是一种自然之美；“ 娴静少言，不慕荣利”是一种淡泊之美；家贫嗜学，乐以忘忧， “负箧曳屣行深山巨谷中” “不知口体之奉不若人也”是一种坚韧与勤奋之美；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”是一种正义与奉献之美生活中，你可曾发现了让你心动的美？请以有一种美丽叫 为题作文。要求：1、将题目补充完整。2、诗歌除外，问题不限。3、550 字左右
